<<  Формирование совокупности универсальных учебных действий, Организовать благоприятные условия для успешных учебных действий на  >>
Формирование Универсальных Учебных Действий

Формирование Универсальных Учебных Действий. Зачем я учу иностранный язык? Зачем я выполняю то или иное упражнение на уроке (читаю, пишу, слушаю)? Зачем я повторяю дома пройденное на уроке? Чему я научился на уроке и что еще мне следует сделать?

Слайд 3 из презентации «Проектирование заданий по формированию регулятивных УУД на уроках английского языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проектирование заданий по формированию регулятивных УУД на уроках английского языка.ppt» можно в zip-архиве размером 1300 КБ.

Английский язык

краткое содержание других презентаций об английском языке

«Английские пословицы» - Какие пословицы мы используем чаще всего? Как пословицы распространяются по всему свету? «Пословица – миниатюрное художественное произведение». Дидактические цели. В каких случаях мы используем пословицы? Вопросы по содержанию. Этапы проведения проекта. Методические задачи. Как национальный характер отражается в пословицах?

«Английские фразеологизмы с частями тела» - Фразеологические единицы со словом «рука» (hand). Слово «hand» (рука). Анализ употребления слов с семантикой «части тела» во фразеологизмах. Структурно-семантические свойства фразеологизмов. Фразеологические сращения. Классификация фразеологических единиц с соматическим компонентом. Фразеологические единицы со словом «нос» (nose).

«Английский речевой этикет» - Обучение речевому этикету на уроках английского языка в начальной школе. Речевая ролевая тренировка. Forget about it! Методы исследования: You look awesome! I had a great time. Актуальность разрабатываемого вопроса. You’re very kind. Thank you for your respond!». Особенности обучения детей младшего школьного возраста иностранному языку.

«Английские пословицы и поговорки» - Английские пословицы и поговорки. Отражение картины мира. Практическая часть. Пословицы и поговорки. Происхождение пословиц и поговорок. Библеизмы. Источники возникновения английских пословиц. Особенности происхождения английских пословиц. Язык. Исконно английские пословицы и поговорки. Приобщение к культуре страны изучаемого языка.

«История английского языка» - Среднеанглийский период. Морфология английского языка. Древнеанглийский период Среднеанглийский период Новоанглийский период. Причастие в древнеанглийском. Местоимения в среднеанглийском Личные Указательные Вопросительные Неопределенные Возвратные Относительные. Руководитель исследования- Тюшкина Светлана Александровна.

«Развитие английского языка» - Этимология Английского языка. Заключение. Новоанглийский период. Народная этимология в Английском языке. Английский язык как культурное и историческое явление. Среднеанглийский период. Современный английский появился с введением книгопечатанья и используется по сей день. Заимствования. Среднеанглийский появляется с начала Норманнского завоевания и исчезает с введением книгопечатания (1475).

Всего в теме «Английский язык» 25 презентаций
Урок

Английский язык

29 тем