Без темы
<<  Всероссийский конкурс учителей истории, обществознания и литературы: «Лучший урок по теме: история политических репрессий и сопротивление несвободе в СССР» Тема: Портрет карателя и С 4 (С в четвертой степени) Автор: О.В. Барзаковская – преподаватель Выбор рационального пути решения  >>
Встроенные функции
Встроенные функции
Математические функции
Математические функции
Суммирование значений диапазона ячеек на примере цен на комплектующие
Суммирование значений диапазона ячеек на примере цен на комплектующие
Составление таблицы значений функции с использованием Мастера функций
Составление таблицы значений функции с использованием Мастера функций
Логические функции
Логические функции
Логическая функция «И»
Логическая функция «И»
Логическая функция «ИЛИ»
Логическая функция «ИЛИ»
Логическая функция «НЕ»
Логическая функция «НЕ»
Построение таблицы истинности операции логического умножения
Построение таблицы истинности операции логического умножения
Таблица истинности операции логического умножения
Таблица истинности операции логического умножения
Практическое задание №1
Практическое задание №1
Практическое задание №2
Практическое задание №2
Практическое задание №3
Практическое задание №3
Задания для самостоятельного решения
Задания для самостоятельного решения
Презентация для урока по теме «Встроенные функции»
Презентация для урока по теме «Встроенные функции»

Презентация на тему: «Встроенные функции». Автор: Школа. Файл: «Встроенные функции.ppt». Размер zip-архива: 206 КБ.

Встроенные функции

содержание презентации «Встроенные функции.ppt»
СлайдТекст
1 Встроенные функции

Встроенные функции

Категории: Математические , Статистические, Финансовые, Дата и время , Логические функции.

2 Математические функции

Математические функции

На панели инструментов Стандартная расположена кнопка Автосуммирование , которая используется для автоматического суммирования чисел с помощью функции СУММ.

3 Суммирование значений диапазона ячеек на примере цен на комплектующие

Суммирование значений диапазона ячеек на примере цен на комплектующие

компьютера .

1.Выделить ячейку С8, в которую следует поместить сумму. 2.Щелкнуть по кнопке после чего будет выделен диапазон ячеек для суммирования СУММ(С5:С7)

4 Составление таблицы значений функции с использованием Мастера функций

Составление таблицы значений функции с использованием Мастера функций

1.Пример таблицы значений функции у=х3 2.Подготовить таблицу, ввести значения аргумента. Выделить ячейку, в которую нужно вставить первое значение функции. 3.Ввести команду [Вставка-Функция…] 4.На диалоговой панели Мастер функций: шаг 1 в списке Категория: выбрать вариант Математические , а в списке Функция : выбрать вариант Степень. Щелкнуть по кнопке ОК. 5.На появившейся панели Аргументы функции вести значения числа и показателя степени. Для ввода имени ячейки , где хранится число , щелкнуть по кнопке со стрелочкой в поле Число и в электронных таблицах выделить ячейку В2.Ввести в поле Степень число 3. 6.Выделить ячейку В3, в которой теперь хранится формула = Степень (В2;3) и заполнить ряд значений функции с помощью команды [Правка- Заполнить -Вправо]

5 Логические функции

Логические функции

В электронных таблицах имеются логические функции , с помощью которых достаточно просто построить таблицы истинности логических операций. Аргументами логических функций являются логические значения ИСТИНА и ЛОЖЬ. Логические значения , в свою очередь , могут быть получены как результат определения значений логических выражений. Например , для логического выражения 10>5 результатом будет логическое значение ИСТИНА, а для логического выражения А1<A2(где в ячейке A1 хранится число 10, а в ячейке A2 – число 5 )- значение ЛОЖЬ.

6 Логическая функция «И»

Логическая функция «И»

Логическая функция «И» имеет в качестве аргументов логические значения , которые могут быть истинными или ложными , и задается формулой =И(лог-знач1; лог-знач2;…). Принимает значение ИСТИННА тогда и только тогда, когда все аргументы имеют значение ИСТИННА. Например , значение функции =И(10>5;10<5)-ЛОЖЬ

7 Логическая функция «ИЛИ»

Логическая функция «ИЛИ»

Логическая функция «ИЛИ» имеет в качестве аргументов логические значения и задается формулой = ИЛИ(лог-знач1; лог-знач2;…). Принимает значение ИСТИНА , если хотя бы один из аргументов имеет значение ИСТИНА. Например , значение функции =ИЛИ (10>5;10<5) -ИСТИНА

8 Логическая функция «НЕ»

Логическая функция «НЕ»

Логическая функция «НЕ» имеет один аргумент и задается формулой =НЕ (лог_знач).Принимает значение ИСТИНА, если аргумент имеет значение ЛОЖЬ , и наоборот. Например , значение функции =НЕ(10>5)- ложь.

9 Построение таблицы истинности операции логического умножения

Построение таблицы истинности операции логического умножения

1.В пары (А1,В1), (А2,В2),(А3,В3),(А,В) ввести пары значений аргументов логической операции (ЛОЖЬ, ЛОЖЬ),(ИСТИНА,ЛОЖЬ), (ЛОЖЬ,ИСТИНА) и (ИСТИНА ,ИСТИНА). 2.В ячейку С1 ввести формулу логической функции «И» (=И(А1;В1) 3.Скопировать формулу в ячейки С2,С3 и С4.

10 Таблица истинности операции логического умножения

Таблица истинности операции логического умножения

Значением этой функции в тех случаях является ЛОЖЬ и только в последнем –ИСТИНА.

А

В

С

1

Ложь

Ложь

Ложь

2

Истина

Ложь

Ложь

3

Ложь

Истина

Ложь

4

Истина

Истина

Истина

11 Практическое задание №1

Практическое задание №1

1.Подготовьте и заполните накладную на получение канцелярских товаров , воспользовавшись предлагаемым бланком. Поместите в ячейки таблицы формулы , примените денежный формат числа. «_____»_____________200 г. Накладная №___________ Кому______________________________ От кого______________________________

Наименование

Количество

Цена

Сумма

12 Практическое задание №2

Практическое задание №2

Оформите таблицу , позволяющую рассчитывать расход материалов для покраски в зависимости от площади поверхностей. Введите формулы в столбцы «Расход». Расход материалов для окраски

Материал

Материал

Материал

Поверхность

Поверхность

Поверхность

Поверхность

Поверхность

Поверхность

Двери

Двери

Двери

Подоконники

Подоконники

Подоконники

Кг на 10 м2

Площадь

Расход

Кг на 10 м2

Площадь

Расход

Олифа

Белила тертые

Пигмент

13 Практическое задание №3

Практическое задание №3

Решите графически систему уравнений: Y1=8x+4 Y2= -4x-2 на отрезке [-1;1] с шагом 0,1

14 Задания для самостоятельного решения

Задания для самостоятельного решения

1.Составьте таблицу для функции y=3,5x-9,5 на отрезке от -6 до 6. 2.С использованием Мастера функции получить таблицу значений функции y=(x-5)2 c шагом 1. 3.В электронных таблицах получить таблицы истинности операций логического сложения и логического отрицания. 4.Подготовьте традиционную таблицу квадратов двузначных чисел, воспользуйтесь Мастером функций. 5.Составьте таблицу умножения чисел от 1 до 9, воспользуйтесь Мастером функции. 6.Решите графически систему уравнений y1=5x2 - 4 Y2 =3x- 2 на отрезке[-1;1] с шагом 0,1. По данным трех столбцов :x,y1,y2 постройте точечную диаграмму.

15 Презентация для урока по теме «Встроенные функции»

Презентация для урока по теме «Встроенные функции»

Разработала учитель информатики МБОУ СОШ №1 с.Кандры Клюшникова Руфина Халитовна. Рекомендуется установить на каждый компьютер при объяснение урока и для выполнения практических заданий за компьютером.

«Встроенные функции»
http://900igr.net/prezentacija/algebra/vstroennye-funktsii-77735.html
cсылка на страницу

Без темы

326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по алгебре > Без темы > Встроенные функции