Без темы
<<  Волновая функция Мат Время и числовая информация  >>
Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001
Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001
Концепция воспитательной системы школы
Концепция воспитательной системы школы
Задачи: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных,
Задачи: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных,
Концептуальные основы
Концептуальные основы
Принципы воспитательной системы школы Ориентация на общечеловеческие
Принципы воспитательной системы школы Ориентация на общечеловеческие
Основные направления содержания воспитательной работы Обеспечение
Основные направления содержания воспитательной работы Обеспечение
Механизмом реализации концепции ВС школы является ежегодный план
Механизмом реализации концепции ВС школы является ежегодный план
Этапы построения ВС школы 2001 – 2002 учебный год – Целеполагание и
Этапы построения ВС школы 2001 – 2002 учебный год – Целеполагание и
Этапы развития ВС школы 2011 – 2012 учебный год – Становление и
Этапы развития ВС школы 2011 – 2012 учебный год – Становление и
Программное обеспечение ВС школы
Программное обеспечение ВС школы
Уровни ученического соуправления
Уровни ученического соуправления
Процесс интеграции
Процесс интеграции
2005 - 2006 - "Проба пера"- выборочное проведение КТД
2005 - 2006 - "Проба пера"- выборочное проведение КТД
Анализ проведенных дел
Анализ проведенных дел
Результативность функционирования ВС (диагностика и мониторинг)
Результативность функционирования ВС (диагностика и мониторинг)
Традиции школы Торжественная линейка «Первый звонок» Общешкольный
Традиции школы Торжественная линейка «Первый звонок» Общешкольный

Презентация: «Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001 - 2015 годы». Автор: User. Файл: «Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001 - 2015 годы.ppt». Размер zip-архива: 240 КБ.

Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001 - 2015 годы

содержание презентации «Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001 - 2015 годы.ppt»
СлайдТекст
1 Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001

Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001

- 2015 годы

2 Концепция воспитательной системы школы

Концепция воспитательной системы школы

строится в логике основного назначения школы, а именно: подготовка учащихся к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях информационного пространства Главная цель: способствовать личностному росту учащихся Другая цель: воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению; ориентированной на творчество, на самоопределение, с чувством гражданина, политической культурой, с духом свободы и демократии, личным достоинством.

3 Задачи: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных,

Задачи: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных,

творческих личностных качеств обучающихся, их социализации и адаптации в обществе; Создание условий для развития общешкольного коллектива через систему ключевых дел и развитие ученического самоуправления; Гуманизация и совершенствование учебно – воспитательного процесса.

4 Концептуальные основы

Концептуальные основы

Основными идеями, которые легли в основу воспитательной системы школы, являются идеи педагогики гуманизма, сотрудничества, общей заботы, формирование единого образовательного, развивающего пространства. Научным основанием стали идеи и педагогические системы В.А.Сухомлинского, К.Д. Ушинского, И.П.Иванова, В.А.Караковского.

5 Принципы воспитательной системы школы Ориентация на общечеловеческие

Принципы воспитательной системы школы Ориентация на общечеловеческие

ценности (человек, добро, красота, отечество, семья, культура, знания, труд, мир), как основу здоровой жизни; Ориентация на социально – ценностные отношения (способность обнаружить за событиями, действиями, словами, поступками, предметами человеческие отношения); Субъективность (содействие педагога развитию способности ребенка быть субъектом собственного поведения, а в итоге и жизни); Принятие ребенка как данности ( т.е. признание права ребенка на данное поведение и производимый им выбор).

6 Основные направления содержания воспитательной работы Обеспечение

Основные направления содержания воспитательной работы Обеспечение

нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического, этического, культурного развития и саморазвития личности ребенка; Организация работы по патриотическому , гражданскому воспитанию; Развитие творческих способностей и творческой инициативы детей и взрослых; Развитие ученического самоуправления; Развитие коллективной творческой деятельности; Организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения обучающихся; Организация работы с одаренными детьми; Приобщение учащихся к здоровому образу жизни; Организация содержательной внеурочной деятельности в соответствии с интересами обучающихся

7 Механизмом реализации концепции ВС школы является ежегодный план

Механизмом реализации концепции ВС школы является ежегодный план

воспитательной работы школы, в основу которого положен принцип тематического построения блоков в соответствии с традициями. Модель воспитательной системы школы построена с учетом типа школы, ее материальной базы, возможностей учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, приоритетных ценностей учащихся. Основой ВС школы является идея целостности. Воспитание, обучение и развитие человека осуществляется в единой личностно-ориентированной системе.

8 Этапы построения ВС школы 2001 – 2002 учебный год – Целеполагание и

Этапы построения ВС школы 2001 – 2002 учебный год – Целеполагание и

апробирование моделируемых элементов ВС школы 2002 – 2003 учебный год – Систематизация работы по модели ВС школы 2003 – 2004 учебный год – Программное обеспечение ВС школы. Моделирование классных воспитательных систем. Этапы становления ВС школы 2004 – 2005 учебный год – Стабилизация ВС школы. Анализ деятельности по реализации всех воспитательных программ. 2005 – 2006 учебный год - Функционирование: начало интеграции урочной и внеурочной деятельности. Этапы развития ВС школы 2006 – 2007 учебный год - Создание облика школы, где два уровня системного подхода к воспитанию подчиняются формуле: ВС = СВР + процесс обучения 2007 – 2008 учебный год – Обновление и перестройка ВС. 2008 – 2009 учебный год – Создание условий свободного самовыражения и самореализации каждого учащегося в едином информационном и образовательном пространстве школы 2009 – 2010 учебный год – Создание воспитательной среды в рамках единого открытого информационного образовательного пространства.

9 Этапы развития ВС школы 2011 – 2012 учебный год – Становление и

Этапы развития ВС школы 2011 – 2012 учебный год – Становление и

развитие качеств личности на основе нравственных ценностей, направленные на формирование активной жизненной позиции. 2012 – 2013 учебный год – Развитие школьной гуманистической системы воспитания, где главным критерием является развитие личности ребёнка. 2013 – 2014 учебный год – Развитие школьной гуманистической системы воспитания, где ключевой задачей является обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. 2014 – 2015 учебный год - Развитие гуманистической системы воспитания с опорой на формирование компетентностей в различных сферах школьной жизнедеятельности 2015-2016 учебный год - Формирование комфортной развивающей образовательной среды с заданием специально организованного предметно- пространственного, поведенческого, событийного, информационного, культурного и социального окружения

10 Программное обеспечение ВС школы

Программное обеспечение ВС школы

подпрограммы "Путешествие на планету знаний" "Школьный вечер" "Отечество" "Моя будущая профессия"

подпрограммы "Каникулы" "Содружество" "Семья и школа" "Подросток" "Здоровье"

Внутренняя среда

Макросоциум школы

Целевая воспитательная программа «Ступени взросления» 1 – 11 классы

11 Уровни ученического соуправления

Уровни ученического соуправления

12 Процесс интеграции

Процесс интеграции

Схема функционирования МО классных руководителей

Директор школы

13 2005 - 2006 - "Проба пера"- выборочное проведение КТД

2005 - 2006 - "Проба пера"- выборочное проведение КТД

2006 - 2007 - "Осенний фестиваль" "Золото русского слова" "Математика - царица наук" "Страна чудес" "Я познаю мир" "Круг светлых дней"

2007 - 2008 - "Музыкальная феерия" «Город мастеров" Новогодний фестиваль "Снежная сказка"

2008 - 2009 -социальный цикл "Человек среди людей"

2009 - 2010 - комбинированный цикл "Мир вокруг нас и мы в нем"

Предметные циклы. Реализация идеи

14 Анализ проведенных дел

Анализ проведенных дел

Концерты

Соревнования

Конкурсы

Молодёжный сбор

Тематические вечера

Трудовой десант

Экскурсии

Основной этап

Репетиции, выпуск газет, плакатов.

Подготовительный этап

Классы (1 - 11) информация о проведении предметного цикла

Разработка мероприятий предметного цикла

Организационный механизм проведения предметного цикла

15 Результативность функционирования ВС (диагностика и мониторинг)

Результативность функционирования ВС (диагностика и мониторинг)

Общественная активность классов; Уровень личностного роста обучающихся; Уровень воспитанности школьников; Внеурочная занятость школьников; Организованный отдых и оздоровление школьников; Удовлетворенность организацией образовательного процесса; Особенности жизненной позиции старшеклассников; Социальная диагностика.

16 Традиции школы Торжественная линейка «Первый звонок» Общешкольный

Традиции школы Торжественная линейка «Первый звонок» Общешкольный

туристический слёт Фильмы-подарки выпускников первоклассникам и учителям Церемонии посвящения в первоклассники, в старшеклассники Торжественный приём в Детскую организацию День самоуправления День Здоровья Новогодний молодёжный сбор Деловая игра «Выборы» Смотр строя и песни Торжественная линейка «Последний звонок» Внос знамени военно-патриотического клуба «Витязь» Внос Флага школы Исполнение Гимна школы Прощальный вальс выпускников Торжественная передача свечи ЕГЭ

«Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001 - 2015 годы»
http://900igr.net/prezentacija/algebra/vospitatelnaja-sistema-shkoly-postroenie-stanovlenie-i-razvitie-2001-2015-gody-250572.html
cсылка на страницу
Урок

Алгебра

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по алгебре > Без темы > Воспитательная система школы: построение, становление и развитие 2001 - 2015 годы