Без темы
<<  Тема урока : применение движения к решению задач на построение Тема урока «Неравенство треугольника» Учитель: Пьянзина В.И  >>
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Цель урока:
Цель урока:
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Лучший счетчик
Лучший счетчик
1. 2. 3. 4. 5
1. 2. 3. 4. 5
1 2. 3. 4 5
1 2. 3. 4 5
1. 2. 3. 4. 5
1. 2. 3. 4. 5
1. 2. 3. 4. 5
1. 2. 3. 4. 5
1. 2. 3. 4. 5
1. 2. 3. 4. 5
Диктант
Диктант
5.На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты
5.На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты
Проверь себя
Проверь себя
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Целое
Целое
Решить задачи:
Решить задачи:
Сверим решение
Сверим решение
Заучи правила:
Заучи правила:
Сортируем задачи
Сортируем задачи
Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой
Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой
Сортируем задачи
Сортируем задачи
Придумай свою задачу
Придумай свою задачу
Домашнее задание
Домашнее задание
Цель урока:
Цель урока:
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
Тема урока :нахождение части целого и целого по его части

Презентация на тему: «Тема урока :нахождение части целого и целого по его части». Автор: Шимкив и Ко. Файл: «Тема урока :нахождение части целого и целого по его части.ppt». Размер zip-архива: 766 КБ.

Тема урока :нахождение части целого и целого по его части

содержание презентации «Тема урока :нахождение части целого и целого по его части.ppt»
СлайдТекст
1 Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
2 Тема урока :нахождение части целого и целого по его части

Тема урока :нахождение части целого и целого по его части

Счет и вычисления – основа порядка в голове. И. Песталоцци.

3 Цель урока:

Цель урока:

1. Научиться находить дробь от числа и число по его дроби. 2. Обобщить понятие обыкновенной дроби, действий с обыкновенными дробями.

4 Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
5 Лучший счетчик

Лучший счетчик

6 1. 2. 3. 4. 5

1. 2. 3. 4. 5

7 1 2. 3. 4 5

1 2. 3. 4 5

8 1. 2. 3. 4. 5

1. 2. 3. 4. 5

9 1. 2. 3. 4. 5

1. 2. 3. 4. 5

10 1. 2. 3. 4. 5

1. 2. 3. 4. 5

11 Диктант

Диктант

1. Вместо х вставить пропущенное число: а. б. 2. Сократить дробь: а. б. 3. Расположить дроби в порядке убывания: 4. Выполнить действия: а. б. в. г.

12 5.На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты

5.На островах Тихого океана живут черепахи-гиганты

Они такой величины, что дети мо гут кататься, сидя у них на панцире. Узнать название самой крупной в мире черепахи поможет нам следующее задание.

13 Проверь себя

Проверь себя

1. а) 42 б) 75 2. а) б) 3. 4.а) б) в) г) 5. Дермохелис

14 Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
15 Целое

Целое

Часть целого.

16 Решить задачи:

Решить задачи:

На ветке сидело 12 птиц, потом их улетело. Сколько птиц улетело? 2. В вашем классе отметку «5» по математике за 3 – четверть получили 6 человек. Это составляет от числа всех учащихся классе. Сколько учащихся в вашем классе?

17 Сверим решение

Сверим решение

1 задача 1-й способ: 12 : 3 · 2 = 8 (пт.) 2-й способ: 12 · = 8 (пт.) 2 задача 6 : = 6 · = 34 ( уч-ся)

18 Заучи правила:

Заучи правила:

1. Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно это число умножить на данную дробь. 2. Чтобы найти число по его части, выраженной дробью, нужно разделить на эту дробь число, ей соответствующее.

19 Сортируем задачи

Сортируем задачи

20 Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой

Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой

Сколько учащихся занимаются этим видом спорта? Для выставки отобрали 30 картин, что составило имеющихся в музее картин. Сколько картин взято на выставку? От веревки длиной 18 м отрезали ее длины. Сколько метров веревки отрезали?

Магазин принял для продажи 156 кг рыбы. Всей рыбы составил карп. Сколько кг карпа получил магазин? Провели 18 опытов, это составило всей серии опытов, Сколько опытов надо провести? Учитель проверил 20 тетрадей. Это составило всех тетрадей. Сколько всего тетрадей надо проверить?

21 Сортируем задачи

Сортируем задачи

Магазин принял для продажи 156 кг рыбы. Всей рыбы составил карп. Сколько кг карпа получил магазин? Из 72 пятиклассников занимаются легкой атлетикой. Сколько учащихся занимаются этим видом спорта? От веревки длиной 18 м отрезали ее длины. Сколько метров веревки отрезали?

Провели 18 опытов, это составило всей серии опытов, Сколько опытов надо провести? Учитель проверил 20 тетрадей. Это составило всех тетрадей. Сколько всего тетрадей надо проверить? Для выставки отобрали 30 картин, что составило имеющихся в музее картин. Сколько картин взято на выставку?

22 Придумай свою задачу

Придумай свою задачу

23 Домашнее задание

Домашнее задание

П. 9. 6. ( выучить правила) Новый старый 1050(б) 1141 1058(а) 1153 1066 1162

24 Цель урока:

Цель урока:

1. Научиться находить дробь от числа и число по его дроби. 2. Обобщить понятие обыкновенной дроби, действий с обыкновенными дробями.

25 Тема урока :нахождение части целого и целого по его части
«Тема урока :нахождение части целого и целого по его части»
http://900igr.net/prezentacija/algebra/tema-uroka-nakhozhdenie-chasti-tselogo-i-tselogo-po-ego-chasti-167491.html
cсылка на страницу

Без темы

326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по алгебре > Без темы > Тема урока :нахождение части целого и целого по его части