<<  Работа в блоге класса – знакомство Цыброва Марина Васильевна, Учитель английского языка, руководитель  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 22 из презентации «Цыброва Марина Васильевна, Учитель английского языка, руководитель КЦП«Одарённый ребёнок» в МАОУ «Гимназия №1» г. Сыктывкара»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Цыброва Марина Васильевна, Учитель английского языка, руководитель КЦП«Одарённый ребёнок» в МАОУ «Гимназия №1» г. Сыктывкара.ppt» можно в zip-архиве размером 3188 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Подготовительная работа к родительскому собранию. Папа надел сапоги. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания. Один предмет убрали и заменили другим. Крокодил плавает в реке. Памятка для родителей. Жуки сидят на траве. Вступительное слово классного руководителя.

«Внимание память речь мышление» - Отвлечение существенных свойств предмета от несущественных. Цель. Теоретическая концепция внимания, состоящая: Настоящее, по мере протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом». 7. Новая формулировка гипотезы. Абстракция – выделение существенных свойств предмета при отвлечении от несущественных. Эмоциональная.

«Внимание» - Основные свойства внимания. 1. Охота на кота. Малыш любил свою огромную няню. Памятка для родителей. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Возрастные ограничения в развитии внимания. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Указания к проведению.

«Развитие внимания» - 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Цели: Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Причины недостаточного внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Повторять 2-3 раза в месяц.

«Внимание младших школьников» - 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Содержание работы: «Заполни по образцу». Содействовать развитию произвольного внимания. Методика № 1. «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Результаты констатирующего эксперимента. «Текст с ошибками». Использовать непроизвольное внимание.

«Внимание и память» - Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Методы современной диагностики памяти. Электроэнцефалографические корреляты внимания. Бланк корректурной пробы для взрослых (тест Бурдона). Занятия не должны быть слишком продолжительными, чтобы ребятишки не уставали. Методика применяется при профотборе.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем