<<  3. Игровая деятельность способствует решению следующих задач: Формирование метапредметных результатов при обучении английскому языку  >>
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание!!!

Слайд 15 из презентации «Формирование метапредметных результатов при обучении английскому языку обобщение опыта работы учителя английского языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование метапредметных результатов при обучении английскому языку обобщение опыта работы учителя английского языка.ppt» можно в zip-архиве размером 143 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Примеры даны с однозначными и двузначными числами. Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцелесводамореземлясолнцелучнебоводарыбалесуткаморесолнцепароходводаземляпоходморелесрыбанебодетиморе. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребёнку достичь успехов.

«Внимание младших школьников» - Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Методика № 2. «Текст с ошибками». Результаты констатирующего эксперимента. Результаты итоговой диагностики:

«Внимание» - Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Внимание. Развивайте внимание детей, используя рекомендованные игры и подбирая из предложенной литературы. Возрастные ограничения в развитии внимания. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Проблема невнимательности детей.

«Развитие внимания» - Причины недостаточного внимания: Развитие внимания. 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные направления работы: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Повторять 2-3 раза в месяц.

«Внимание и память» - Математическое моделирование памяти. Представляет график среднепродуктивного и крайне неустойчивого внимания. Бланк корректурной пробы для детей (тест Бурдона). Проверяем правильность воспроизведения. Норма – 6 названных чисел. На запоминание дается 3 минуты. Разложить перед ребенком на столе 5-6 картинок или настоящих предметов (игрушек).

«Внимание память речь мышление» - Наглядно действенное Наглядно образное Словесно логическое. Связывающим звеном между языком и речью выступает значение слова. Речь как инструмент мышления. Теории и законы памяти. Виды иллюзий: Однако мышление и речь имеют разные генетические корни. Письменная речь чаще всего выступает как способ запоминания информации.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем