<<  Направления реализации программы Направления реализации программы  >>
Направления реализации программы

Направления реализации программы. В конце учебного года (май) проводится повторное обследование и тестирование с целью: Определения динамики роста и развития всех показателей. Определения индивидуальной оценки достигнутого уровня физического развития и степени его гармоничности. Изучения влияния на ребенка факторов окружающей среды, учебно-воспитательной и двигательной деятельности. Определения оценки эффективности дифференциации учебного процесса, коррекционно-профилактических и оздоровительных мероприятий. В школе строго соблюдаются все требования к использованию технических средств обучения, в том числе компьютеров и аудиовизуальных средств: использование компьютерной техники и ТСО на уроках не превышает 15-20 минут. Педагогический коллектив учитывает в образовательной деятельности индивидуальные особенности развития учащихся: темпа развития и темп деятельности. В используемой в школе системе учебников «Школа России» учтены психологические и возрастные особенности младших школьников, различные учебные возможности детей. В этой связи и для достижения указанных личностных результатов в учебниках всех предметных линий представлены разнообразные упражнения, задачи и задания, обучающие игры, ребусы, загадки, которые сопровождаются красочными иллюстрациями, способствующими повышению мотивации обучающихся, учитывающими переход детей младшего школьного возраста от игровой деятельности (ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте) к учебной. В процессе обучения учащиеся имеют право выбора разноуровневых заданий для самостоятельной работы. Эффектность реализации данного блока зависит от деятельности каждого педагога.

Слайд 18 из презентации «1 кл зачем мы спим ночью»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «1 кл зачем мы спим ночью.ppt» можно в zip-архиве размером 3683 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Игра-конкурс по русскому языку» - Заведующая библиотекой. Грона. Кто быстрее. Крылатые слова. Пастораль. Фамилии. Ударения. Обратимся к истокам. Синонимы. Значение. Русский язык. Советский языковед. Оценка. Названия. Помощники. Слова-образы. Конверты. Конкурс. Угнетение. Антонимы. Анабиоз. Шутка. Слова. Искры чувства. Материал. Словарь.

«Биология Дарвин» - Чарльз Дарвин. О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух. На стене небольшой барельеф с изображением Дарвина и надпись: Детство и отрочество. 24 ноября 1859 года… Эдинбургский университет 1825. Рукописный дневник Дарвина. Дед Дарвина – Эразм Дарвин, естествоиспытатель. Этапы жизни. И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг.

«История развития биологии» - Рост – увеличение размеров и массы. Эволюционное развитие. Цель урока: Клетка является структурной и функциональной единицей живых организмов – клеточное строение. Общая биология – наука об общих законах и закономерностях, присущих живой природе. Биология – совокупность естественных наук. Биология – наука о живых организмах и всех проявлениях жизни.

«Лирика Бунина» - Смысл названия. Вздор. Развитие идеи. Художественная модель рассказа. “Портрет”. Сцена на вокзале. “Легкое дыхание”. Лирика И.А.Бунина как предвосхищение его исканий в прозе. Идея произведения. Мотивы стихотворения “Портрет”предвосхитили творческие искания. Имя героини. Психологический портрет Оли Мещерской.

«Свобода в деятельности человека» - Цели урока: 2. «Свобода» по словарю С. И. Ожегова. 1. Образовательные: Сформировать знания учащихся по теме «Свобода в деятельности человека. Осознанный. С в о б о д а. Ответственность. А.С.Пушкин. Осознанная. Необходимость. Свобода в деятельности человека. Игра на ассоциативное мышление Свобода? 3. «Свобода» в Советском энциклопедическом словаре.

«Солженицын Матрёнин двор» - Н. А. Некрасов «Мороз, Красный нос». А. И Солженицын «Крохотки» «На родине Есенина». Матрёна (лат.) – мать «В чём же праведность Матрёны? Двор – крестьянское хозяйство с домом, семьёй, имуществом. (Словарь В. И. Даля) – крестьянский мир – вся «нутряная Россия». Пусть ложь всё покрыла, пусть ложь всем владеет, но в самом малом упрёмся: пусть владеет не через меня!» А. И Солженицын «Жить не по лжи!».

Без темы

23683 презентации
Урок

Без урока

1 тема