<<  Регулятивные УУД = Организация учебной деятельности  >>
Организация учебной деятельности

Организация учебной деятельности. Регулятивные УУД =. Волевая саморегуляция как способность - к мобилизации сил и энергии; к волевому усилию выбора в ситуации конфликта ; - к преодолению препятствий; - эмоциональная устойчивость к стрессам и фрустрации; - эффективные стратегии совладания с трудными жизненными ситуациями.

Слайд 13 из презентации «Формирование и развитие УУД в процессе решения задач при овладении английским языком»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование и развитие УУД в процессе решения задач при овладении английским языком.ppt» можно в zip-архиве размером 808 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Виды учебной деятельности» - Трудовая деятельность (самообслуживание, участие в общественно-полезном труде, в социально значимых трудовых акциях). Творческая деятельность (в том числе, художественное творчество, конструирование, формирование замысла и реализация социально значимых инициатив и др.). Научиться контролировать и оценивать свою учебную работу и продвижение в разных видах деятельности.

«Человеческая деятельность» - Интересы. Потребности. Результат. Ценностно-ориентировочная деятельность. Влечения. Результат совпал с целью. Познавательная деятельность. Мотивы деятельности. Социальные установки. Отражение реальности в научной художественной форме, религиозных учениях, в мифах. Духовная деятельность (связана с преобразованием сознания людей).

«Образовательная деятельность в детском саду» - Выбор критериев оценки продуктивности работы с учетом характера заданий (дословный пересказ, изложение своими словами, выполнение творческих заданий). Педагоги продолжают «заниматься» с детьми. Планирование разных форм организация работы (соотношение фронтальной, индивидуальной, самостоятельной работы).

«Анализ хозяйственной деятельности» - Финансовый анализ. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. Изучение дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» включает: Внешний финансовый анализ по данным публичной финансовой отчетности. Учебная дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности».

«Выбор вида деятельности» - Профессия -. Человек - человек. Человек - техника. Но есть и отрицательная. Тип профессии определяется предметом труда, с которым взаимодействует человек. Человек – знаковая система. Не стоит выбирать профессию, ориентируясь на советы знакомых, на возможные высокие заработки или престиж. Человек - природа.

«Творческая деятельность» - Процессуальные черты творческой деятельности. И.Я. Лернер выделяет следующие процессуальные черты творческой деятельности[2]: Схема решения творческих заданий. Требования к структуре: Творческие задания схема решения творческих заданий. Обучение учащихся приемам творческой деятельности. Для раскрытия творческого потенциала школьника в процессе изучения математики используются творческие задания:

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем