<<  Отрицательный наклон кривой AD объясняется Неценовые факторы AD  >>
Ценовые и неценовые факторы AD

Ценовые и неценовые факторы AD. Зависимость между уровнем цен и величиной совокупного спроса обратная, следовательно, кривая AD должна иметь отрицательный наклон Эти три эффекта показывают воздействие ценовых факторов, которые при неизменных неценовых факторах влияют на величину совокупного спроса и обусловливают движение вдоль кривой AD Неценовые факторы влияют на сам совокупный спрос, т.е. величина совокупного спроса изменяется при каждом уровне цен (происходит сдвиг кривой AD) Если под воздействием неценовых факторов совокупный спрос увеличивается, кривая AD сдвигается вправо, если сокращается, то влево. 14.

Слайд 14 из презентации «Макроэкономика»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Макроэкономика.ppt» можно в zip-архиве размером 654 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Носов Живая шляпа» - Урок литературного чтения 2 класс. По рассказу Н.Носова. Комод. У страха глаза велики. Мультфильмы по мотивам произведений Николая Носова. Произведения Николая Николаевича Носова. Родился Николай Носов 23 ноября 1908 года на Украине в Киеве. Маленький Николай. Плюхнуться. Живая шляпа испугала ребят.

«Умножение и деление чисел» - 6. Укажи число, которое надо вставить в «окошко», чтобы равенство :24=2003 стало верным. 4. Укажи во сколько раз число 83 меньше, чем 34860. 3. Укажи число, которое получится, если 709 увеличить в 61 раз. Укажи верно решенный пример. 5. Укажи значение произведение чисел 4379 и 8. 1. Укажи значение произведения, если первый множитель 6248, а второй - 9.

«Холодный фарфор» - 2.Делаем лепешку, тонко раскатываем. Все хорошо вымесить в однородную массу. Полезные советы: Руки смазать кремом. Фарфор впитает в себя краситель. 4.Опять делаем лепешку и крепим к нашей серединке. Холодный фарфор можно сделать в домашних условиях двумя способами: «Роза из «холодного» фарфора». Положите «холодный фарфор» в пластиковый контейнер и плотно закройте крышкой.

«Нейросетевые технологии» - Пример решения задачи. Структура и обучение гибридных сетей. Исследование гибридных сетей. Редактор ANFIS. Графический интерфейс программы просмотра поверхности. Редактор правил нечеткого вывода. Адаптивная система нечеткого вывода. Вид диаграммы системы. Исходные данные. Структура системы. Лингвистические переменные.

«Вопросы о политике» - Лидерам партий придется приложить значительные усилия. Правовое государство. Опрос совершеннолетних граждан. Верны ли следующие суждения о референдуме. Критерии. Установите соответствие между признаками и формами. Сфера деятельности. Домашнее задание. Политика. Что из перечисленного относится к признакам государства.

«ЦОРы по истории» - Рабство в Древнем Риме. Рефлексивная мишень. Современное обучение. Цифровые образовательные ресурсы в Интернете. Границы Франкской империи. Навыки ИД. Наполеон I Бонапарт. Направления инновационной деятельности. Условия формирования опыта. Работа в группах. Процесс изобретения. Этапы в работе изобретателя.

Всего в теме «Без темы» 23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема