Английский язык
<<  Презентация по английскому языку для учащихся 3 классов Проектирование современного урока английского языка  >>
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая
Информация о ГИА
Информация о ГИА
Назначение ГИА (см
Назначение ГИА (см
Время выполнения письменной части работы – 90 мин (1,5 часа)
Время выполнения письменной части работы – 90 мин (1,5 часа)
Документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ
Документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ
Документы, определяющие содержание КИМ
Документы, определяющие содержание КИМ
60 баллов
60 баллов
Распределение заданий по уровням сложности: ИЯ
Распределение заданий по уровням сложности: ИЯ
Оценивание задания С1 раздела «Письмо»
Оценивание задания С1 раздела «Письмо»
С1: соблюдение требуемого объема
С1: соблюдение требуемого объема
Уточнение оценивания С1 (см
Уточнение оценивания С1 (см
Уровень сложности в ГИА по ИЯ
Уровень сложности в ГИА по ИЯ
Типы заданий в ГИА 2009
Типы заданий в ГИА 2009
Структура экзаменационной работы (ГИА по АЯ)
Структура экзаменационной работы (ГИА по АЯ)
Аудирование:
Аудирование:
Чтение:
Чтение:
Грамматика и лексика:
Грамматика и лексика:
Письмо
Письмо
Говорение
Говорение
Примерная тематика заданий по говорению
Примерная тематика заданий по говорению
Оптимизация подготовки к ГИА (новая форма)
Оптимизация подготовки к ГИА (новая форма)

Презентация на тему: «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку». Автор: Verbitsky. Файл: «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку.ppt». Размер zip-архива: 123 КБ.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку

содержание презентации «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку.ppt»
СлайдТекст
1 Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая

форма) по английскому языку

Кафедра иностранных языков ККИДППО

2 Информация о ГИА

Информация о ГИА

Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru

3 Назначение ГИА (см

Назначение ГИА (см

спецификацию, норм док-ты)

оценить уровень языковой подготовки по иностранному языку выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации ГИА по ИЯ - ЭКЗАМЕН ПО ВЫБОРУ (результаты могут быть использованы при приёме учащихся в профильные классы средней школы)

3

4 Время выполнения письменной части работы – 90 мин (1,5 часа)

Время выполнения письменной части работы – 90 мин (1,5 часа)

Аудирование – 20 мин. Чтение – 20 мин. Грамматика и лексика – 20 мин. Письмо – 30 мин. Говорение – 6-8 мин.

5 Документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ

Документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ

Спецификация (общая для всех ИЯ) Кодификатор (отд. по каждому ИЯ) Демоверсия (отд. по каждому ИЯ)

5

6 Документы, определяющие содержание КИМ

Документы, определяющие содержание КИМ

Стандарт основного общего образования по ИЯ 2-11 классы(Образование в документах и комментариях-М., АСТ. Астрель, 2004 Примерные программы по ИЯ (Английский язык)// Новые гос. Стандарты по ИЯ 2-11 классы (там же) учитываются Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка. – МГЛУ, 2003.

6

7 60 баллов

60 баллов

100%

Аудирование

9

15%

Чтение

9

15%

Грамматика и лексика

12

20%

Письмо Говорение

12 18

20% 30%

Разделы

Макс. первичный балл

% Макс. Первичного балла данного раздела от макс. Перв. Балла за всю работу

8 Распределение заданий по уровням сложности: ИЯ

Распределение заданий по уровням сложности: ИЯ

Уровень сложности заданий

Кол-во заданий

Макс. первичн. балл (% м.п.б.)

Уровень 1 (А1)

9

17 (28%)

Уровень 2 (А2)

16

43 (72%)

Итого

25

60 (100%)

9 Оценивание задания С1 раздела «Письмо»

Оценивание задания С1 раздела «Письмо»

Критерии оценивания: Решение КЗ (0-3б.) Организация текста (0-3б.) Объём письма (0-1б.) Лексика (0-2б.) Грамматика (0-2б.) Орфография и пунктуация (0-1б.)

9

10 С1: соблюдение требуемого объема

С1: соблюдение требуемого объема

Личное письмо С1 – 80-100 слов

10

11 Уточнение оценивания С1 (см

Уточнение оценивания С1 (см

приложение 4, демоверсия)

Если в выполненном задании С1 менее 70 слов , то задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. Если объём более 110 слов, то проверке подлежат только 100 слов с соответствующей оценкой по решению КЗ.

11

12 Уровень сложности в ГИА по ИЯ

Уровень сложности в ГИА по ИЯ

Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых умений, а также типом задания.

12

13 Типы заданий в ГИА 2009

Типы заданий в ГИА 2009

- Задания с выбором ответа – задания с кратким ответом – задания с развернутым ответом (свободно конструируемым ответом)

13

14 Структура экзаменационной работы (ГИА по АЯ)

Структура экзаменационной работы (ГИА по АЯ)

Аудирование

В1

А1-а4

Чтение

В2

А5 – а8

Грамматика и лексика

В3-в9

В10 – в14

Письмо

С1

Говорение

С2, с3

Разделы

Уровень 1

Уровень 2

15 Аудирование:

Аудирование:

Проверяемые умения

Понимание основного содержания прослушанного текста

1 ур.

Ко

Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации

2ур.

Во

Уровень сложности

Тип задания

15

16 Чтение:

Чтение:

Проверяемые умения

Понимание основного содержания прочитанного текста

1 ур.

Ко

Понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации

2 ур.

Во

Уровень сложности

Тип задания

16

17 Грамматика и лексика:

Грамматика и лексика:

Проверяемые умения

Грамматич. навыки (видо-врем.формы гл., пассив, им. сущ. во мн. ч. )

1 ур.

Ко

Лексико-грам. навыки ( словообразование)

2 ур.

Ко

Уровень сложности

Тип задания

17

18 Письмо

Письмо

Написание личного письма (употребление формул речевого этикета, принятых в данном жанре в странах, говорящих на англ. языке: сообщение новостей, рассказ об отдельны фактах и событиях своей жизни, с выражением своих чувств и суждений, описание планов на будущее и расспрос об аналогичной информации партнера по письменному общению; выражение благодарности и просьбы) Уровень сложности -2 ур.

19 Говорение

Говорение

С2 – тематическое монологическое высказывание (2 ур.) С3 – диалог-расспрос (2 ур.)

20 Примерная тематика заданий по говорению

Примерная тематика заданий по говорению

Социально-бытовая сфера общения: Общение в семье и школе, межличностные отношения с друзьями и сверстниками. Социально-культурная сфера: досуг и увлечения молодёжи. Страны изучаемого языка. Родная страна. Выдющиеся люди, и вклад в науку и мировую культуру. Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни. Учебно-трудовая сфера: Проблема выбора профессиии и роль иностранного языка.

21 Оптимизация подготовки к ГИА (новая форма)

Оптимизация подготовки к ГИА (новая форма)

развитие коммуникативной компетенции (владение ин. языком) овладение стратегиями разного рода аудирования и чтения знакомство с форматом ГИА тренировка (вып.инструкций, контроль за временем, магн.запись и т.д.)

21

21

«Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку»
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/gosudarstvennaja-itogovaja-attestatsija-vypusknikov-9-klassov-novaja-forma-po-anglijskomu-jazyku-205373.html
cсылка на страницу
Урок

Английский язык

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку