Изучение английского языка
<<  Развитие познавательного интереса к изучению английского языка Когобу «вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка»  >>
Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная
Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная
Вологжанина Валерия Владимировна, директор гимназии, к.п.н
Вологжанина Валерия Владимировна, директор гимназии, к.п.н
Вятская гуманитарная гимназия
Вятская гуманитарная гимназия
Тема проекта
Тема проекта
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Цель проекта
Цель проекта
Задачи проекта
Задачи проекта
Проектные линии
Проектные линии
РЕСУРСЫ ПРОЕКТА: кадровые
РЕСУРСЫ ПРОЕКТА: кадровые
Тьюторское
Тьюторское
Предшкольное образование
Предшкольное образование
«Продукты» проекта
«Продукты» проекта
«Благополучатели» продуктов
«Благополучатели» продуктов
Эффекты проекта
Эффекты проекта

Презентация на тему: «Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка»». Автор: VVV. Файл: «Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка».ppt». Размер zip-архива: 1322 КБ.

Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка»

содержание презентации «Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка».ppt»
СлайдТекст
1 Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная

Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная

гимназия с углубленным изучением английского языка»

2 Вологжанина Валерия Владимировна, директор гимназии, к.п.н

Вологжанина Валерия Владимировна, директор гимназии, к.п.н

3 Вятская гуманитарная гимназия

Вятская гуманитарная гимназия

Федеральная экспериментальная площадка Министерства образования РФ (1999-2008 годы); Федеральная инновационная площадка Министерства образования и науки РФ (с 2011 года); Грант Федеральной программы развития образования по направлению «Авторские экспериментальные школы» (2001-2005 годы); «Школа года – 1998», «Школа года – 2000», «Школа века»; «AFS-школа России»; Удостоена «Знака качества образования» за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников (2003, 2005 год); Финалист Всероссийского конкурса «Лучшие школы России – 2004»; Ассоциированная школа издательства «Просвещение» (с 2005 года); Член некоммерческого партнерства «Ассоциация лучших школ» (с 2005 года); Член некоммерческой общественной организации «Ассоциация инновационных учебных заведений Кировской области» (с 2006 года); Победитель конкурсного отбора в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2006 год); Член Вятской торгово-промышленной палаты (с 2007 года).

4 Тема проекта

Тема проекта

Формирование образовательного пространства, способствующего наиболее полному удовлетворению индивидуальных интеллектуально- творческих потребностей обучающихся

5 Актуальность проекта

Актуальность проекта

Обоснование актуальности заявленной темы проекта определяется следующими задачами государственной и региональной политики в сфере образования:

Федеральный уровень Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Послание Президента Федеральному Собранию 30 ноября 2010 года; Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы Региональный уровень Стратегия социально-экономического развития Кировской области на период до 2020 года Концепция областной целевой программы «Развитие образования Кировской области» на 2010 - 2012 годы План действий по модернизации общего образования в Кировской области на 2011 - 2015 годы Подпрограмма «Одаренные дети» областной целевой программы «Дети Кировской области» на 2010 - 2011 годы

6 Цель проекта

Цель проекта

Создание системы выявления, развития и поддержки одаренных и талантливых детей на этапах предшкольного и школьного образования

7 Задачи проекта

Задачи проекта

- Создание образовательного пространства для становления и развития интеллектуальной личности, способной к социализации и толерантности, личности, для которой высшая цель и ценность – человек; - поддержание и развитие уклада жизни гимназии, ориентированного на интеллектуальное и личностное развитие учащегося, его самоопределение; - построение оптимальной организационно-правовой и содержательной модели предшкольного образования; - организация образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов; - создание условий для выстраивания индивидуального образовательного маршрута школьника, для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся на повышенном уровне сложности; - организация тьюторского сопровождения обучающихся.

8 Проектные линии

Проектные линии

Предшкольное образование; индивидуализация образования: индивидуальный учебный план, индивидуальный образовательный маршрут, тьюторское сопровождение; дополнительный образовательный компонент (внеклассная и внеурочная деятельность); система исследовательской и проектной деятельности; создание современной образовательной среды; интеграция в мировое образовательное пространство.

9 РЕСУРСЫ ПРОЕКТА: кадровые

РЕСУРСЫ ПРОЕКТА: кадровые

10 Тьюторское

Тьюторское

Жизни

Сопровождение

Уклад

Предшкольное образование

5-летки

6-летки

Школьное образование

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

11 Предшкольное образование

Предшкольное образование

Школьное образование

Учебный план

Виды и формы организации деят.

Образоват. Технологии, методики

Дополнит. Образоват.Компонент

Проектная деятельность

Межд.Образоват.Программы

Дополнит. Образоват.Компонент

Индивид. Учебный план

Исследовательская деятельность

12 «Продукты» проекта

«Продукты» проекта

Образовательные программы Образовательная программа повышения квалификации педагогов и руководителей образования по теме: «Проектирование образовательной программы современной гимназии». Программа развития и поддержки одаренных детей на этапах предшкольного и школьного образования. Программа психолого-педагогического сопровождения предшкольного образования (приготовительные классы). Программы работы с одаренными детьми по отдельным учебным дисциплинам. Проекты нормативных актов Положение о гимназии как инновационном образовательном учреждении. Положение о гимназических формах предшкольного образования (приготовительных классах и «Школе развития детей 5-6-летнего возраста). Положение о научном обществе гимназистов. Положение о грантовой поддержке талантливых и одаренных детей. Положение о многопрофильном летнем лагере. Положение о центре дополнительных образовательных услуг. Положение о центре международного образовательного сотрудничества. Методические рекомендации Моделирование дополнительного образовательного компонента в учебном плане гимназии. Организация исследовательской деятельности гимназистов. Организация предшкольного образования.

13 «Благополучатели» продуктов

«Благополучатели» продуктов

Разработанные образовательные программы могут быть рекомендованы для реализации в инновационных образовательных учреждениях России. Разработанные положения могут быть рекомендованы в качестве примерных (модельных) для инновационных образовательных учреждений. Методические рекомендации могут быть использованы в работе инновационными образовательными учреждениями России.

14 Эффекты проекта

Эффекты проекта

Создание комплексной программы по развитию и поддержке одаренных детей на этапах предшкольного и школьного образования. Разработка нормативно-правовой базы, методических рекомендаций, способствующих эффективной деятельности инновационных образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми. Повышение мотивации детей к обучению и творческой реализации своего потенциала. Создание оптимальных условий для эффективной работы с одаренными детьми, их самореализации и успешной социализации. Повышение качества образования.

«Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка»»
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/gosudarstvennoe-obscheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-vjatskaja-gumanitarnaja-gimnazija-s-uglublennym-izucheniem-anglijskogo-jazyka-97225.html
cсылка на страницу

Изучение английского языка

25 презентаций об изучении английского языка
Урок

Английский язык

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по английскому языку > Изучение английского языка > Государственное общеобразовательное учреждение «Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка»