<<  Этот приём применим для чтения или прослушивания лекции Например, при изучении темы The Past perfect Tense классу предлагается  >>
Возможности использования: При работе с текстом; При изучении

Возможности использования: При работе с текстом; При изучении грамматики. Как это делать при работе с текстом Взаимообучение происходит в группах из 4-7 чел. Всем раздаются экземпляры одного и того же текста. Учащиеся по очереди играют роль учителя. После прочтения абзаца, « учитель» делает следующее: Суммирует содержание абзаца; Придумывает вопрос по тексту, просит на него ответить; Растолковывает то, что для других осталось неясным; Даёт прогноз возможного содержания следующего абзаца; Даёт задание на чтение следующего абзаца.

Слайд 20 из презентации «Технология развития критического мышления на уроках английского языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология развития критического мышления на уроках английского языка.ppt» можно в zip-архиве размером 838 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Анализ художественного текста» - Поиски идеала в потустороннем мире. Подстрочник. Язык символизма. В. Брюсов А. Блок Н. Вороный. Что ж ты сделал, ты, что плачешь, С юностью твоей?» Перевод Валерия Брюсова. Авторский. Методы: эвристический; исследовательский. Лингвисты. Подстрочник стихотворения Поля Верлена. Колокольчик в небе, которое видим, Нежно звонит.

«Текст конспект урока» - Докажите, что ваша ручка лучше другой. На какие вопросы отвечает текст- сообщение, текст-описание, текст-рассуждение? Физкультминутка V. Актуализация знаний о типах текстов VI. Актуализация знаний о типах текстов. Закрепление нового материала. План урока. Закрепление нового материала VIII. Мы будем составлять текст о синичке по картинке в учебнике.

«Текст урок 2 класс» - Дети могут предложить свои варианты исправления. Проводится анализ текста. Текст читается дважды. Дети доказывают правильность своего ответа). В составляемый текст рекомендуйте взять предложения из упражнения.). Классические тексты в первую очередь должны пробуждать эстетические чувства. Юные капитаны.

«Предложение и текст» - День был пасмурный и дождливый. Что такое текст? Концовка. 2 группа: Кате подарили красивое ведерко и лопатку. Гений – человек, обладающий высшей степенью одаренности. Каждый абзац начинается с красной строки. Основная мысль – самая важная, главная, о чем говорится в тексте. Абзац Красная строка. Прочитай текст еще раз.

«Работа с текстом» - III этап – Работа после чтения. Создание итогового варианта работы. Представление работы классу, обсуждение. Методические приемы работы с текстом и внетекстовым компонентом учебников географии 9,10 классов. Выборочное чтение текста при изучении нового материала. Работа с текстом при изучении нового материала.

«Типы текста» - Цель проекта: познакомить младших школьников с типами текста. Аннотация. В проекте участвуют: ученики начальной школы. Материалы учебно-методического пакета. План проведения занятий. Данный проект охватывает учебный предмет: русский язык. Основополагающий вопрос: все ли типы текста построены одинаково?

Технологии на английском языке

15 презентаций о технологиях на английском языке
Урок

Английский язык

29 тем