<<  Основные варианты осуществления дифференцированного подхода в обучении дифференцированные задания с учетом успеваемости, уровня развития,  >>
Методы и средства дифференциации в условиях урочных форм обучения:

Методы и средства дифференциации в условиях урочных форм обучения: Разноуровневое изложение материала; вначале упрощенное изложение, затем усложненное; целостное изложение основного, затем детализация и конкретизация по частям; варианты лингвистического построения речи учителя в зависимости от типа восприятия ученика; многократное повторение изложенного в течение урока; использование наглядности в разных видах, в различных сочетаниях со словом; дифференцированная работа с учебной литературой;

Слайд 16 из презентации «Дифференцированный подход как фактор успешности развивающего обучения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дифференцированный подход как фактор успешности развивающего обучения.ppt» можно в zip-архиве размером 251 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Метод проектов» - Результат. «От идеи до реализации». Использование метода проектов в учебной деятельности. Выбор тематики проекта. Делать выводы. Проектная деятельность. Выбирают форму и способы презентации предполагаемых результатов. Цели: Советует спланировать деятельность по решению задач проекта. Учащиеся Осуществляют разбивку на группы.

«Формы и методы обучения» - Изложение учебного материала может быть в виде объяснения или описания. Необходимость систематически изучать, использовать в своей работе инновационные методы. Всякая классификация имеет определенное основание. Беседы бывают: По признаку активности детей. Репродуктивные (упражнения) (память + восприятие).

«Метод учебного проекта» - Длительность выполнения 2-3 недели в режиме урочно - внеурочных занятий. 2.Содержание проекта. Конструктивные проекты – создание конкретного, полезного продукта. 5. Мультимедийные средства. Выбор тематики проекта. 4. Оригинальность. Классификация проектов по различным основаниям. Классификация учебных проектов (проф.

«Активные методы обучения» - Индивидуализация. Активные методы обучения. Неигровые. Взаимообучение. Мотивация. Активные методы обучения: семинары и дискуссии. Активные методы обучения: игровое моделирование. Активные методы обучения: обучение на практических примерах и ситуациях. Состязательность, игровой характер проведения занятий.

«Методы обучения» - Метод работы с тетрадью. - элемент метода, выражающий отдельные действия учителя и учащихся в процессе обучения. Словесные Наглядные Практические. План лекции. Беседа Рассказ Объяснение Лекция Дискуссия. Критерии классификации методов обучения. Виды методических приёмов Организационные Логические Технические.

«Технологии и методы обучения» - Преимущества дистанционного обучения. Преимущества электронных интерактивных форм обучения. Проблемное обучение. Цель метода - развитие самообразовательной активности у студентов. Дистанционная технология обучения. Принципы интерактивного обучения: Активное сотрудничество преподавателей, ведущих различные предметы.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем