<<  Деловая игра Типы деловых игр  >>
Структура деловой игры

Структура деловой игры. Структура деловой игры. Деятельность участников игры. Деятельность педагога. Оказывает помощь. 1 этап – формулируется цель игры и дается необходимая информация. 2 этап – самостоятельная работа слушателей в командах. Вникают в проблему, пытаются понять ее, вырабатывают навыки к анализу ситуации и проявляют способности личности. Коллективное обсуждение: используется практический опыт, уточняются позиции, вырабатываются выводы или решения путем соглашения. Возможно существование отдельной точки зрения кого-либо из участников. 3 этап – межгрупповая дискуссия. Четко представить себе проблему или структуру задач, соотнести проблему с поставленной целью. Организовать работу в малых группах (командах). Лучше предложить участникам игры самостоятельно выбрать проблему и группу. Каждая группа предлагает свой вариант разрешения рассматриваемой проблемы. Участники других групп выступают в качестве оппонентов: задают вопросы, выступают с критическими замечаниями или в поддержку проекта. управляет дискуссией, при помощи наводящих вопросов старается привести к правильному решению проблемы. Запрещено: высказывать свою точку зрения, связанную с анализом ситуации или проблемы.

Слайд 16 из презентации «Активные методы обучения на уроках иностранного языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Активные методы обучения на уроках иностранного языка.pptx» можно в zip-архиве размером 3677 КБ.

Изучение английского языка

краткое содержание других презентаций об изучении английского языка

«Обучение английскому языку» - “Приключения Нильса и диких гусей”. по одноименной повести С. Лагерлеф. Знание индивидуальных и типологических особенностей; «Маленькая ёлочка». Эффективность обучения: Театр помогает: Составление развернутого плана урока; Умение анализировать учебный материал; «Три поросёнка». Театр на французском языке.

«Методика обучения английскому» - Полученные результаты. Ключевые слова. What city is London. Преимущество данного метода. Использование метода «Квант» в процессе обучения. Группа учеников. Метод «Квант». Преимущества метода. Понятия. Тезисы. London.

«Метод проектов в английском языке» - Этапы работы над проектом. Инсценированные проекты. Виды метода проектов. Виды проектов. Тезис метода проектов. Spread yogurt. Проекты по страноведению. Результаты изменений. Проекты, выполненные с использованием ИКТ. Проект. Формировать высококультурную личность. Использование на своих уроках метода проектов.

«Проектная методика» - Проект осуществляется по определенной схеме: Поощряется вначале черновой вариант, а потом чистовик. Организуя работу над проектом важно соблюсти несколько условий: . Подведение итогов проектной работы. «По книжной тропинке в Норвегию» Проект. Задание участникам проекта: Реализовать свой интерес к предмету исследования, приумножить знания о нем.

«Учитель английского языка» - Формы и методы обучения учителей. Вопросы учителей. Умения спланировать любой вид работы. Развитие профессиональной компетенции учителя. Актуальные задачи в области преподавания. Освоение новых методов и технологий. Изменения в ГИА. Роль стандартов первого поколения. Оказание профессиональной практической и методической помощи.

«Формирование языковой компетенции» - Работа над проектом. Языковая компетенция. Проектная деятельность. Способности к языковой коммуникации. Формирование языковой компетенции. Виды проектов. Метод проектов. Критерии диагностики языковой компетенции. Изучение методической педагогической литературы. Тематика проектов.

Всего в теме «Изучение английского языка» 25 презентаций
Урок

Английский язык

29 тем