<<  Результаты Общероссийской олимпиады «Language Link» Достижения учащихся по иностранному языку  >>
Призёры I школьной научно-практической конференции «К науке первые

Призёры I школьной научно-практической конференции «К науке первые шаги». 1. «Древние цивилизации. Цивилизация Майя»- Грибельникова Татьяна, Исакова Юлия 10а класс, III место в номинации «Исследовательский проект» III школьной научно-практической конференции. (Дикова Н.Ю.) 2. «Древние цивилизации. Древний Египет»- Алехина Светлана 10а класс, номинация «Исследовательский проект» III школьной научно-практической конференции. (Дикова Н.Ю.) 3. «Disney Chanel: история канала»- Мартычев Игорь, Кислякова Дарья 5б класс- III место в номинации «Творческий проект» III школьной научно-практической конференции. (Сивоконева М.Е.) 4. «Мой день. Каков он?» -Мороз Максим 6в класс - лауреат III школьной научно-практической конференции.(Ячменькова В.И.) 5.«Проблемы современной молодежи»- Колода Диана 8б класс- III место в номинации «Социальный проект» III школьной научно-практической конференции. (Александрова А. Ю) 6. «Молодёжь Германии»- Воробьёва Ксения, Шевченко Маргарита 9бкласс- III место в номинации «Летопись родного края» III школьной научно-практической конференции .(Ячменькова В.И.).

Слайд 18 из презентации «ШМО учителей иностранного языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ШМО учителей иностранного языка.pptx» можно в zip-архиве размером 362 КБ.

Изучение английского языка

краткое содержание других презентаций об изучении английского языка

«Формирование языковой компетенции» - Проектная деятельность. Языковая компетенция. Виды проектов. Способности к языковой коммуникации. Метод проектов. Изучение методической педагогической литературы. Работа над проектом. Тематика проектов. Критерии диагностики языковой компетенции. Формирование языковой компетенции.

«Изучение иностранного языка» - Самооценка и взаимооценка. Гуманно-личностные технологии. Самоопределение к выполнению деятельности. Высокий уровень мотивации. Принцип развития коммуникативной компетенции. Гендерный подход. Выявление субъектного опыта. Проектирование собственной деятельности, быть субъектом. Технологии свободного воспитания.

«Два иностранных языка» - Развитие памяти. Современные тенденции. Развитие сотрудничества. Мотивация. Изучение двух иностранных языков. Преимущество изучения китайского языка. Заключение договоров о сотрудничестве. Коммуникативная мотивация. Образовательная политика России. Компоненты содержания обучения китайскому языку. Формирование учебного плана.

«ГИА в 9 классе по английскому языку» - Задание В3 проверяет умение читать текст с пониманием общего содержания прочитанного. Максимальное количество баллов – 10. Переписка Школьная жизнь. Объем текстов для чтения — 250–500 слов. Говорение. Государственная итоговая аттестация Английский язык Сборник заданий. Время выполнения - 30 минут. Карманные деньги.

«Метод изучения английского» - Проектный метод обучения английскому языку. Низкая мотивация при изучении английского языка. В своей работе я руководствуюсь принципа единства национального, интернационального и общемирового. Выяснить как эффективно использовать метод проектов на уроках английского языка. Давайте способствовать успешности наших учеников в будущем!!!

«Методики преподавания английского» - Мультимедиа -урок. Экскурсия по городам США. New York City. Динамическая пауза. Урок- инсценировка. Использование нетрадиционных форм преподавания. Мини -викторина. Урок защиты проектов. Brooklyn Bridge. The Statue of Liberty. Урок-путешествие. Решение кроссвордов. Нестандартные уроки. Disneyland. Население и страны Северной Америки.

Всего в теме «Изучение английского языка» 25 презентаций
Урок

Английский язык

29 тем