Английский язык для детей
<<  HUMAN BODY IN A DIALOG: SEMIOTIC CONCEPTUALIZATION OF BODY Интерактивная презентация Mouse mischief в обучении детей английскому языку  >>
Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015
Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015
Раннее билингвальное образование – это ранний старт в овладении
Раннее билингвальное образование – это ранний старт в овладении
Цели и задачи НОД по английскому языку
Цели и задачи НОД по английскому языку
Образовательная программа по английскому языка разработана на основе
Образовательная программа по английскому языка разработана на основе
На занятиях используются различные методические пособия, аудио и видео
На занятиях используются различные методические пособия, аудио и видео
Занятия по английскому языку проводятся по следующим темам:
Занятия по английскому языку проводятся по следующим темам:
Структура курса А (для 2 года обучения):
Структура курса А (для 2 года обучения):
Структура курса В (для 3 года обучения):
Структура курса В (для 3 года обучения):
Формы организации деятельности:
Формы организации деятельности:
Игры – один из наиболее важных методов и стимулов обучения детей
Игры – один из наиболее важных методов и стимулов обучения детей
Использование игры как одного из приемов обучения иностранному языку
Использование игры как одного из приемов обучения иностранному языку
Практика показывает положительное влияние на
Практика показывает положительное влияние на
Каждая игра выполняет свою функцию, способствуя накоплению языкового
Каждая игра выполняет свою функцию, способствуя накоплению языкового
Использование пальчиковых игр и физкультминуток помогают при
Использование пальчиковых игр и физкультминуток помогают при
На занятиях по английскому языку широко используются песни, которые
На занятиях по английскому языку широко используются песни, которые
Активно используются современные технологии: просмотр обучающих
Активно используются современные технологии: просмотр обучающих
Также проводятся различные мероприятия на английском языке (Halloween,
Также проводятся различные мероприятия на английском языке (Halloween,
Предметно-пространственная развивающая среда в кабинете по обучению
Предметно-пространственная развивающая среда в кабинете по обучению
Thank you
Thank you

Презентация на тему: «Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015 учебный год». Автор: User. Файл: «Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015 учебный год.ppt». Размер zip-архива: 5508 КБ.

Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015 учебный год

содержание презентации «Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015 учебный год.ppt»
СлайдТекст
1 Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015

Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015

учебный год

Воспитатель по обучению английскому языку МБДОО «Центр развития ребенка – Детский сад №14 г.Лениногорска» МО «ЛМР» РТ Галимова Рушания Ришатовна

2 Раннее билингвальное образование – это ранний старт в овладении

Раннее билингвальное образование – это ранний старт в овладении

иностранными языками на основе интуитивно-практического подхода в период с момента рождения ребенка до его поступления в школу. В условиях сближения стран и народов, усиления их взаимодействия наряду с развитием собственной национальной культуры, ставится задача формирования умения общаться с людьми разных национальностей, рас, понимать, ценить и уважать своеобразие других культур. Цель занятий английского языка в детском саду – это формирование поликультурной личности у дошкольников, а тем самым и умение адаптироваться и взаимодействовать, правильно понимать и принимать богатое многообразие культур, народов, языков, вероисповеданий определяет успешное вхождение личности в системы национальной и мировой культур, социальную, профессиональную успешность жителя 21 века.

3 Цели и задачи НОД по английскому языку

Цели и задачи НОД по английскому языку

1. Ввести детей в мир культуры страны изучаемого языка, соотнести ее с родной культурой. 2. Пробудить интерес детей к новому языку и общению на этом языке. 3. Развивать у детей мышление, внимание, восприятие, память, эмоции, воображение, познавательные и языковые способности. 4. Воспитывать у детей культуру общения, учить их внимательно слушать собеседника, вежливо отвечать сверстникам и взрослым, обращаться с просьбой, благодарить и т.д.

4 Образовательная программа по английскому языка разработана на основе

Образовательная программа по английскому языка разработана на основе

курса “Cookie and friends” :

“Cookie and friends” – это трёх-уровневый практический курс обучения английскому языку дошкольников от 4 до 7 лет. Основная цель курса «Cookie and friends (Starter)» — обучение английскому языку на основе общего развития ребенка. Это достигается путем вовлечения ребенка в виды деятельности, которые улучшают его координацию, моторные навыки, а также способствуют пространственному, личностному, социальному и эмоциональному развитию.

5 На занятиях используются различные методические пособия, аудио и видео

На занятиях используются различные методические пособия, аудио и видео

материалы:

Английский для самых маленьких. М.В. Иванова Английский для самых маленьких. А.В.Конышева Анлийский для малышей под ред. Н.А.Бонк. 4-6 лет. М.: 2004. Английский для одаренных детей 4-5 лет. Т.В. Крижановская, Е.В. Бедич. М.:2009. Занимательный английский. Учимся играя. В.Г. Кулиш. 2001. Disney’s Magic English. Электронный учебник с видеоматериалом. Gogo’s adventure. Видеоматериал. Funny English. Видеоматериал. Cookie’s Nursery Rhyme Video. Teaching notes. Vanessa Reilly. Oxford.

6 Занятия по английскому языку проводятся по следующим темам:

Занятия по английскому языку проводятся по следующим темам:

Структура курса Starter (1 год обучения) Содержит 6 основных разделов по темам «Друзья», «Погода», «Игрушки», «Одежда», «Животные», «Части тела», каждый из которых включает в себя 4 занятия плюс дополнительное занятие на повторение и закрепление материала раздела. После каждых двух разделов идет урок работы с рассказом. В конце курса предлагаются дополнительно три коротких раздела, посвященных праздникам: Рождеству, Пасхе и Карнавалу.

7 Структура курса А (для 2 года обучения):

Структура курса А (для 2 года обучения):

Содержит 6 основных разделов по темам «Цвета», «Игрушки», «Части тела», «Одежда», «Животные», «Еда», каждый из которых включает в себя 4 занятия плюс два дополнительных занятия на повторение и закрепление материала. Запланированы также 10 тематических занятий по праздникам: День рождения, Рождество, Пасха, День матери, Каникулы и 4 урока в начале на повторение.

8 Структура курса В (для 3 года обучения):

Структура курса В (для 3 года обучения):

Содержит 6 основных разделов по темам «Семья», «Игрушки», «Части тела», «Погода», «Дикие животные», «Пикник», каждый из которых включает в себя 4 занятия плюс два дополнительных занятия на повторение и закрепление материала. Запланированы также 8 тематических занятий по праздникам: Хэллоуин, Рождество, Карнавал, Пасха, День отца и 4 занятия в начале на повторение.

9 Формы организации деятельности:

Формы организации деятельности:

Работа над произношением: скороговорки, рифмовки, сказки, зарядки, жестикулирование. Работа с предметами: описание, диалог с игрушкой, игры и сказки. Работа с картинкой: описание, детализация, диалог, игры, сравнение. Разучивание стихов, потешек, считалок, скороговорок, рифмовок. Разучивание песен. Драматизация коротких рассказов, историй, сказок и пьес, пальчиковый театр, концерт для показа родителям и сверстников. Подвижные игры: игры с мячом, «цепочка» с игрушкой, зарядки, физкультминутки, танцы и хороводы, команды в движении Спокойные игры: настольные, лото, загадки, кроссворды Творческие и ситуативные игры: ролевые игры, интервью, бытовые сюжеты. Воспроизведение ситуативных диалогов Рассказ по картинке: сопоставление, описание, сравнение, воображение с прогнозированием Изучение букв и звуков: штриховка букв, рисунки слов на заданные буквы или звуки, аудиокурс по отработке букв и звуков. Просмотр интересных коротких обучающих видеороликов, мультфильмов: ответы на вопросы, обсуждение, выполнение заданий по фильму Работа с красочными презентациями: просмотр, выполнение заданий, обсуждение.

10 Игры – один из наиболее важных методов и стимулов обучения детей

Игры – один из наиболее важных методов и стимулов обучения детей

дошкольного возраста

11 Использование игры как одного из приемов обучения иностранному языку

Использование игры как одного из приемов обучения иностранному языку

значительно облегчает учебный процесс, делает его ближе и доступнее детям

12 Практика показывает положительное влияние на

Практика показывает положительное влияние на

воспитательно-образовательный процесс через все виды игр: дидактические, подвижные, творческие.

13 Каждая игра выполняет свою функцию, способствуя накоплению языкового

Каждая игра выполняет свою функцию, способствуя накоплению языкового

материала у ребенка, закреплению ранее полученных знаний, формированию речевых навыков, умений.

14 Использование пальчиковых игр и физкультминуток помогают при

Использование пальчиковых игр и физкультминуток помогают при

постановке фонетических звуков, облегчают восприятие лексических единиц, за счет чего появляется возможность значительно увеличить объем предлагаемого материла. К тому же они вызывают у детей массу положительных эмоций.

This finger mummy, she is kind This finger daddy, he is strong This finger brother, he is tall This finger sister, she is pretty This finger baby, he is small This is family one an all

Ten little fingers Ten little toes Two little ears One little nose Two little eyes And one little mouth To kiss my mom

15 На занятиях по английскому языку широко используются песни, которые

На занятиях по английскому языку широко используются песни, которые

являются очень хорошим видом разрядки. Использование песенного материала стимулирует мотивацию и поэтому способствует лучшему усвоению языкового материала благодаря действию механизмов непроизвольго запоминания, позволяющих увеличить объем и прочность запоминаемого материала.

16 Активно используются современные технологии: просмотр обучающих

Активно используются современные технологии: просмотр обучающих

мультфильмов, интерактивные игры, фонетические упражнения.

17 Также проводятся различные мероприятия на английском языке (Halloween,

Также проводятся различные мероприятия на английском языке (Halloween,

День языков, Valentine’s Day и т.д.). Здесь мы играем в разные хороводные, подвижные и словесные игры, драматизируем сказки. Все события насыщены яркими, захватывающими мероприятиями, полны неожиданностей и сюрпризов. На мероприятиях дети с удовольствием знакомятся с английским фольклором, с традициями, героями английских сказок. Красочные костюмы, английская речь – все это позволяет полностью погрузится в атмосферу изучаемого языка, сделать изучение иностранного языка интересным и увлекательным.

18 Предметно-пространственная развивающая среда в кабинете по обучению

Предметно-пространственная развивающая среда в кабинете по обучению

английскому языку также способствует обучению и интересу в обучении детей

19 Thank you

Thank you

«Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/rabochaja-programma-po-obucheniju-detej-anglijskomu-jazyku-na-2014-2015-uchebnyj-god-68920.html
cсылка на страницу
Урок

Английский язык

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык для детей > Рабочая программа по обучению детей английскому языку на 2014-2015 учебный год