<<  Формирование УУД в курсе “Happy English Формирование УУД в курсе “Happy English  >>
Формирование УУД в курсе “Happy English

Формирование УУД в курсе “Happy English.ru”. Регулятивные УУД. Регулятивные УУД в курсе “Happy English.ru” ориентированы на развитие умений самоконтроля в различных формах, включая самоконтроль в игровой деятельности на английском языке, коррекцию своих действий для достижения необходимого результата, а также четкую постановку коммуникативной и учебной задачи в упражнениях и в комментариях в рубрике „Уроки Ворона“: „Куда пропала Моргана? Чтобы ее найти, надо произнести новое заклинание. А для этого надо запомнить, что буквосочетание or после буквы w может обозначать звук [:], например: word, worm“.

Слайд 37 из презентации «Формирование и развитие УУД в процессе решения задач при овладении английским языком»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование и развитие УУД в процессе решения задач при овладении английским языком.ppt» можно в zip-архиве размером 808 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Регулятивные УУД» - Максимум. Поставьте числа в «окошках» так, чтобы получились верные неравенства. 2. Технология: этапы, алгоритм. Задание 2 – возможные наглядные модели числа три. Исправлять ОШИБКИ. Алгоритм работы с текстовой задачей через регулятивные действия. Формирование рууд средствами русского языка. Проблемно-диалогическая технология (Этапы урока открытия нового знания).

«Формирование здорового образа жизни» - Рациональная организация учебной и внеучебной жизни обучающихся. Содержание программы. Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности… Просветительская работа с родителями. Структура программы. Образовательные стандарты нового поколения. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников.

«УУД по ФГОС» - Программа формирования УУД МОУ СОШ № 22. Понятие «УУД». Проектная и исследовательская деятельность. Познавательные. Технологические. Триада: замысел- -реализация- -продукт. Разработчики концепции развития УУД. Контроль. Внеурочная. Личностно-деятельностный подход. Регулятивные. Регулятивные универсальные учебные действия.

«Курсы английского Success English» - Модуль первый. Деловой английский язык. Взаимодействие с носителями языка. Модуль второй. Золотой сертификат. Разговорный английский язык. Особенности курса Success English. Сертификаты Success English. Модуль третий. Курсы английского языка «Success English». Бронзовый сертификат. Взаимодействие с англоязычной культурой.

«УУД в школе» - 1.4. Знаково-символические УУД. 1.2. Регулятивные действия (продолжение). 1.2. Регулятивные действия. Направление ПР «Внедрение ФГОС второго поколения». Функции универсальных учебных действий. Теоретико-методологическая основа развития УУД. 2. Коммуникативные УУД. Общеучебные УУД. 1.3. Познавательные УУД (продолжение) Логические УУД.

«Формирование ЗОЖ» - Уровень адаптации. Особенности инновационной технологии гигиенического воспитания. ИАПС «Образ жизни». Создание единой системы мониторинга с унифицированным методическим подходом и программным обеспечением. - Применение, т.Е. Способность использовать. Выявление причинно-следственных связей в системе «Здоровье и Образ жизни».

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем