<<  Оптимальность типа и структурыурока Выбор методов, приемов и средств обучения  >>
Соблюдение требований к содержанию урока

Соблюдение требований к содержанию урока. 1.Соответствие требованиям программы. 2.Реализация основных дидактических принципов. 3.Отбор главного материала. 4.Научность изучаемых явлений. 5.Дидактическая обработка учебного материала . 6.Осуществление внутрипредметной связи, подготовка учащихся к восприятию нового материала на основе изученного ранее. 7.Установление межпредметных связей, понятий. 8.Связь изучаемого материала с жизнью, с практикой, с опытом учащихся. 9.Ошибки при отборе содержания урока.

Слайд 14 из презентации «Анализ урока»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Анализ урока.pptx» можно в zip-архиве размером 70 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Требования к домашним заданиям» - Требования к предъявлению домашнего задания. Творческий и проблемный характер заданий. 1.Требования к предъявлению учителем домашнего задания. (Задания должны включать вопросы, требующие умений сравнивать, анализировать, обобщать). - Задание, направленное на усвоение материала урока, лучше давать в конце урока.

«Требования к современному уроку» - Методические требования к современному уроку. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -. Типичные недостатки современного урока. Требования к содержанию урока и процессу учения. 1. Знания нельзя давать в готовом виде. Требования к уроку и процессу учения.

«Требования пожарной безопасности» - СП «Склады сжиженных углеводородных газов. СП «Площадки хранения и перегрузки контейнер-цистерн сжиженных углеводородных газов. Правила пожарной безопасности, иные нормативные документы. СП «Обустройство нефтяных и газовых месторождений. СП «Станции автомобильные заправочные. СП «Трубопроводы для транспортировки горючих газов и жидкостей.

«Требования к уроку» - 1. Дидактические требования. Система образования XX века прошла три этапа: Формирование новых знаний. Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба. Организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней (психологической) готовностью учащихся к уроку. Критерии эффективности современного урока.

«Требования к современному учителю» - Афонина Мария Ткачук Вероника Руслановна. Держать все по контролем. Мне кажется. Максимова Анна Ольга Ивановна. Учитель должен смотреть на детей глазами детей. Настоящий учитель учит и словом, и всем своим поведением. В современном мире большое внимание уделяется системе школьного образования. Требования времени к современному учителю велики и многогранны.

«Требования к выпускной работе» - Содержание аннотации. Разработка урока анатомии на тему: "Органы пищеварения», 9 класс. Надеемся, что унификация требований к выпускным работам позволит поднять качество обучения педагогических работников. Примеры аннотаций. Аннотация к ВР. Новгородский региональный центр развития образования Выпускная работа слушателя курсов «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника».

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема