<<  Работа Places of interest in London  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание! Thank you for attention!

Слайд 27 из презентации «The most interesting places in London»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «The most interesting places in London.ppt» можно в zip-архиве размером 2045 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам. Упражнение 2. Подготовка упражнений по развитию внимания учащихся в домашних условиях. Красные розы цветут в саду. Папа надел сапоги. Ребёнку предлагается вычеркнуть повторяющиеся слова: Моресолнцелесводамореземлясолнцелучнебоводарыбалесуткаморесолнцепароходводаземляпоходморелесрыбанебодетиморе.

«Внимание» - Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. 1. Охота на кота. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки.

«Внимание память речь мышление» - Зависимость запоминания от типа мышления. «Практик». Связывающим звеном между языком и речью выступает значение слова. Составляющие: Производственная Непроизвольная. Вкусовое. Установление всеобщих взаимосвязей. «Без памяти мы были бы существами мгновения. Болевое. Состав мнемического действия. Активное Пассивное Продуктивное Репродуктивное.

«Развитие внимания» - Развитие внимания. Основные свойства внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Основные направления работы: Цели: Повторять 2-3 раза в месяц. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

«Внимание младших школьников» - Результаты итоговой диагностики: Содержание работы: Структура ВКР: «Заполни по образцу». Содействовать развитию произвольного внимания. «Текст с ошибками». 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Методика № 2. «Текст с ошибками». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении.

«Внимание и память» - Диагностика ассоциативной памяти: Современные методы диагностики развития внимания у детей в возрасте от 3 до 6 лет. Модальность - род ощущений ( например, осязание, зрение, обоняние и т.д. ). ИЗУЧЕНИЕ ПРОДУТИВНОСТИ И УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ методом корректурной пробы (детский вариант). Словарь терминов.

Лондон

14 презентаций о Лондоне
Урок

Английский язык

29 тем