<<  Боярский и дворянский быт Посуда была преимущественно золотой и серебряной, но в XVII веке  >>
Боярский и дворянский быт

Боярский и дворянский быт. Разнообразным стало внутреннее убранство боярских и дворянских домов: в центре находилась печь в комнате - столы, лавки, украшенные росписями и резьбой на полу лежали ковры в доме можно было увидеть зеркала, часы, библиотеки.

Слайд 21 из презентации «Быт руси 16 века»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Быт руси 16 века.ppt» можно в zip-архиве размером 2869 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Родительские собрания в 9 классе» - Изменен объем изложения и сочинения. Выпускники IX класса общеобразовательного учреждения сдают не менее 4-х экзаменов: письменные экзамены по русскому языку и алгебре, а также два экзамена по выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в IХ классе. Выбор экзаменов оформляется заявлением на имя директора лицея (до 15.04.2012г.).

«Анимация в играх» - Стыковка анимаций. Non stop second/first. Оба анимационных состояния продолжают работать. Вид анимационной схемы. Простые и микшированные состояния. Программист. Система интерактивного редактирования. Non stop first. Stop blend. Пример анимационной схемы. Движок. Переключение без бленда. Hips position.

«Подготовка родительского собрания» - Выбор темы собрания. Проведение собрания. Методика подготовки и проведения. Родительское собрание. Определение вида. Форма проведения родительского собрания. Изучение рассматриваемого вопроса. Приглашение на собрание. Основные элементы подготовки собрания. Основная часть. Выбор темы. Важные моменты.

«Показательные уравнения и неравенства» - С.А. Яновская. 6. Неравенство выполняется при. б) Если a>1, то из неравенства. 2) Равносильно неравенству f(x) < g(x), 0<а<1. - Каков общий вид простейших показательных неравенств? 1) Равносильно неравенству f(x) > g(x), а>1. - Метод решения? 5. Строим схематически графики через точку (1, 2).

«Урок дикие и домашние животные» - А есть ли у нас что-либо общего с животными? Человек с давних времен начал приручать и приручает до сих пор животных. Просмотр иллюстрации «одомашнивание 1» (беседа об увиденном). Нажмите закладку «Личные». Задание №1 на классификацию животных (дети выполняют самостоятельно, проверяют вместе с учителем).

«Индивидуальный маршрут» - Условия становления ИОТ: ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ индивидуального образовательного маршрута: Повышение уровня учебной мотивации Ликвидация пробелов в знаниях, умениях, навыках учащихся 3. Психолого-педагогическая поддержка учащихся. Контролирующая структура. В)итоговая аттестация достижений. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ индивидуального образовательного маршрута: Временная структура Содержательная структура Контролирующая структура Корректирующая структура.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема