<<  Результаты ЕГЭ – 2010 (район) Результаты ЕГЭ – 2010 (район)  >>
Результаты ЕГЭ – 2010 (город)
Результаты ЕГЭ – 2010 (город). Обществознание.

Слайд 24 из презентации «Результаты ЕГЭ – 2010»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Результаты ЕГЭ – 2010.ppt» можно в zip-архиве размером 1666 КБ.

Проценты

краткое содержание других презентаций о процентах

«Урок по теории вероятности» - Урок 9. Наибольшее и наименьшее значение. Содержание. Тема. Записала конспекты всех уроков в MS Word. Размах. Точность измерений. Дисперсия. Урок 3. Вычисления в таблицах. Урок 6. Круговая диаграмма. Поурочное планирование Тема. Качество успеваемости. Случайный эксперимент. Урок 10. Урок 16. Маловероятные события.

«Линейное уравнение с двумя переменными» - Равенство, содержащее две переменные, называется уравнением с двумя переменными. Определение: -Что называется уравнением с двумя переменными? Линейное уравнение с двумя переменными. Приведите примеры. -Какое уравнение с двумя переменными называется линейным? Алгоритм доказательства, что данная пара чисел является решением уравнения:

«Тригонометрические уравнения» - Решить уравнение: Пример 5. 3 sin x +4 cos x =0; Имеют ли смысл выражения: Уравнение cos x = 4/3 не имеет решений, так как 4/3 > 1. Пример 4. sin2 4x = 1/4. Пример 3. Решить уравнение tgx + 2ctgx = 3. Тригонометрические уравнения. Пример 1. Решить уравнение 2 sin2x + sinx - 1 = 0. Решение.

«Нахождение производной» - Работа по учебнику. Найдите значение выражения. Алгоритм нахождения производной. Алгоритм нахождения производной. Пользуясь определением производной, найдите производную функции в точке х.

«Система координат в пространстве» - Прямоугольная система координат в пространстве. Работа М.Эшера отражает идею введения прямоугольной системы координат в пространстве. Лишь три координаты. Ох – ось абсцисс, Оу – ось ординат, Оz – ось аппликат. Цель урока: ввести понятие прямоугольной системы координат в пространстве. М (х,у,z), где х – абсцисса, у – ордината, z - аппликата.

«Решение линейных неравенств 8 класс» - Алгоритм. Ученик ваша класса проведёт разминку. Тип урока: Урок систематизации и обобщения изученного материала. 1.Организационный этап. Развивающая: Развивать навыки коллективной работы, взаимопомощи, самоконтроля. Соответствует ли геометрическая модель промежутков: Давайте проверим. 3.Этап обобщения и систематизации изученного.

Всего в теме «Проценты» 5 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем