Английский язык
<<  Использование мультимедиа приложения на уроках английского языка на начальном этапе обучения Причины возникновения английских заимствований в русском языке  >>
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
Цели: К концу урока учащиеся смогут рассказать о проблеме животных,
Цели: К концу урока учащиеся смогут рассказать о проблеме животных,
Brainstorming
Brainstorming
Why do people destroy the animals’ habitats
Why do people destroy the animals’ habitats
The animals’ voices are silent
The animals’ voices are silent
Endangered animals
Endangered animals
МБОУ «Гимназия№1"
МБОУ «Гимназия№1"
Задачи
Задачи
What endangered species do you know
What endangered species do you know
Where do they live
Where do they live
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
Which words come to your mind when you hear the word “Endangered
Which words come to your mind when you hear the word “Endangered
Define the terms "habitat," "wildlife," and "extinct
Define the terms "habitat," "wildlife," and "extinct
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
Language and vocabulary usage
Language and vocabulary usage
Beginning 2
Beginning 2
Список использованной литературы http://alex
Список использованной литературы http://alex

Презентация: «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения». Автор: Таня. Файл: «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения.ppt». Размер zip-архива: 3862 КБ.

Животные, которые находятся под угрозой исчезновения

содержание презентации «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения.ppt»
СлайдТекст
1 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока

«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока

по английскому языку в 9 классе

Морозова Нонна Николаевна, учитель английского языка МБОУ «Гимназия №1» Красноярского края, г. Норильска 2014

2 Цели: К концу урока учащиеся смогут рассказать о проблеме животных,

Цели: К концу урока учащиеся смогут рассказать о проблеме животных,

находящихся под угрозой исчезновения и найти ответы на вопросы , почему эти животные находятся на грани исчезновения. Оборудование: иллюстрации животных, схема на карточках, слова и крылатые выражения по теме на карточках , учебник «Enterprise plus»Д. Дули, В. Эванс.

3 Brainstorming

Brainstorming

4 Why do people destroy the animals’ habitats

Why do people destroy the animals’ habitats

5 The animals’ voices are silent

The animals’ voices are silent

But their cries can be heard if you care enough to listen. Gerry Brehm

6 Endangered animals

Endangered animals

7 МБОУ «Гимназия№1"

МБОУ «Гимназия№1"

Aim: By the end of the lesson you will be able to discuss a problem of endangered species and to find out the answer why these animals are becoming extinct. You will be able to research and take notes on three or four endangered species; discuss the ways that human activities contribute to declining biodiversity; and devise plans to help protect endangered species.

8 Задачи

Задачи

МБОУ «Гимназия №1"

9 What endangered species do you know

What endangered species do you know

10 Where do they live

Where do they live

11 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
12 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
13 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
14 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
15 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
16 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
17 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
18 Which words come to your mind when you hear the word “Endangered

Which words come to your mind when you hear the word “Endangered

animals” ?

19 Define the terms "habitat," "wildlife," and "extinct

Define the terms "habitat," "wildlife," and "extinct

the wild

a habitat

extinct

destruction

to rescue

panda

a charity

wildlife

a.

animals which live freely in nature

b.

to save something from danger

c.

a natural environment where humans don’t live

d.

an organisation that helps the poor or the sick

e.

the type of place where a particular animal usually lives

f.

a kind o wild animal. It’s black and white It’s cute, cuddly and lots of fun

g

No longer in existence; having died out.

h

The act of destroying, putting an end to the existence of something.

20 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
21 «Животные, которые находятся под угрозой исчезновения» Конспект урока
22 Language and vocabulary usage

Language and vocabulary usage

Length of Performance

At least 5 lines per person

Theme development

Appropriate Facial Expressions

Your name and surname

you

Your group mate

23 Beginning 2

Beginning 2

Developing 3

Accomplished 4

Exemplary 5

Score

Language Usage

Report is presented in English, but filled with numerous grammatical errors

Report is presented in English, but filled with considerable grammatical errors

some grammatical errors

few grammatical errors

Report is presented in English, but filled with numerous grammatical errors

Length of Performance

Performance lasts under 1 minute, with no major gaps or 1-2 minutes with some gaps

lasts 1-2 minutes, with no major gaps or 2-3 minutes with some gaps

Performance lasts 2-3 minutes, with no major gaps or 3-4 minutes with some gaps

Performance lasts 3-5 minutes, with no major gaps

Performance lasts under 1 minute, with no major gaps or 1-2 minutes with some gaps

At Least 5 lines per person/ pronunciation/ inflection

Most of report centers around 1 member, with others having less than 5 lines, poor pronunciation and inflection

2 group members had less than 5 lines, fair pronunciation and inflection

At least 1 group member had less than 5 lines, good pronunciation and inflection

At least 5 lines per person, excellent pronunciation and inflection

Most of report centers around 1 member, with others having less than 5 lines, poor pronunciation and inflection

Theme Development

One of given themes was not developed or was poorly developed

One of the given themes was minimally developed

One of the given themes was developed well, but with some confusion

One of the given themes was developed very well

One of given themes was not developed or was poorly developed

Appropriate Facial Expressions/ Body Movements

Little to no usage of facial expressions/ body movements

Inconsistent usage of facial expressions/ body movement

Generally appropriate usage of facial expressions/ body movements

Excellent usage of facial expressions/ body movements

Little to no usage of facial expressions/ body movements

24 Список использованной литературы http://alex

Список использованной литературы http://alex

state.al.us Interventions for Prereferral taken from "Making Modifications in the Classroom A Collection of Checklists," Arlington County Public Schools, Arlington, Virginia. http://www.endangeredspecie.com/ Источники иллюстраций http://zunal.com/ http://www.endangeredspecie.com/

«Животные, которые находятся под угрозой исчезновения»
http://900igr.net/prezentacija/anglijskij-jazyk/zhivotnye-kotorye-nakhodjatsja-pod-ugrozoj-ischeznovenija-177155.html
cсылка на страницу

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Животные, которые находятся под угрозой исчезновения