<<  Сколько времени тратиться на изучение родного языка Главные российские полиглоты  >>
Великие полиглоты мира

Великие полиглоты мира. Величайшими в истории полиглотами считаются итальянец кардинал Меццофанти (1774 - 1849), владевший 26 или 27 языками, датский профессор Раек (1787 - 1832), английский сэр Джон Бауринг (1792 - 1872) и новозеландец д-р Гарольд Уильямс (1876 - 1928), владевшие 28 языками каждый. В настоящее время самым выдающимся полиглотом является Джордж Генри Шмидт (родился в Страсбурге 28 декабря 1914 г.), возглавлявший в 1965-71 гг. Секцию терминологии при ООН. В библиографическом справочнике ООН издания 1975 г. отмечается, что Шмидт владеет 19 языками и из-за недостатка времени не может толком доучить еще 12 языков. Пауэлл Александр Джанулус (род. в 1939 г.), работавший в суде канадской провинции Британская Колумбия, использовал 41 язык. В Великобритании величайшим полиглотом считается Джордж Кэмпбелл (род. 9 августа 1912 г.), который на иновещании "БиБиСи" работал с 54 языками.

Слайд 15 из презентации «Иностранные языки в современном мире»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Иностранные языки в современном мире.ppt» можно в zip-архиве размером 736 КБ.

Изучение английского языка

краткое содержание других презентаций об изучении английского языка

«Устный экзамен по английскому языку» - Ресурсные центры ИРО и экзамен. Образец экзаменационного билета. Беседа по ситуации. Порядок проведения экзамена. Экзаменационная комиссия. Коммуникативная компетенция. Выпускники. Чтение. Кабинет иностранного языка и экзамен. Восприятие речи на слух. Уровень сформированности коммуникативной компетенции.

«Экзамен по английскому языку» - Структура экзаменационной работы. Перевод баллов в оценки. Говорение. Время выполнения работы. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом. Изменения в подготовке учащихся к переводному экзамену по английскому языку. Не забыть упомянуть все пункты и быть вежливым. Конечная цель обучения устной речи.

«Формирование языковой компетенции» - Способности к языковой коммуникации. Виды проектов. Тематика проектов. Работа над проектом. Изучение методической педагогической литературы. Языковая компетенция. Критерии диагностики языковой компетенции. Формирование языковой компетенции. Метод проектов. Проектная деятельность.

«Учитель английского языка» - Изменения в ГИА. Освоение новых методов и технологий. Методическая поддержка учителя. Вопросы учителей. Цель развития профессиональной компетенции учителя. Роль стандартов первого поколения. Совершенствование педагогического профессионализма. Системно-деятельностный подход. Развитие профессиональной компетенции учителя.

«Метод изучения английского» - Низкая мотивация при изучении английского языка. Проектный метод обучения английскому языку. III этап- презентация проекта; IV этап-контроль. Этапы работы над проектом: A project must be easy to understand. It must be interesting, logical and contain some new information. Виды проектов Т.Блура и М. Дж.Сент-Джона.

«Два иностранных языка» - Изучение двух иностранных языков. Современные тенденции. Создание воспитательного пространства. Коммуникативная мотивация. Мотивация. Научно-технический прогресс. Проблемы. Преимущество изучения китайского языка. Организация процесса преподавания. Решение актуальных задач. Формирование учебного плана.

Всего в теме «Изучение английского языка» 25 презентаций
Урок

Английский язык

29 тем