Без темы
<<  Анализ работы МОУ СОШ №2 г.Питкяранта Анализ работы начальной школы за учебный год  >>
План работы на 2012 -2013 учебный год
План работы на 2012 -2013 учебный год
Программы воспитания и образования: - «От рождения до школы» под
Программы воспитания и образования: - «От рождения до школы» под
Структура МБОУ «Запольская начальная школа – детский сад»
Структура МБОУ «Запольская начальная школа – детский сад»
Педагогические кадры
Педагогические кадры
Состояние учебно-методической базы МБОУ (%)
Состояние учебно-методической базы МБОУ (%)
Состояние материально-технической базы МБОУ (%)
Состояние материально-технической базы МБОУ (%)
Образовательно-воспитательная работа
Образовательно-воспитательная работа
Обобщение вопросов, рассматриваемых на методических объединениях нашло
Обобщение вопросов, рассматриваемых на методических объединениях нашло
Учебная деятельность Сравнительные результаты качества обучения по
Учебная деятельность Сравнительные результаты качества обучения по
Результаты анализа заболеваемости детей в сравнительных показателях
Результаты анализа заболеваемости детей в сравнительных показателях
Цели и задачи на 2012-2013 учебный год
Цели и задачи на 2012-2013 учебный год
Организационно - педагогические мероприятия
Организационно - педагогические мероприятия
Родительские собрания
Родительские собрания
Март
Март
Учебно - методическая деятельность
Учебно - методическая деятельность
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Учебный план
Учебный план
1. В содержание учебного предмета «Окружающий мир» введены
1. В содержание учебного предмета «Окружающий мир» введены
Учебный план на 2012 - 2013 учебный год Начальное общее образование
Учебный план на 2012 - 2013 учебный год Начальное общее образование
Обучение ведется инклюзивно в общеобразовательном классе
Обучение ведется инклюзивно в общеобразовательном классе
Учебный план С(К)ОУ 7 вида на 2012 - 2013 учебный год 2 класс
Учебный план С(К)ОУ 7 вида на 2012 - 2013 учебный год 2 класс
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы:
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы:
·Метапредметные результаты-универсальные учебные действия
·Метапредметные результаты-универсальные учебные действия
В основе реализации основной образовательной программы лежит
В основе реализации основной образовательной программы лежит
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования
Модель выпускника начальной школы
Модель выпускника начальной школы
План воспитательной работы на 2012 - 2013 учебный год
План воспитательной работы на 2012 - 2013 учебный год
 Воспитательная работа Контроль за воспитательным процессом
 Воспитательная работа Контроль за воспитательным процессом
Мероприятия воспитательной работы
Мероприятия воспитательной работы
Январь
Январь
Мероприятия реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия реализации воспитательной программы по направлению
 «Край в котором я живу
 «Край в котором я живу
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
 День Конституции и День права: · Игры «Закон и ответственность» «Имею
 День Конституции и День права: · Игры «Закон и ответственность» «Имею
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению
Совместная деятельность МБОУ, семьи и общественности по
Совместная деятельность МБОУ, семьи и общественности по
Общешкольные внеклассные мероприятия и утренники в детском саду
Общешкольные внеклассные мероприятия и утренники в детском саду
Выставки, смотры, конкурсы
Выставки, смотры, конкурсы
Система внутришкольного контроля
Система внутришкольного контроля
Декабрь
Декабрь
 
 
Внутришкольный контроль учебно-воспитательного процесса на 2012-2013
Внутришкольный контроль учебно-воспитательного процесса на 2012-2013
Ноябрь
Ноябрь
2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов
3. Контроль за состоянием знаний, умений, навыков
3. Контроль за состоянием знаний, умений, навыков
4. Контроль за школьной документацией
4. Контроль за школьной документацией
Февраль
Февраль
5. Контроль за работой педагогических кадров
5. Контроль за работой педагогических кадров
Контроль учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня на
Контроль учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня на
Внутришкольный контроль воспитательного процесса на 2012-2013 учебный
Внутришкольный контроль воспитательного процесса на 2012-2013 учебный
План работы по профилактике правонарушений
План работы по профилактике правонарушений
Профилактика безнадзорности и правонарушений
Профилактика безнадзорности и правонарушений

Презентация на тему: «Анализ работы начальной школы за 2011 2012 учебный год». Автор: Пользователь. Файл: «Анализ работы начальной школы за 2011 2012 учебный год.ppt». Размер zip-архива: 911 КБ.

Анализ работы начальной школы за 2011 2012 учебный год

содержание презентации «Анализ работы начальной школы за 2011 2012 учебный год.ppt»
СлайдТекст
1 План работы на 2012 -2013 учебный год

План работы на 2012 -2013 учебный год

МБОУ «Запольская начальная школа- детский сад»

2 Программы воспитания и образования: - «От рождения до школы» под

Программы воспитания и образования: - «От рождения до школы» под

редакцией Н.Е .Веракса, Т.С.Комаровой, М.А .Васильевой, - Программа начального общего образования « Школа России».

АНАЛИЗ РАБОТЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – ДЕТСКОГО САДА за 2011 – 2012 учебный год.

3 Структура МБОУ «Запольская начальная школа – детский сад»

Структура МБОУ «Запольская начальная школа – детский сад»

Детский сад

2009 - 2010

2009 - 2010

2010 -2011

2010 -2011

2011 – 2012

2011 – 2012

Количество

Количество

Количество

Количество

Количество

Количество

Групп

Детей

Групп

Детей

Групп

Детей

Разновозрастная группа

1

18

1

15

1

15

Начальная школа

Начальная школа

Начальная школа

2009 - 2010

2009 - 2010

2010 -2011

2010 -2011

2011 – 2012

2011 – 2012

Количество

Количество

Количество

Количество

Количество

Количество

Классов

Детей

Классов

Детей

Классов

Детей

Всего

4

15

4

16

4

20

4 Педагогические кадры

Педагогические кадры

Габова Людмила Сидоровна

Учитель начальных классов

Высшее ВЕИ г.Ижевск

Диплом КГ № 21202 от 3.06.2011г.

23

Начальные классы

2

Шурман Лариса Федосовна

Учитель начальных классов

Среднее специальное Кунгурское пед.училище

Диплом СБ № 3273904, 28.03.02

15,11

Начальные классы

Нет

Лисенкова Анастасия Васильевна

Учитель английск. языка

Среднее специальное Кудымкарское пед.училище

Диплом АК №1233009 30.06.2005г.

7

Английский язык

2

Зеленова Ольга Николаевна

Учитель английск. языка

Выше Пермский ГПИ

Диплом В-1 №229150 27.06.1977г.

34

Английский язык

2

Лекомцева Елена Сидоровна

Воспитатель детского сада

Высшее ВЕИ г.Ижевск

Диплом КГ №21210 3.06.2011г.

12,2

Воспитатель детского сада

Нет

Ознобихина Елена Васильевна

Воспитатель детского сада

Средне специальное пермский пед. колледж №1

Диплом 59 СПА 0002124

4,6

Воспитатель детского сада

Нет

Ф.И.О.

Занимаемая должность

Образование (заведение)

Документ об образовании

Пед. стаж

Какие предметы преподает

Категория

1

2

3.

4

1.

2.

5 Состояние учебно-методической базы МБОУ (%)

Состояние учебно-методической базы МБОУ (%)

Годы

Игрушки

Музыкальные инструменты

Предметы декоративно – прикладного искусства

Картины, репродукции

Детская литература

Технические средства обучения

Методическая литература

2010-2011

90

80

80

85

80

80

90

2011-2012

95

85

85

90

85

85

96

6 Состояние материально-технической базы МБОУ (%)

Состояние материально-технической базы МБОУ (%)

Годы

Оборудование, сантехника

Жесткий инвентарь

Мягкий инвентарь

Состояние здания

Состояние участка

Состояние внутренних помещений

2010-2011

95

90

70

70

90

70

2011-2012

100

90

70

70

90

85

7 Образовательно-воспитательная работа

Образовательно-воспитательная работа

Основной целью образовательно-воспитательной работы в 2011-2012 учебном году являлось: Совершенствовать образовательный процесс в условиях обновления образовательных стандартов и требований исходя из соответствия критериями оценки качества образования. Продолжать работу преемственности между дошкольным и начальным звеньями образования, а так же родителями воспитанников и учащихся через проект «Давайте жить дружно!» Совершенствовать систему работы МБОУ по формированию, сохранению, укреплению здоровья детей.

8 Обобщение вопросов, рассматриваемых на методических объединениях нашло

Обобщение вопросов, рассматриваемых на методических объединениях нашло

свое отражение на заседаниях педагогического совета , на которых обсуждались следующие вопросы: преемственность в обучении между начальной школой и детским садом. Роль педагога в экологическом воспитании детей, влияние экологии на состоянии здоровья детей. Анализ и обсуждение проведенных открытых уроков и занятий. Самоанализ открытых уроков и занятий. Работа учителей школы и воспитателей детского сада по достижению поставленных целей осуществлялась в тесном контакте. Таким образом, разработан проект «Давайте жить дружно!» Работа педагогического коллектива над проектом была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы над проектом в целом соответствуют поставленным целям и задача и удовлетворяют педагогический коллектив. Учащиеся 2- 4 класса приняли участие в международном и краевом конкурсах по русскому языку - «Русский медвежонок» , математике - «Кенгуренок» и окружающему миру - «Почемучка». Кроме внеучебных мероприятий, проводились внеклассные мероприятия, среди них традиционные праздники: «Первый звонок», «Новый год», «Прощание с Букварем», «Осень золотая в гости к нам пришла», «8 Марта», «Выпускные утренники». Целый ряд мероприятий был направлен на воспитание у детей любви к Родине, патриотических чувств: Поздравление ветеранов Великой Отечественной войны с Днем защитника Отечества и с Днем Победы. Выступление с литературной композицией на митинге ко Дню Победы. Учащиеся расширяли свои знания о народных традициях и праздниках, промыслах и ремесла, на экскурсиях в краеведческий музей. Было проведено кукольное представление, рассказывающее детям (дошкольникам и школьникам) о празднике Рождества. Силами учащихся в старшей группе детского сада проведена Масленичная неделя, в ходе которой дети знакомились с традициями прохождения каждого масленичного дня.

9 Учебная деятельность Сравнительные результаты качества обучения по

Учебная деятельность Сравнительные результаты качества обучения по

классам

Учебный год

2009-2010

2009-2010

2010-2011

2010-2011

2011-2012

2011-2012

Класс

2

100

0

100

43

100

50

3

100

0

100

0

100

29

4

100

80

100

0

100

0

% Успеваем.

% Качества

% Успеваем.

% Качества

% Успеваем.

% Качества

10 Результаты анализа заболеваемости детей в сравнительных показателях

Результаты анализа заболеваемости детей в сравнительных показателях

По результатам заболеваемости был проведен контроль за физкультурно-оздоровительной работой и выявлены причины заболеваемости, сделаны выводы о необходимости следующих мероприятий: - улучшить работу в МБОУ по профилактике простудных заболеваний; - усилить контроль за оздоровительной работой со стороны администрации МБОУ; организовать просветительскую работу в плане охраны и укрепления здоровья детей с педагогическим составом МОУ и с родителями.

Годы

Годы

Количество заболеваний

Количество заболеваний

Количество заболеваний

Общее

Инфекционных

Соматических

2009

18

1

11

2010

27

-

22

2011

30

1

24

11 Цели и задачи на 2012-2013 учебный год

Цели и задачи на 2012-2013 учебный год

ЦЕЛЬ: Задачи: 1. Работать над повышением качества обученности учащихся и воспитанников. 2. Продолжать работу по формированию здорового образа жизни у детей. 3. Продолжать совместную работу педагогов и родителей для повышения качества обученности у детей. 4. Продолжить работу преемственности между дошкольным и начальным звеньями образования.

12 Организационно - педагогические мероприятия

Организационно - педагогические мероприятия

Педагогические совещания

Сроки

Темы

Ответственные

Август

1. Задачи на 2012-2013 учебный год. Обсуждение годового плана работы педагогического коллектива. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

Никитина В. С.

Октябрь

1. Личностно ориентированное обучение как одно из средств устранения перегрузки младших школьников и дошкольников. 2. Развитие творческих способностей как одно из средств формирования личности ребёнка.

Габова Л. С.

Январь

1. Здоровый образ жизни как основа формирования нравственно и физически здоровой личности. 2. Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования. Достижение нового современного качества дошкольного и начального общего образования.

Шурман Л. Ф.

Март

1. Психолого-педагогическое исследование уровня познавательной активности и интереса к знаниям у учащихся с разными учебными возможностями. 2. Гражданское воспитание младших школьников и дошкольников.

Лекомцева Е. С.

Май

1. Итоги работы образовательного учреждения за 2012- 2013 учебный год. 2. Традиции и инновации в жизни школы: направление деятельности на перспективу. 3. Обсуждение и утверждение плана работы на летний период.

Никитина В. С.

13 Родительские собрания

Родительские собрания

Сроки

Темы

Ответственные

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

1. О задачах на новый 2012-2013 учебный год. 2. Роль семьи и семейных традиций в формировании личности ребёнка. 3. Особенности адаптационного периода детей в детском саду и школе. 4. Выборы родительского комитета школы-сада. 5. О кружковой работе в школе и в детском саду.

Успешность обучения учащихся за I четверть. Успехи в воспитании детей детского сада 2. Поощрения. Их роль и место в воспитании детей. 3. Учите ребёнка быть добрым. О детской дружбе. 4. Шалость и хулиганство. В чём различие.

1. Успешность обучения и воспитания детей за I полугодие. 2. Здоровый образ жизни семьи - залог полноценного физического и психического здоровья ребёнка. 3. Анализ заболеваемости детей за 2012 г. 4. О кружковой работе в школе и в детском саду.

14 Март

Март

1. Успешность обучения и воспитания детей за III четверть. 2. Воспитание трудолюбия. Распределение обязанностей в семье. 3. Роль игры в расширении кругозора ребёнка. 4. Дети и деньги. Семейный бюджет и ребёнок.

Май

1. Итоги 2012-2013 учебного года. 2. Культура поведения в семье. Эмоциональное благосостояние в семье. 3. Роль личного примера в воспитании детей. 4. Организация летнего оздоровительного отдыха детей.

15 Учебно - методическая деятельность

Учебно - методическая деятельность

Основная образовательная программа Начальное общее образование Основная образовательная программа содержит следующие разделы: 1. Нормативно- правовая база; 2. Кадровое обеспечение образовательного процесса; 3. Пояснительная записка; 4. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования; 5. Модель выпускника начальной школы. 6. Учебный план образовательного учреждения; 7. Программа личностного развития и формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; 8. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; 9. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; 10. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 11. Программы отдельных учебных предметов, курсов: математика, русский язык, литературное чтение, «Окружающий мир (ОБЖ), технология, информатика (со 2 класса), физическая культура, музыка, иностранный язык (со 2 класса)

16 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализацию основной образовательной программы учреждения осуществляют педагоги, имеющие соответствующее образование, прошедшие курсы повышения квалификации 2011 – 2012 учебном году по ФГОС и ФГТ.

Ф.И.О.

Занимаемая должность

Образование (заведение)

Документ об образовании

Пед. стаж

Какие предметы преподает

Категория

1

Габова Людмила Сидоровна

Учитель начальных классов

Высшее ВЕИ г.Ижевск

Диплом КГ № 21202 от 3.06.2011г.

Начальные классы

2

2

Шурман Лариса Федосовна

Учитель начальных классов

Среднее специальное Кунгурское пед.училище

Диплом СБ № 3273904, 28.03.02

15,11

Начальные классы

Нет

1.

Лекомцева Елена Сидоровна

Воспитатель детского сада

Высшее ВЕИ г.Ижевск

Диплом КГ №21210 3.06.2011г.

12,2

Воспитатель детского сада

Нет

2.

Ознобихина Елена Васильевна

Воспитатель детского сада

Средне специальное пермский пед. колледж №1

Диплом 59 СПА 0002124

4,6

Воспитатель детского сада

Нет

17 Учебный план

Учебный план

Учебный план состоит из двух частей: обязательной (инвариантной) и вариативной части, формируемой участниками образовательного процесса. Согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: - учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; - используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый). Продолжительность учебного года: 1-й класс – 33 учебные недели, 2 – 4-й классы – 34 учебные недели. Учебный план 1 – 4-х классов реализует федеральные учебные программы и сохраняет предельно допустимую аудиторную учебную нагрузку при 5-ти дневной учебной неделе в 1-ом классе – 21 час, во 2 – 4-х классах по 23 часа с продолжительностью урока 45 минут.

18 1. В содержание учебного предмета «Окружающий мир» введены

1. В содержание учебного предмета «Окружающий мир» введены

дополнительные разделы основ безопасности жизнедеятельности. 2. Формирование компьютерной грамотности в рамках предмета "Технология". В учебную программу предмета "Технология" (3-4 классы) включается модуль "Практика работы на компьютере" в объеме одного недельного часа в течение двух учебных лет. 3. В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе по выбору обучающихся и их родителей (законных представителей) изучается модуль «Основы светской этики» в объеме одного недельного часа.

К особенностям учебных программ первой ступени обучения необходимо отнести:

19 Учебный план на 2012 - 2013 учебный год Начальное общее образование

Учебный план на 2012 - 2013 учебный год Начальное общее образование

(5-дневная учебная неделя)

Образовательные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в неделю

Количество часов в неделю

Количество часов в неделю

I

II

III

IV

Филология

Филология

Филология

Филология

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

3

2

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

1

Иностранный язык

-

2

2

2

Математика

Математика

4

4

4

4

Естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изо

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

2

2

Физическая культура

Физкультура

3

3

3

3

Итого

Итого

21

23

23

23

20 Обучение ведется инклюзивно в общеобразовательном классе

Обучение ведется инклюзивно в общеобразовательном классе

Продолжительность учебной недели – 5 дней. Максимальная нагрузка: 2 класс – 23 часа. Учебный план составлен с учетом решения основных задач: - сформировать основы функциональной грамотности и основные умения и навыки учения и общения, - как можно полнее скорректировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире. Всё обучение имеет коррекционно-развивающий характер.

учебного плана С(К)ОУ 7 вида на 2012 – 2013 учебный год МБОУ "Запольская начальная школа - детский сад"

21 Учебный план С(К)ОУ 7 вида на 2012 - 2013 учебный год 2 класс

Учебный план С(К)ОУ 7 вида на 2012 - 2013 учебный год 2 класс

Общеобразовательные области

Кол-во учебных часов в неделю

Общеобразовательные курсы

Общеобразовательные курсы

Родной язык и литература

8

Математика

5

Природоведение

2

Музыка

1

Изо

1

Физкультура

2

Трудовая подготовка

2

Коррекционная подготовка

Коррекционная подготовка

Ритмика

1

Обязательные индивидуальные занятия

1

Итого

23

22 Планируемые результаты освоения основной образовательной программы:

Планируемые результаты освоения основной образовательной программы:

Целью реализации основной образовательной программы НОО является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

23 ·Метапредметные результаты-универсальные учебные действия

·Метапредметные результаты-универсальные учебные действия

(познавательные, регулятивные и коммуникативные),освоенные обучающимися. Метапредметные результаты формируются за счёт реализации программы формирования универсальных учебных действий и программ всех без исключения учебных предметов.

·Личностные результаты—готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности. Личностные результаты формируются за счёт реализации программ отдельных учебных предметов, программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся и программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

· Предметные результаты— опыт, освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира, специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению,

24 В основе реализации основной образовательной программы лежит

В основе реализации основной образовательной программы лежит

системно-деятельностный подход, который предполагает:

· Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава; · переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся; · ориентацию на достижение цели и основного результата образования - развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира; · признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся; · учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения; · обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего(полного) общего и профессионального образования; · разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.

25 Основная образовательная программа начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования

предусматривает:

· достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО всеми учащимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья; · выявление и развитие способностей обучающихся, организацию общественно -полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательного учреждения · организация интеллектуальных и творческих соревнований, олимпиад, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности; · участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды; · использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа; · озможность эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке педагогических работников; · включение учащихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (д. Заполье Верещагинского района) для приобретения опыта реального управления и действия.

26 Модель выпускника начальной школы

Модель выпускника начальной школы

Школьник

· имеющий внутреннюю позицию на уровне положительного отношения к школе, принимающий содержание школьной действительности и образец «успешного ученика», · имеющий широкую мотивационную основу учебной деятельности, включая социальные, учебно –познавательные, и внешние мотивы, · понимающий причины успеха в учебной деятельности и имеющий учебно – познавательный интерес к изучаемым предметам, · способный к рефлексии и самооценке на основе успешности учебной деятельности, · принимающий основы гражданской идентичности в форме осознания своего «Я» как гражданина России, чувства сопричастностии гордости за свою Родину, народ и историю, осознающий ответственность за общее благополучие и свою этническую принадлежность, · умеющий отстаивать свои общественные позиции и способный к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе знаний моральных норм, морального выбора и этических чувств: стыда, вины, совести – регуляторов морального поведения, ответственный за их результаты, · несущий личную ответственность перед семьей, обществом · отличающийся трудолюбием, бережливостью и способный к преодолению трудностей, · владеющий чувством прекрасного и эстетическими чувствами на основе знакомства с мировой и отечественной культурой, · имеющий установку на здоровый образ жизни.

27 План воспитательной работы на 2012 - 2013 учебный год

План воспитательной работы на 2012 - 2013 учебный год

Задачи на учебный год:

1. Формирование положительного отношения к учению, развитие познавательной активности, интеллектуальное развитие личности ребёнка. 2. Формирование ответственного отношения к окружающей среде. 3. Формирование правовой культуры учащихся. Усилить работу с детьми, склонными к правонарушениям. 4. Воспитание здорового образа жизни и высокого уровня физической культуры. Укрепление здоровья детей. 5. Больше вовлекать в работу по организации школьной жизни. Использовать более интересные формы проведения досуга учащихся. 6. Налаживание плодотворных связей между семьёй и школой, усиление роли семьи в формировании жизненной позиции ребёнка. 7. Расширить формы работы с родителями.

28  Воспитательная работа Контроль за воспитательным процессом

 Воспитательная работа Контроль за воспитательным процессом

Воспитательная работа Контроль за воспитательным процессом.

1. Посещать классные часы и другие внеклассные мероприятия и проводить их анализ. 2. Организовать отчёты классных руководителей на семинарах, педсоветах и методических объединениях.

29 Мероприятия воспитательной работы

Мероприятия воспитательной работы

Сроки

Тема и содержание работы

Ответственные

Сентябрь

«До свидания, лето! Здравствуй школа!»

1 неделя

Торжественная линейка, посвященная Дню знаний.

2 неделя

Оформление классных уголков.

Кл. руководители

3 неделя

Беседы по ПДД

Кл. руководители

4 неделя

Беседы по пожарной безопасности школьников.

Кл. руководители

Октябрь

«Учитель, перед именем твоим...»

1 неделя

Мини концерт, посвященный Дня учителя.

2 неделя

Беседы по профориентации учащихся (профессия учителя)

Кл. руководители

3 неделя

Конкурс рисунков «В здоровом теле – здоровый дух».

Кл. руководители

4 неделя

Проведение викторин, конкурсов по предметам (в классах)

Кл. руководители

Ноябрь

«Я - гражданин России»

1 неделя

Каникулы

2 неделя

Беседа по гражданско-правовому воспитанию: «Я - гражданин» (в классах).

Кл. руководители

3 неделя

Конкурс рисунков к Дню матери (в классах).

Кл. руководители

4 неделя

Праздник «День Матери».

Декабрь

Новогодний серпантин.

1 неделя

Викторина о зиме и зимних праздниках.

Кл. руководители

2 неделя

Беседы по пожарной безопасности (в классах).

Кл. руководители

3 неделя

Мастерская Деда Мороза (в классах).

Кл. руководители

4 неделя

Новогоднее представление.

30 Январь

Январь

Зимушка-зима

3 неделя

Беседы о дружбе, отзывчивости и взаимопонимании.

Кл. руководители

4 неделя

Беседы по травматизму и опасным ситуациям в зимнее время года.

Кл. руководители

Февраль

«Сыны Отечества».

1 неделя

Весёлые старты

Кл. руководители

2 неделя

Беседа в классах по ОБЖ.

Кл. руководители

3 неделя

Конкурс на лучшую поздравительную открытку, посвящённую Дню защитника Отечества.

Кл. руководители

4 неделя

День защитника Отечества. Спортивный праздник «Вперёд, мальчишки»

Кл. руководители

Март

Весенний перезвон

1 неделя

Праздник для милых мам.

Кл. руководители

2 неделя

Конкурс чтецов «Весенняя капель» (стихи о весне).

Кл. руководители

3-4 неделя

Книжкина неделя.

Апрель

Школа безопасности.

1 неделя

Беседы по ПДД

Кл. руководители

2 неделя

Беседы о терроризме.

Кл. руководители

3 неделя

Беседы к Дню Космонавтики.

Кл. руководители

4 неделя

Спортивный час.

Кл. руководители

Май

Салют Победе!

1 неделя

Весенняя неделя добра.

Кл. руководители

Литературно-музыкальная композиция «Великий день Победы ».

2 неделя

Мероприятия по поддержанию здорового образа жизни.

Кл. руководители

3 неделя

Беседы к Дню Земли.

Кл. руководители

4 неделя

Окончание учебного года. («Прощание с 4 классом, с 1 классом», «Последний звонок»).

31 Мероприятия реализации воспитательной программы по направлению

Мероприятия реализации воспитательной программы по направлению

духовно-нравственного воспитания младших школьников «Я – гражданин своего края, своей страны»

Название мероприятия

Сроки

Форма проведения

Ответственные

Тематические встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, воинами запаса (1-4 классы).

В течение года

Встречи, беседы, выставки и т.д.

Администрация, классные руководители

Встречи с почётными гражданами района (1-4 классы)

В течение года

Встречи, беседы, выставки и т.д.

Администрация, классные руководители

Экскурсии в краеведческий музей г. Верещагино и с. Сепыч (1-4 классы).

В течение года

Экскурсии

Классные руководители

Цикл классных часов по теме «Я – гражданин и патриот» (1-4 классы): · «Овеянные славой Флаг наш и герб», «Символы Родины», «Москва – столица великой страны» и т.д.; · Символы Пермского края и Верещагинского района

В течение года

20-минутный кл.Час

Классные руководители

Цикл классных часов о знаменательных событиях истории России «Героические страницы истории моей страны» (1-4 классы)

В течение года

20-минутный кл.Час

Классные руководители

Цикл классных часов о героях России «Ими гордится наша страна» (1-4 классы)

В течение года

20 минутный кл.Час

Классные руководители

День учителя · «Золотое сердце учителя» (1-4 классы) · «Моя любимая учительница» (1-2 классы) · «Мой учитель лучше всех», (3-4 классы)

Октябрь

Комплекс мероприятий: праздничная программа конкурс творческих проектов

Администрация, классные руководители

32  «Край в котором я живу

 «Край в котором я живу

«Край в котором я живу. Мой любимый уголок» (3-4 классы)

Октябрь

Фото-выставка

Классные руководители

День рождения школы: · Акция «Подарок школе своими руками» · КТД «Школа – наш дом, будь хозяином в нём»

Октябрь

трудовая акция КТД

Администрация, классные руководители,

День народного единства (1-4)

Ноябрь

Комплекс мероприятий: игры, беседы, встречи

Администрация, , классные руководители

День защитника Отечества (1-4 классы): · «Они сражались за Родину», «Мой папа дома» (1-4 классы). · «Моя Россия, моя страна!» (1-4 классы) · «Чтоб защитником стать» · «Герои живут рядом» · «О чём рассказала награда?» (3-4 классы)

Февраль

Комплекс мероприятий: выставка рисунков конкурс чтецов встреча с военнослужащими беседа творческий проект

Классные руководители

День космонавтики «Россия в освоении космоса» (1-4 классы): · «Человек поднялся в небо» (1-4 классы) · «Через тернии к звёздам» (1-4 классы)

12 апреля

Комплекс мероприятий: 20-мин.кл.час выставка рисунков

Классные руководители

День Победы «День Победы – праздник всей страны» (1-4 классы): · «Цвети мой край» (1-2 классы) · «Память, которой не будет конца» (3-4 классы) · «Мои родные защитники Родины» (3-4 классы) · «Страницы великой Победы»

Май

Комплекс мероприятий: конкурс детского рисунка конкурс литературного творчества (стихи, сочинения и т.д.) книжная выставка

Классные руководители

33 Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

«Ученик и его нравственность»

Название мероприятия

Сроки

Форма проведения

Ответственные

«Кодекс чести ученика», «Законы коллектива» (1-4 классы)

Сентябрь

Классный час

Классные руководители

Цикл классных часов по правовой грамотности «Наши права и обязанности»: · «Российская Конституция – основной закон твоей жизни», «Ваши права, дети», «Имею право»

В течение года

20-минутный кл.Час

Классные руководители

Цикл классных часов по теме «Поговорим о воспитанности» (1-4 классы): · «Волшебные слова», «О поступках плохих и хороших», «Что значит быть хорошим сыном и дочерью»

В течение года

20-минутный кл.Час

Классные руководители

Цикл нравственных классных часов по теме «Уроки милосердия и доброты» (1-4 классы): · «Если добрый ты», «Без друзей меня чуть-чуть», «Чем сердиться лучше помириться», «Почему чашка воды больше моря?», «Чужой беды не бывает»

В течение года

20-минутный кл.Час

Классные руководители

Цикл классных часов, посвященных воспитанию учащихся в духе толерантности, терпимости к другому образу жизни, другим взглядам «Здравствуйте все, или Как жить в ладу с собой и миром»

В течение года

20-минутный кл.Час

Классные руководители

«Мы теперь непросто дети, мы теперь ученики» (1-й класс)

Сентябрь

Экскурсия по школе

Классный руководитель

День пожилого человека (1-4 классы) · «С любовью к бабушке», «Лучше деда друга нет» и т.д. · Организация посещений на дому пенсионеров, тружеников тыла и ветеранов ВОВ, нуждающихся в помощи

Октябрь в течение года

Концертная программа Трудовые акции

Классные руководители

День матери (1-4 классы) · «Мама – нет роднее слова!», «Человек, на котором держится дом» · «Милой мамочки портрет» (1-2 классы) · «Славим руки матери» (3-4 классы)

Ноябрь

Комплекс мероприятий: концертная программа выставка рисунков конкурс стихов и сочинений

Администрация, классные руководители

34  День Конституции и День права: · Игры «Закон и ответственность» «Имею

 День Конституции и День права: · Игры «Закон и ответственность» «Имею

День Конституции и День права: · Игры «Закон и ответственность» «Имею право».

Декабрь

Комплекс мероприятий: игры, беседы

Администрация, классные руководители

«Рождество Христово» (1-4 классы)

Январь

Конкур детского рисунка

Классные руководители

Праздник «Масленица – широкая» (1-4 классы)

Февраль-март

Концертно-развлекательная программа

Администрация,

Святая Пасха (1-4 классы): · конкурс «Пасхального яйца» · выставка рисунков · беседы

Апрель

Комплекс мероприятий

Администрация, классные руководители

День семьи (1-4 классы) · «Ценности трех поколений» · «Я и мои родственники» (3-4 классы) · «Фотографии из семейного альбома», «Забота о родителях – дело совести каждого», «Мой дом – моя крепость» (о нравственных основах построения семьи)

Май

Цикл мероприятий: классный час с родителями конкурс проектов беседы

Администрация, классные руководители

«Последний звонок» (4-е классы)

Май

Театральное представление

Администрация, классные руководители

Изучение уровня воспитанности учащихся, их нравственных приоритетов, развития классных коллективов (2-4классы)

В течение года

Анкетирование, диагностика

Классные руководители

35 Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

«Ученик и его отношение к труду»

Название мероприятия

Сроки

Форма проведения

Ответственные

«Мир профессий» (1-4 классы)

В течение года

Экскурсии на производственные предприятия деревни

Классные руководители

Встречи с представителями разных профессий «Все работы хороши» (1-4 классы)

В течение года

Беседы

Классные руководители

Презентация «Труд наших родных», «Семейные династии» (2-4 классы)

Ноябрь

Творческие проекты

Классные руководители

Ярмарка профессий «Город мастеров» (1-4 классы)

Апрель-май

Творческий отчёт кружков

Классные руководители

«Краски осени» (1-4 классы)

Октябрь

Конкурс-выставка творческих работ

Классные руководители

«Мастерская Деда Мороза» (1-4 классы)

Декабрь

Трудовая акция

Классные руководители

Книжкина больница «Библиотеке – нашу помощь» (2-4 классы)

В течение года

Трудовая акция

Классные руководители

Оформление кабинетов и здания школы к праздникам и мероприятиям (1-4 классы)

В течение года

Трудовая акция

Администрация, классные руководители

Изготовление сувениров для пап и мам, бабушек и дедушек (1-4 классы)

В течение года

Трудовая акция

Классные руководители

«Наши мамы – мастерицы, наши папы – мастера» (1-4 классы)

Февраль - март

Выставка работ

Классные руководители

«Волшебный мир руками детей» (1-4 классы)

Май

Выставка детского творчества

Классные руководители

«Мир моих увлечений», «Кто во что горазд» (1-4 классы)

В течение года

Презентация увлечений и хобби

Классные руководители

«Чистый класс»

В течение года

Генеральная уборка класса

Классные руководители

«Птичья столовая» (1-4 классы и их родители)

Ноябрь

Изготовление кормушек для птиц

Классные руководители

«Птичий домострой» (1-4 классы и их родители)

Март

Изготовление скворечников

Классные руководители

36 Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

«Ученик и его отношение к природе»

Название мероприятия

Сроки

Форма проведения

Цикл классных часов по экологическому воспитанию (1-4 классы): · «О братьях наших меньших», «Русские берёзки», «Цветы в былинах и мифах», «Мой домашний любимец», «Мы в ответе за тех, кого приручили»

В течение года

Викторины, беседы, игры

Акция «Каждому участку земли экологическую заботу» (1-4 классы)

В течение года

Трудовая акция

«Чудесный огород» (1-4 классы): · Выставка «Осенние зарисовки» (1-2 классы) · Игра «Что в огороде растёт?» (1-2 классы) · Викторина «Витамины с грядки» (3-4 классы)

Октябрь

Комплекс мероприятий: праздник, выставки творческих работ, конкурс чтецов, викторины

День земли (1-4 классы): · Акция «Чистый дом – чистый двор - чистый край» (1-4 классы) · Акция «Сделай город чище» (2-4 классы) · «Судьба города в твоих руках» (3-4 классы) · Акция «Цветик – семицветик» (1-4 классы) · «Знай и люби родную природу» (1-4 классы) · Брейн-ринг «Знаешь ли ты животных» (1-2 классы) · «Береги природу – наш дом» (3-4 классы)

Апрель-май

Комплекс мероприятий: субботник листовки экологическая фото-выставка выращивание рассады цветов, благоустройство территории викторина игра конкурс экологических проектов

37 Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

Мероприятия по реализации воспитательной программы по направлению

«Ученик и мир прекрасного»

Название мероприятия

Сроки

Форма проведения

Ответственные

«Край, в котором ты живёшь» (1-4 классы)

Сентябрь

Экскурсии по деревне

Классные руководители

«Прикоснуться к вечности» (3-4 классы)

В течение года

Экскурсии в церкви

Администрация, классные руководители

«Фильм, фильм, фильм…» (1-4 классы)

В течение года

Просмотр к/ф и мультфильмов

Классные руководители

Экскурсии на художественные выставки

В течение года

Экскурсии в музеи

Классные руководители

Организация экскурсий по культурным центрам района

В течение года

Экскурсии

Администрация, классные руководители

«Чудесный огород» (1-4 классы): · Игра «Осенний калейдоскоп» · Конкурс рисунков «Осенние зарисовки» (1-2 классы) · Конкурс фотографий «Чудесная пора – очей очарованье» (3-4 классы)

Октябрь

Комплекс мероприятий (игры, конкурсы, выставка рисунков и фотографий)

Классные руководители

«Милой мамочки портрет» (1-2 классы)

Октябрь

Выставка рисунков

Классные руководители

«Сядем рядком – поговорим ладком» (1-4 классы)

Ноябрь

Фольклорный праздник

Классные руководители

«Шедевры русской живописи» (3-4 классы)

Декабрь

Игра – викторина

Классные руководители

«Мои любимые книжки» (1-4 классы)

Март

Выставка-презентация

Классные руководители

«Детство без границ» (1-4 классы)

Апрель

Творческий конкурс

Классные руководители

38 Совместная деятельность МБОУ, семьи и общественности по

Совместная деятельность МБОУ, семьи и общественности по

духовно-нравственному развитию и воспитанию младших школьников

Название мероприятия

Сроки

Форма проведения

Ответственные

Цикл классных часов на тему «Моя семья» (1-4 классы): · «Откуда начинается мой род», «Военная летопись моей семьи», «История создания семьи моих родителей», «Моя семья в фотографиях и воспоминаниях», «Памятные даты моей семьи», «О тех, кого мы вспоминаем с грустью…», «Мужчины нашего рода», «Традиции нашей семьи», «О моих близких с любовью»

В течение года

Беседы, викторины, игры, презентации проектов

Классные руководители

Семейные праздники (1-4 классы): · «Мамины руки, нет их теплее…», «Дорогое слово – отец», «Долгая и близкая дорога к дому»

В течение года

Совместные праздники с родителями

Классные руководители

«Папа, мама, я - спортивная семья» (1-4 классы)

В течение года

Соревнования

Классные руководители

Последний звонок (4 класс)

Май

Праздничная программа

Администрация, классный руководитель

Тематические родительские собрания по классам, организация лектория для родителей по духовно-нравственному воспитанию (1-4 классы)

В течение года

Собрание, круглый стол, практикум и т.д.

Администрация, классные руководители

Общешкольное родительское собрание (1-4 классы)

2 раза в год

Собрание

Администрация школы

Привлечение родителей для совместной работы во внеурочное время (1-4 классы)

В течение года

Классные руководители

Формирование библиотечек для родителей по воспитанию детей. Распространение печатного материала для родителей

В течение года

Буклеты, листовки, методические сборники

Администрация, классные руководители

Привлечение родителей к работе по профилактике вредных привычек, противоправного поведения несовершеннолетних

В течение года

Классные руководители

39 Общешкольные внеклассные мероприятия и утренники в детском саду

Общешкольные внеклассные мероприятия и утренники в детском саду

Сроки

Мероприятия

Ответственные

Сентябрь

День знаний.

Октябрь

Международный День Учителя.

Ноябрь

Праздник осени «Осенины». Праздник «День Матери».

Декабрь

Новогодние утренники в школе и в детском саду.

Февраль

Весёлые старты. День Защитника Отечества.

Март

Праздник для милых мам.

Апрель

Спортивный праздник

Май

День Победы. Последний звонок. Выпускной бал.

Июнь

День защиты детей.

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

40 Выставки, смотры, конкурсы

Выставки, смотры, конкурсы

Сроки

Мероприятия

Ответственные

Сентябрь

Смотр кабинетов и групп.

Октябрь

Конкурс рисунков «В здоровом теле - здоровый дух». Проведение викторин, конкурсов по предметам.

Ноябрь

Конкурс рисунков к Дню Матери.

Декабрь

Викторина о зиме и зимних праздниках

Февраль

Конкурс на лучшую поздравительную открытку, посвященную Дню защитника Отечества

Март

Конкурс чтецов «Весенняя капель»

Апрель

Конкурс рисунков к Дню космонавтики.

Май

Конкурс на лучшую спортивную группу.

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

Кл. руководители воспитатели

41 Система внутришкольного контроля

Система внутришкольного контроля

Регулирование педагогических процессов на 2012-2013 учебный год

Журналы 1-4-х классов

Соблюдение единых требований к оформлению журналов

Директор

Справка

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Адаптация учащихся 1 класса. Методика преподавания в 1 классе.

Отслеживание адаптации учащихся 1 класса к условиям школьной жизни. Готовность учащихся 1 класса к обу­чению в школе. Соответствие методики преподавания стратегии развития.

Директор

Справка

Успеваемость и посещаемость учащихся 2 класса

Проверка предварительных итогов успе­ваемости учащихся 2 класса

Директор

Совещание при ам. директоре

Успеваемость и посещаемость учащихся 3класса

Проверка посещаемости и подведение предварительных итогов успеваемости учащихся 3 класса

Директор

Совещание при ам. директоре

Успеваемость и посещаемость учащихся 4 класса

Проверка посещаемости и подведение предварительных итогов успеваемости учащихся 4 класса

Директор

Совещание при ам. директоре

Ноябрь

Ноябрь

Классные журналы 2-4-х классов

Объективность выставления оценок во 2-4-х классах за 1 четверть

Директор

Индивидуальная беседа

Учебно-воспитательный процесс во 2-4-х классах

Классно-обобщающий контроль во 2-4х классах. Выявление уровня сформированности ЗУН по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру и английскому языку. Соответствие методики преподавания стратегии развития школы

Директор

Совещание при директоре

42 Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Учебно-воспитательный процесс в 1 -4-х классах

Выявление уровня сформированности ЗУН по русскому языку, математике, ли­тературному чтению. Соответствие методики преподавания стратегии развития школы

Директор

Справка

Успеваемость учащихся 2-4 -х классов

Предварительные итоги успеваемости учащихся 2-4-х классов

Директор

Совещание при ам. директоре

Учебно-воспитательный процесс (уровень знаний) во 2-4-х клас­сах

Административные контрольные работы в качестве промежуточной аттестации

Директор

Справка

Охрана труда и техники безопас­ности

Соблюдение техники безопасности на уроках в школе

Директор

Индивидуальная беседа

Январь

Январь

Январь

Январь

Учебно-воспитательный процесс (освоение программ) во 2-4 х классах

Анализ выполнения и уровень освоения учебных программ за I полугодие

Директор

Совещание при директоре справка

Классные журналы 1-4-х клас­сов

Соблюдение единых требований к веде­нию журналов. Объективность выставления оценок во 2-4 -х классах за 1 полугодие (2-я чет­верть)

Директор

Справка

Учебно-воспитательный процесс во 2-4 классах

Выявление уровня сформированности ЗУН по по рус­скому языку, математике, чтению и окружающему миру во 2-4 классах. Соответствие методики преподавания стратегии развития школы.

Директор

Совещание при директоре

Самоподготовка в ГПД

Работа со слабоуспевающими учащимися

Директор

Совещание при директоре

Февраль

Учебно-воспитательный процесс во 2-4-х классах

Выявление уровня сформированности ЗУН по русскому языку, математике, информатике, литературному чтению , окружающему миру. Соответствие методики преподавания стратегии развития школы

Директор

Совещание при директоре

43  

 

Март

Классные журналы 1-4-х клас­сов

Соблюдение единых требований к веде­нию журналов

Справка

Учебно-воспитательный процесс в 1-4-х классах

Выявление уровня сформированности ЗУН по русскому языку, математике, информатике, литературному чтению , окружающему миру Соответствие методики преподавания стратегии развития школы

Директор

Совещание при директоре

Успеваемость и посещаемость учащихся 2-4-х классов

Проверка предварительных итогов успе­ваемости и посещаемости учащихся 2-4-х классов

Директор

Совещание при директоре

Уровень знаний учащихся 2-4-х классов

Выявление уровня успеваемости, выпол­нения образовательных программ за 3-ю четверть

Директор

Справка, приказ

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Учебно-воспитательный процесс в 1 классе

Динамика уровня адаптации учащихся 1 класса

Директор

Совещание при директоре

Учебно-воспитательный процесс в 1-4-х классах

Организация повторения учебного мате­риала на уроках русского языка, матема­тики, информатике, литературному чтению

Директор

Совещание при директоре

УМК в 1 - 4 -х классах

Наполнение УМК в соответствии с тре­бованиями

Директор

Справка

Успеваемость учащихся 2-4-х классов

Проверка посещаемости и подведение предварительных итогов успеваемости учащихся 2-4-х классов

Директор

Совещание при директоре

Май

Май

Май

Классные журналы 1-4-х клас­сов

Соблюдение единых требований к веде­нию журналов

Директор

Справка

Учебно-воспитательный процесс в 1-4-х классах (освоение про­грамм)

Анализ выполнения и уровень освоения программ

Директор

Совещание при директоре справка

Техника чтения во 2-4-х классах

Работа над темпом и безошибочным темпом чтения во 2-4-х классах

Директор

Совещание при директоре справка

Июнь

Уровень знаний учащихся 1-4-х классов

Выявление уровня знаний учащихся

Директор

Заседание педаго­гического совета

Выполнение программ за 2012-2013 учебный год в 1-4 -х клас­сах

Анализ выполнения и уровень освоения учебных программ за 2012-2013 учебный год

Директор

Совещание при директоре, справка, приказ

44 Внутришкольный контроль учебно-воспитательного процесса на 2012-2013

Внутришкольный контроль учебно-воспитательного процесса на 2012-2013

учебный год

1. Контроль за выполнением всеобуча

2.

3.

4 .

5.

1.

2.

3.

4.

1.

Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по технике безопасности, наличие актов-разрешений на занятиях в кабине­тах

1-4

Своевременность про­ведения инструктажа по технике безопасности на рабочем месте

Персональный

Директор

Рекомендации

Посещаемость занятий учащимися

1-4

Выполнение закона РФ «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательно­го начального образования в школе

Персональный, наблюдение, беседа

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Организация работы в ГПД

1-4

Уровень организации учебно-воспитательного про­цесса в ГПД

Тематический, собеседование

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Работа с детьми «группы риска»

1-4

Формирование банка данных учащихся «группы риска» и из неблагополучных семей

Персональный, наблюдение

Зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Организация горячего питания

1-4

Упорядочение режима питания

Тематический

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Организация пребывания на све­жем воздухе в ГПД

1-4

Организация прогулок воспитателем

Фронтальный, наблюдение

Зам. директора по УВР

Справка

Работа со слабоуспевающими учащимися

1-4

Своевременность про­ведения индивидуаль­ных занятий

Персональный

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Работа с учащимися «группы рис­ка»

1-4

Предупреждение неус­певаемости учащихся в 1 четверти

Наблюдение, беседа

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Работа с одаренными детьми

1-4

Качество и своевремен­ность проведения фа­культативных и кружковых занятий

Обобщающий

Зам. директора по УВР

Методический совет

45 Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Индивидуальная работа по ликви­дации пробелов в знаниях учащих­ся

2-4

Анализ работы учите­лей по ликвидации про­белов в знаниях

Персональный

Зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Работа с одаренными детьми

1-4

Индивидуальный подход к учащимся

Тематический

Зам. директора по УВР

Методический совет

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Анализ состояния работы по дози­ровке домашнего задания

2-4

Дозировка домашнего задания

Классно- обобщающий

Зам. директора по УВР

Справка

Состояние техники безопасности на уроках физической культуры

1-4

Соблюдение правил техники безопасности при проведении уроков по физической культуре

Персональный

Директор

Совещание при директоре

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Посещаемость занятий

1-4

Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях

Наблюдение

Зам. директора по УВР

Справка

Дозировка домашнего задания

2-3

Проконтролировать до­зировку домашнего за­дания

Тематический

Зам. директора по УВР

Справка

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Работа с отстающими учащимися

2-4

Проконтролировать ис­пользование часов школьного компонента для ликвидации пробе­лов в знаниях учащихся

Персональный

Зам. директора по УВР

Справка

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Работа с отстающими учащимися

1-4

Работа учителя со слабоуспевающими уча­щимися на уроке. Совершенствование ра-боты классного руково­дителя с родителями

Персональный

Зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Посещаемость занятий учащимися

1-4

Проанализировать ра­боту учителей по вопросу контроля посе­щаемости

Тематический

Зам. директора

Справка

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Посещаемость занятий, работа с детьми «группы риска»

1-4

Индивидуальная работа классного руководителя

Фронтальный

Зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Работа с отстающими учащимися

2-4

Проверить выполнение домашнего задания от­стающими учащимися

Персональный

Зам. директора по УВР

Справка

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Работа с одаренными детьми

1-4

Проанализировать ра­боту с учащимися, пре­тендующими на полу­чение благодарности

Тематический

Зам. директора по УВР

Справка

Работа с отстающими учащимися

1-4

Проверить работу учи­телей со слабоус­певающими учащимися

Тематический

Зам. директора по УВР

Справка

46 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Изучение уровня преподавания в 1 классе и степени адаптации учащихся к школе

1

Выполнение требований по преемственности в 1 классе

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Контроль за уровнем преподавания аттестуемых учителей

Изучение методов работы учителя к аттестации

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Заседание аттестационной комиссии

Организация работы со слабоуспевающими учащимися школы

2-4

Уровень требований к знаниям учащихся

Посещение уроков

Директор

Директор

Директор

Рекомендации

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Контроль за внеурочной деятель­ностью учащихся

1

Контроль за осуществ­лением дополнительно­го образования

Посещение кружков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Контроль за уровнем преподава­ния аттестуемых учителей

Изучение методов рабо-ты аттестуемых учите­лей

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Заседание атте­стационной ко­миссии

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Организация работы учителей, имеющих неуспевающих по пред- мету

2-4

Анализ работы учите­лей по предупреждению неуспеваемости

Собеседование

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Анализ состояния предметов

1-4

Способы, приемы мо­тивации и стимулиро­вания учащихся в про­цессе обучения

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Контроль за работой ГПД

1

Анализ посещаемости, выполнение режимных моментов

Посещение, со­беседование

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Совещание при директоре

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Изучение системы работы учите­лей с целью обобщения опыта

1-4

Анализ методики и ин­дивидуального стиля преподавания

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Контроль за преподаванием ин­форматики

2-4

Проанализировать ин­дивидуальную работу учителя на уроках

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Контроль за уровнем ЗУН учащих­ся

1-4

Анализ уровня обучен-ности учащихся

Контрол.работы, посе­щение уроков

Зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Совещание при зам. директора по УВР

Контроль за состоянием препода­вания

1-4

Анализ организации текущего повторения пройденного материала; подготовка к итоговым контрольным работам

Посещение уроков, про­проверка журна­лов, собеседо­вание

Зам , директора по УВР

Совещание при директоре

Совещание при директоре

Совещание при директоре

47 3. Контроль за состоянием знаний, умений, навыков

3. Контроль за состоянием знаний, умений, навыков

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Изучение уровня преподавания математики

1-4

Изучение результатив­ности обучения

Контрольные работы

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Совещание при директоре

Совещание при директоре

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Изучение уровня преподавания физической культуры

1-4

Анализ уровня сформи-рованности ЗУН

Посещение уроков

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Обученность учащихся по чтению, русскому языку

1-4

Изучение результатив­ности за I полугодие

Контрол.работы, проверка техники чтения

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Обученность учащихся по окружающему миру

1-4

Изучение результатив­ности за I полугодие

Контрольн. работы

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Обученность учащихся по информационной культуре

2-4

Изучение результатив­ности обучения

Контрольн. работы

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Справка

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Обученность учащихся по английскому языку

2-4

Изучение результатив-ности обучения

Контрольн. работы

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Справка

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Обученность учащихся по ИЗО, музыке

1-4

Определение уровня сформированности ЗУН

Посещение уроков,

Зам. директора по УВР

Справка

Справка

Справка

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Обученность учащихся по технологии

1-4

Контроль уровня обу-ченности учащихся за год

Посещение уроков, собесе- дование

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Справка

48 4. Контроль за школьной документацией

4. Контроль за школьной документацией

№№ Пп

Объекты, содержание контроля

Классы

Цель контроля

Вид, формы, методы

Кто осуществ­ляет контроль

Кто осуществ­ляет контроль

Способы подве­дения итогов

Способы подве­дения итогов

1

2

3

4

5

6

6

7

7

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

1.

Контроль содержания календарно-тематических планов

1-4

Определение качества составления

Просмотрбеседа

Директор

Директор

Справка

Справка

2.

Контроль за личными делами учащихся

1-4

Соблюдение единых требований при оформ­лении

Просмотр

Директор

Директор

Справка

Справка

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

1.

Контроль за состоянием журналов

1-4

Соблюдение единого орфографического ре­жима

Проверка

Проверка

Директор

Директор

Справка

2.

Анализ проверки тетрадей учите-лями. Состояние тетрадей по русскому языку

1-4

Выполнение единого орфографического ре­жима

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

3.

Контроль за ведением дневников

2-4

Работа классного руководителя с дневниками

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

1.

Контроль за состоянием журналов

1-4

Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполне-ния государственных программ, анализ успе­ваемости

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

2.

Контроль за ведением дневников

2-4

Работа классных руко­водителей с дневниками

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

3.

Состояние тетрадей по математике

1-4

Выполнение единого орфографического ре­жима

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

1.

Анализ работы учащихся в тетра­дях. Ведение тетрадей .

1-4

Выполнение единого орфографического ре­жима

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

2.

Контроль за ведением дневников

2-4

Ведение дневников учащихся, контроль ро­дителей

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

1.

Контроль за ведением журналов

1-4

Своевременность и аккуратность заполнения

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

2.

Контроль за ведением журналов инструктажа по технике безопас­ности.

1-4

Своевременность прохождения инструктажа по технике безопасности на уроках по физической культуре

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Совещание при директоре

49 Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

1.

Контроль за ведением журналов инструктажа по технике безопас-ности

Контроль за ведением журналов инструктажа по технике безопас-ности

1-4

Своевременность прохождения инструктажа по технике безопасности на уроках технологии

Своевременность прохождения инструктажа по технике безопасности на уроках технологии

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Совещание при директоре

2.

Контроль за ведением тетрадей

Контроль за ведением тетрадей

1-4

Выполнение единого орфографического ре­жима

Выполнение единого орфографического ре­жима

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

1.

Контроль за ведением журналов

Контроль за ведением журналов

1-4

Выполнение программы факультативных, круж­ковых занятий и ГПД

Выполнение программы факультативных, круж­ковых занятий и ГПД

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Совещание при директоре

2.

Контроль за ведением тетрадей

Контроль за ведением тетрадей

1-4

Качество проверки тетрадей для контрольных работ учащихся (аргументированность выставления оценок и объективность выстав­ления оценок, организация работы над ошибками, соблюдение единого орфографического режима). Выполнением норм контроль­ных работ на день про­верки. Соответствие сроков проведения кон­трольных работ утвер­жденному графику кон­трольных, работ на чет­верть

Качество проверки тетрадей для контрольных работ учащихся (аргументированность выставления оценок и объективность выстав­ления оценок, организация работы над ошибками, соблюдение единого орфографического режима). Выполнением норм контроль­ных работ на день про­верки. Соответствие сроков проведения кон­трольных работ утвер­жденному графику кон­трольных, работ на чет­верть

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Взаимо проверка

Взаимо проверка

Совещание при директоре

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

1.

Контроль за состоянием дневников

Контроль за состоянием дневников

2-4

Выполнение рекомен­даций, данных в ходе предыдущих проверок

Выполнение рекомен­даций, данных в ходе предыдущих проверок

Просмотр, беседа

Просмотр, беседа

Просмотр, беседа

Просмотр, беседа

Директор

Директор

Справка

Справка

2.

Контроль за ведением тетрадей

Контроль за ведением тетрадей

1-4

Система работы учите­ля с рабочими тетрадями учащихся

Система работы учите­ля с рабочими тетрадями учащихся

Просмотр, беседа

Просмотр, беседа

Просмотр, беседа

Просмотр, беседа

Директор

Директор

Справка

Справка

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

Май

1.

Контроль за состоянием журналов

Контроль за состоянием журналов

2-4

Объективность выстав­ление четвертных и го­довых оценок. Выявление основных недочетов в работе с журналом. Готовность журналов 1-4-х классов к сдаче в архив.

Объективность выстав­ление четвертных и го­довых оценок. Выявление основных недочетов в работе с журналом. Готовность журналов 1-4-х классов к сдаче в архив.

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Справка

2.

Контроль за состоянием дневников

Контроль за состоянием дневников

2-4

Своевременное выставление оценок за 4-ю четверть и год, доведе­ние итогов года до све­дения родителей

Своевременное выставление оценок за 4-ю четверть и год, доведе­ние итогов года до све­дения родителей

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Совещание при директоре

1.

1.

Контроль за состоянием личных дел

1-4

Своевременное и пра­вильное оформление

Просмотр

Просмотр

Просмотр

Директор

Директор

Директор

Справка

Справка

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

Июнь

50 5. Контроль за работой педагогических кадров

5. Контроль за работой педагогических кадров

Август

Август

Август

Август

Август

Август

Август

1.

Расстановка кадров

Уточнение и корректи­ровка нагрузки на учеб­ный год

Тематический

Директор

Совещание при директоре

2.

Аттестация учителей

Категорию

Уточнение списков учителей, желающих повысить квалификаци­онную категорию

Тематический

Директор

Совещание при директоре

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

1.

Повышение квалификационной категории

Своевременное оформление необходимой до­кументации

Персональный

Директор

Совещание при директоре

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

1.

Организация обмена опытом

Знакомство с применением новых форм и методов

Тематический

Директор

Справка

2.

Самообразование учителей

Реализация темы по са­мообразованию в работе учителя

Персональный

Директор

Справка

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

1.

Контроль знания нормативных до­кументов

Выполнение требова­ний действующих нор­мативных документов по предметам

Тематический

Директор

Справка

2.

Повышение квалификационной категории

Соответствие уровня профессиональной под­готовки учителя заяв­ленной квалификаци­онной категории

Посещение уроков

Директор

Справка

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

1.

Работа с аттестуемыми учителями

Оказать помощь учителю в оформлении результатов деятельности

Персональный

Директор

Заседание аттестационной комиссии

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

1.

Индивидуальная работа с учителями

Выявить творческий уровень учителей для изучения, обобщения и распространения их опыта

Персональный

Директор

Справка

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

1.

Организация контроля и анализа профессиональной подготовки учителей

Анализ заявлений учи­телей на повышение или подтверждение квалификационной ка­тегории

Персональный

Директор

Совещание при. директоре

2.

Создание банка информационных материалов

Обеспечение методическими материалами и рекомендациями все структурные звенья об­разовательного процес­са

Тематический

Совещание при директоре

51 Контроль учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня на

Контроль учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня на

2012-2013 учебный год

Месяц

Содержание

Сроки

Ответственный

Подведение итогов

Сентябрь

1. Комплектование ГПД. Оформление документации. 2. Утверждение режима в ГПД, консультативных и спор­тивных часов. 3. Анализ расписания 2-й половины дня

1-я неделя

Директор

Совещание при директоре

Октябрь

1 . Деятельность воспитателя как организатора самоподго­товки. 2. Проверка журнала, работа с документами

3-я неделя

Директор

Совещание при ди­ректоре

Ноябрь

1 . Посещаемость учащихся ГПД. 2. Планирование занятий, труда и отдыха

2-я неделя

Директор

Совещание при директоре

Декабрь

1. Посещение группы и отдельных занятий. Собеседование с педагогом-воспитателем, классным руководителем, учащимися 2. Работа школьной библиотеки по организации учебно- воспитательного процесса в ГПД

2-я неделя

Директор

Совещание при ди­ректоре

Январь

1. Выполнение санитарно-гигиенического режима. 2. Планирование воспитательной работы в ГПД

4-я неделя

Директор

Совещание при директоре

Февраль

1. Привитие навыков самообслуживания, организация де­журства в ГПД. 2. Посещение учащимися кружков

3-я неделя

Директор

Совещание при ди­ректоре

Март

1 . Организация, методика работы со слабоуспевающими учащимися. 2. Организация питания и соблюдение режима питания

2-я неделя

Директор

Совещание при директоре

Апрель

1 . Организация активного отдыха и занятий по интересам. 2. Использование воспитательных технологий в работе

2-я неделя

Директор

Совещание при ди­ректоре

Май

1. Динамика успеваемости учащихся, посещающих ГПД. 2. Выявление передового педагогического опыта, его обобщение и распространение

2-я неделя

Директор

Совещание при директоре

52 Внутришкольный контроль воспитательного процесса на 2012-2013 учебный

Внутришкольный контроль воспитательного процесса на 2012-2013 учебный

год

№ Пп

№ Пп

Объекты, содержание контроля

Классы

Классы

Цель контроля

Цель контроля

Вид, формы, методы

Вид, формы, методы

Кто осуществ ляет контроль

Кто осуществ ляет контроль

Способы подве дения итогов

Способы подве дения итогов

1

2

3

4

5

6

7

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

1.

1.

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

Классные руководители

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Оказание помощи в организации аналитико-диагностической работы. Соответст-вие документации единым требованиям

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Тематический анализ воспита-тельных плановклассных руководителей. Анализ состояния работы с документацией

Директор

Справка

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

1.

1.

1.

Классный руководитель

Классный руководитель

Классный руководитель

1

Посещение классных часов, анкетирование, наблюдение

Посещение классных часов, анкетирование, наблюдение

Посещение классных часов, анкетирование, наблюдение

Директор

Директор

Совещание при директоре

Совещание при директоре

Изучение деятельности классного руководителя по формированию благоприятного психологического климата в коллективе. Изучение успешности адаптации учащихся в новых условиях

Изучение деятельности классного руководителя по формированию благоприятного психологического климата в коллективе. Изучение успешности адаптации учащихся в новых условиях

Изучение деятельности классного руководителя по формированию благоприятного психологического климата в коллективе. Изучение успешности адаптации учащихся в новых условиях

53 План работы по профилактике правонарушений

План работы по профилактике правонарушений

№ П/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

I. Работа с педагогами

I. Работа с педагогами

I. Работа с педагогами

I. Работа с педагогами

1

Посещение семей обучающихся

Август, сентябрь

Классный руководитель

2

Планирование мероприятий по профилактике правонарушений

Сентябрь

Классный руководитель

3

Встреча учителей школы с инспектором ПДН

Сентябрь

Директор

4

Анализ работы по профилактике правонарушений

Май

Директор

II. Работа с родителями

II. Работа с родителями

II. Работа с родителями

II. Работа с родителями

1.

Родительские собрания: «Безопасное поведение ребёнка на улице» «Хорошо, что есть семья, которая от бед всегда хранит меня»

Сентябрь март

Классный руководитель

2.

Консультации для родителей в целях профилактики негативных явлений

В течение года

Воспитатель, классный руководитель

3.

Ознакомление родителей с Правилами для обучающихся школы

Сентябрь

Классный руководитель

4.

Привлечение родителей к участию в школьных мероприятиях

В течение года

Воспитатель, классный руководитель

5.

Встреча участкового инспектора, инспекторов ПДН и ГИБДД с родителями

Сентябрь май

Директор

III. Работа с детьми

III. Работа с детьми

III. Работа с детьми

III. Работа с детьми

1.

Ознакомление обучающихся 1, 4 классов с Правилами для обучающихся школы

Сентябрь

Классный руководитель

2.

Выявление причин отсутствия ученика в школе, опоздания обучающегося в школу

Ежедневно в течение года

Классный руководитель

3.

Привлечение обучающихся к участию в общешкольных мероприятиях, кружках.

В течение года

Классный руководитель

4.

Урок безопасности «Улица полна неожиданностей» Игровое занятие «Законы дорожного движения» Урок права «Права есть у взрослого, есть у ребёнка» Урок безопасности «Не играй с огнём» Вечер отдыха «Наша дружная семья»

Сентябрь ноябрь январь апрель май

Классный руководитель, воспитатель

54 Профилактика безнадзорности и правонарушений

Профилактика безнадзорности и правонарушений

1

Составление социального паспорта начальной школы – детского сада

Сентябрь

Директор

2

Выявление семей и детей «группы риска»

В теч года

Директор, кл.рук-ль

3

Диагностика социального благополучия учащихся

Сентябрь

Кл.руководители

4

Диагностика социального развития дошкольников

Ноябрь

Воспит.

5

Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися

В течение года

Кл. руковод.

6

Классные часы, направленные на профилактику вредных привычек

В течение года

Кл.руков.

7

Организация классных часов правовой тематики

В течение года

Кл.руков.

8

Организация внеурочного времени учащихся «группы риска» в рамках системы дополнительного образования

В течение года

Кл.рук-ль

9

Контроль посещаемости учащимися уроков и дополнительных занятий

В течение года

Директор

«Анализ работы начальной школы за 2011 2012 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/analiz-raboty-nachalnoj-shkoly-za-2011-2012-uchebnyj-god-235639.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Анализ работы начальной школы за 2011 2012 учебный год