<<  Активные методы организации самостоятельной работы над темой Активные методы обучения на уроках иностранного языка  >>
Активные методы подведения итогов занятия

Активные методы подведения итогов занятия. Для завершения образовательного мероприятия можно использовать такой активный метод Метод «В кафе» Цель: Выяснить получить обратную связь от учеников от прошедшего урока. Время: 5 мин. на подготовку; 1-3 мин. каждому участнику (на ответ). Материал: лист большого формата, фломастеры, скотч, цветные карточки Учитель предлагает ученикам представить, что сегодняшний день они провели в кафе и теперь директор кафе просит их ответить на несколько вопросов: - Я съел бы еще этого… - Больше всего мне понравилось… - Я почти переварил… - Я переел… - Пожалуйста, добавьте… Участники пишут свои ответы на карточки и приклеивают на лист флип-чарта, комментируя. Примечание: Для учителя этот этап очень важен, поскольку позволяет выяснить, что ребята усвоили хорошо, а на что необходимо обратить внимание на следующем уроке. Кроме того, обратная связь от учеников позволяет учителю скорректировать урок на будущее.

Слайд 22 из презентации «Активные методы обучения на уроках иностранного языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Активные методы обучения на уроках иностранного языка.pptx» можно в zip-архиве размером 3677 КБ.

Изучение английского языка

краткое содержание других презентаций об изучении английского языка

«Обучение английскому языку» - Составление развернутого плана урока; «Колобок». «Три поросёнка». “Волшебная радуга английских сказок”-попурри из пяти известных сказок. Эффективность обучения: “Приключения Нильса и диких гусей”. по одноименной повести С. Лагерлеф. Умение “спрограммировать” обучение; Театр на французском языке. необходимо учитывать: Уровень подготовки; Индивидуально-психологические особенности;

«Метод изучения английского» - Как эффективно использовать метод проектов на уроках английского языка. Цель методической разработки: Виды проектов Т.Блура и М. Дж.Сент-Джона. Практическая значимость: It must have no mistakes. Выяснить как эффективно использовать метод проектов на уроках английского языка. Перечень критериев оценивания проекта:

«Задания ЕГЭ по английскому языку» - Умения. Виды аудирования. Экзаменуемые. Вид аудирования. Время выполнения работы. Скорость. Вид чтения. Эссе. Подготовка к сдаче ЕГЭ. Экзамен. Личное письмо. Стратегия. Письмо личного характера. Грамматика и лексика. Проанализируй слова. Аудирование с извлечением необходимой информации. Правила игры.

«Проекты на английском языке» - Типология проектов. Метод проектов как активный способ обучения английскому языку. Этапы работы с проектом. Новая позиция учителя. Новая позиция ученика. Новая организация урока. Кому – сокровище, а кому - мусор. В проектной работе весь учебный процесс ориентирован на учащегося. Причины. Наше государство.

«Изучение английского» - Использование специально подобранных педагогических ситуаций; индивидуальная беседа с обучающимся; анкетирование. Затем читают загадку в классе. Использование ИКТ. a T-shirt. Что такое учебная мотивация? He likes… Назови буквы, которые оказались под снежинками. Если я плохо готов к уроку, то особо не расстраиваюсь и не переживаю. 12.

«Учитель английского языка» - Новшества в учебном процессе. Цель развития профессиональной компетенции учителя. Оказание профессиональной практической и методической помощи. Актуальные задачи в области преподавания. Особенности ФГОС второго поколения. Изменения в ГИА. Профессиональная компетентность. Традиционное базовое педагогическое образование.

Всего в теме «Изучение английского языка» 25 презентаций
Урок

Английский язык

29 тем