Космос
<<  Герои сказок покорители космоса Космос... Вселенная...  >>
Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 24 «Космос» Елтышева Анна
Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 24 «Космос» Елтышева Анна
Задачи методического пособия: познакомить педагогов и родителей с
Задачи методического пособия: познакомить педагогов и родителей с
Методическое пособие обладает принципиальной новизной, заключающейся в
Методическое пособие обладает принципиальной новизной, заключающейся в
Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в
Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в
Значимость рабочих альбомов заключается в том, что логопедические
Значимость рабочих альбомов заключается в том, что логопедические
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному
В планировании по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателей
В планировании по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателей
Учитель-логопед и воспитатели заранее продумывают, какие
Учитель-логопед и воспитатели заранее продумывают, какие
В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих
В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Создала в социальной сети работников образования nsportal
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи». Автор: PC. Файл: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.ppt». Размер zip-архива: 5887 КБ.

Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

содержание презентации «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.ppt»
СлайдТекст
1 Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 24 «Космос» Елтышева Анна

Разработала учитель-логопед МБ ДОУ № 24 «Космос» Елтышева Анна

Анатольевна

Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

2 Задачи методического пособия: познакомить педагогов и родителей с

Задачи методического пособия: познакомить педагогов и родителей с

направлениями коррекционной работы по преодолению ОНР у детей старшего дошкольного возраста; организовать специальные условия для развития речевого слуха у детей с ОНР в процессе взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей; повысить компетентность педагогов и родителей по вопросам коррекции речевых нарушений и достижения высоких результатов коррекционной работы в процессе взаимодействия учителя-логопеда, воспитателей и родителей.

Цель методического пособия: познакомить педагогов с формами планирования взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

3 Методическое пособие обладает принципиальной новизной, заключающейся в

Методическое пособие обладает принципиальной новизной, заключающейся в

разработке планирования взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР и создании рабочих альбомов по развитию речевого слуха.

Методическое пособие имеет большую практическую значимость, так как включает в себя: диагностический материал по изучению уровня развития речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста (5-6 и 6-7 лет), планирование взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР, перспективный план учителя-логопеда на учебный год, календарный план образовательной деятельности, рабочие альбомы по развитию речевого слуха и многое другое.

4 Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в

Методическое пособие «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в

процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР» и рабочие альбомы по развитию речевого слуха предназначены для учителей-логопедов, воспитателей, родителей и других специалистов ДОУ.

5 Значимость рабочих альбомов заключается в том, что логопедические

Значимость рабочих альбомов заключается в том, что логопедические

рекомендации по развитию речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР во многом облегчают работу воспитателей и родителей с детьми. В рабочих альбомах имеются рекомендации учителя-логопеда по выполнению артикуляционной гимнастики, игры для развития слухового внимания и фонематического слуха, звуковые символы, которые помогают детям запомнить нужную информацию.

6 Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному

Рабочие альбомы не имеют чёткой привязанности к перспективному

планированию, материал можно использовать последовательно, а также и выборочно. Содержание рабочих альбомов разнообразно и увлекательно, направлено на повышение мотивации у детей к логопедическим занятиям и интересному общению между взрослым и ребёнком.

7 В планировании по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателей

В планировании по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателей

разработаны и апробированы такие формы взаимодействия между участниками коррекционно-развивающего процесса: вводные беседы и консультации для воспитателей в процессе коррекционной работы; консультации учителя-логопеда для воспитателей по организации образовательной деятельности по разным разделам программы; выполнение воспитателями заданий учителя-логопеда в вечернее время; выполнение коррекционных кругов и логопедических пятиминуток в специально отведённое время, согласно сетке организованной деятельности, учителем-логопедом в утреннее время и воспитателями в обеденное и вечернее время; ежемесячные взаимопосещения НОД; оформление папок-передвижек и логопедического уголка по разным разделам коррекционной работы; заседания «Логопедической гостиной»; планирование и проведение итоговых мероприятий после прохождения лексической темы и др.

8 Учитель-логопед и воспитатели заранее продумывают, какие

Учитель-логопед и воспитатели заранее продумывают, какие

коррекционно-речевые задачи могут быть решены: в ходе специально организованного обучения детей в форме НОД. в совместной деятельности взрослого с детьми и в свободной самостоятельной деятельности детей. во взаимодействии учителя-логопеда и воспитателей в процессе работы с родителями.

9 В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих

В процессе разработки и внедрения методического пособия и рабочих

альбомов в коррекционно-образовательный процесс приняла участие в конкурсах разного уровня: во II Всероссийском конкурсе «Я – педагог» в номинации «Использование активных методов в развитии детей дошкольного возраста», 2012 год. Получила диплом лауреата; в конкурсе педагогических работников государственных, негосударственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений «Лучший педагог (воспитатель) дошкольного образовательного учреждения» г. Сургут, 2013 год. Являюсь победителем конкурса; в IV международном конкурсе «Школа высоких достижений». Результаты будут известны в 2014 году.

10 Создала в социальной сети работников образования nsportal

Создала в социальной сети работников образования nsportal

ru персональный сайт (Web-адрес сайта: http://nsportal.ru/eltysheva-anna-anatolevna), 2013 и опубликовала в социальной сети работников образования nsportal.ru статью «Взаимодействие логопеда и воспитателя в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста» (Web-адрес публикации http://nsportal.ru/node/497357), 2013 и учебно-методический материал «Речевой слух, и почему это важно!» (Web-адрес публикации http://nsportal.ru/node/497507), 2013. Получила свидетельства о публикации.

11 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
http://900igr.net/prezentacija/astronomija/vzaimodejstvie-uchitelja-logopeda-i-vospitatelej-v-protsesse-formirovanija-rechevogo-slukha-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-179754.html
cсылка на страницу
Урок

Астрономия

26 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по астрономии > Космос > Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе формирования речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи