<<  Цель образовательной деятельности: Обеспечение включенности каждого Состав обучающихся на 2011-2012 учебный год  >>
Задачи: 1. Обеспечить высокий методический уровень проведения всех

Задачи: 1. Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий. 2. Способствовать профессиональному становлению молодых (начинающих) специалистов. 3. Повысить качества проведения учебных занятий на основе технологии КУЗ(коллективных учебных занятий) 4. Выявить, обобщить и распространить опыт творчески работающих учителей. 5. Сохранять здоровье обучающихся и педагогов, вести пропаганду здорового образа жизни. 6. Усилить контроль за развитием индивидуальных способностей одарённых обучающихся (для успешного участия в олимпиадах, конкурсах и т.д.) 7Обн.овлять по необходимости нормативно-правовую базу (локальные акты).

Слайд 3 из презентации «Анализ учебной работы школы за 2011-2012 учебный год»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ учебной работы школы за 2011-2012 учебный год.pptx» можно в zip-архиве размером 1314 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Высокое возрождение в Венеции» - Пастух и нимфа. Площадь святого Марка в Венеции. Вакх и Ариадна. 3 возраста жизни. Вознесение Марии. Охарактеризуйте творчество Леонарда да Винчи Охарактеризуйте творчество Микеланджело Какая из работ Микеланджело вызывает у вас более яркие чувства? Тициан Вечеллио. Кающаяся Мария Магдалена. Сельский концерт.

«Высшее образование в Великобритании» - Основные особенности учебной программы в британских вузах. Длительность обучения. Магистратура: Все британские университеты традиционно используют систему внешних экспертов. Реализация Болонского процесса в Великобритании. Industrial and Commecial Biotechnology, MSc. Текущее положение дел в области образования по Биотехнологии в Великобритании.

«Высокое Возрождение» - Сикстинская Мадонна. Северное Возрождение. Альбрехт Дюрер (1471-1528). Мигель Сервантес (1547-1616). Уильям Шекспир (1564-1616). Возращение охотников. Мадонна с веретеном. Жатва. Рафаэль Санти (1483-1520). Питер Брейгель Старший (Нид.) Крестьянский танец. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский. Леонардо да Винчи (1452-1519).

«Решение уравнений высших степеней» - Что записано на доске? Физкультминутка. Что называется корнем уравнения? Задания первого этапа. Рефлексия. Решение уравнений высших степеней. Какие виды уравнений записаны на доске? Схема решения линейного уравнения квадратного уравнения биквадратного уравнения. II этап Самостоятельная работа вариант 1 вариант 2.

«Система высшего образования» - Степень Master , по сути, была профессиональным сертификатом. Традиционная система высшего образования во Франции имеет особенности. Первый цикл (FCD). Рис. 2.1. Траектории получения высшего образования в Европе в рамках многоуровневой системы. 2.1. Модель Bachelor – Master. 2.2. Номенклатура образовательных программ.

«Высшие споровые растения» - Корень. Папоротниковидные. Плод. Генеративные. Стебель. Семенные растения. Постэмбриональный. Покрытосеменные. Высшие и низшие растения. Голосеменные. Вегетативные. Споровые растения. Спорангий. Плауновидные. Тема урока. Генеративные органы. Характеристика высших растений. Цветок. Вегетативные органы.

Без темы

23684 презентации
Урок

Без урока

1 тема