<<  Дулиттл Бэв Уистлер Рекс  >>
Музыка ветра Этим и объясняется ее оригинальный стиль, где реализм

Музыка ветра Этим и объясняется ее оригинальный стиль, где реализм исполнения соединяется с игрой замысла. Ее работы необычны: понятные на первый взгляд, они таят в себе скрытые, «двойные» образы, создающие иную реальность, полную волшебства и магии.

Слайд 7 из презентации «Выполнила студентка Данилова Т.Н. Худ-граф, 3 курс»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Выполнила студентка Данилова Т.Н. Худ-граф, 3 курс.ppt» можно в zip-архиве размером 1029 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Исследование функции производной» - На рисунке изображён график производной функции. Пушка стреляет под углом к горизонту. На ядре сидит барон Мюнхгаузер. ЗАДАЧА Помните рассказ о бароне Мюнхгаузене? Найдите точку максимума функции на отрезке [-6,6]. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ К ИССЛЕДОВАНИЮ ФУНКЦИИ возрастание и убывание функции. Функция определена на отрезке [-4;4] .

«Определение производной» - Правила дифференцирования. Логарифмическое дифференцирование. Если существует предел. Прямая, перпендикулярная касательной в точке касания, называется нормалью к кривой. Производная сложной функции. Пусть функция y = f(x) дифференцируема в некоторой точке х, следовательно существует предел: Вычислить производную функции.

«Решение квадратных уравнений теорема Виета» - Один из корней уравнения равен -9. Работу выполнила: ученица 8 класса Слинько В. Найдите другой корень уравнения и свободный член с. Один из корней уравнения равен 12. Один из корней уравнения равен -3. Решение квадратных уравнений с применением теоремы Виета. Воспользуемся теоремой Виета: Руководитель: учитель математики Баранникова Е. А.

«Урок координатная плоскость» - 3. В какой четверти располагается точка В(4;-2)? 4. В какой четверти располагается точка С(-3;5)? Построить фигуру по заданным точкам: (-2;2), (2;2), (-2;2), (-2;-2), (-2;2), (0;2), (2;2). Тема урока: координатная плоскость. Вопросы: Цель урока: закрепление знаний, умений и навыков по теме: «координатная плоскость».

«Примеры арифметической и геометрической прогрессии» - Письмо из прошлого. Учитель. Команда. Двадцать членов арифметической прогрессии. Последовательность. Пример последовательности. Прогрессии. Прогрессия. Настенные часы. Черный ящик. Прогноз.

«Решение квадратных уравнений 9 класс» - Графическое решение квадратного уравнения. Решение кв. уравнений геометрическим способом 1ч. Определение кв.уравнения. 10 способов решения квадратного уравнения. Решение кв. уравнений с помощью «номограмм» 1ч. Содержание программы. Анкетирование. Продолжительность 12 часов. Решение уравнений с помощью циркуля и линейки.

Всего в теме «Без темы» 326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем