Без темы
<<  Маленький волшебник Маленький принц 2 класс школа 2100  >>
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проблемы:
Проблемы:
Основная идея проекта:
Основная идея проекта:
Основная цель проекта:
Основная цель проекта:
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Коррекционные задачи:
Коррекционные задачи:
Задачи:
Задачи:
Как всё начиналось
Как всё начиналось
Правила для взрослых (родителей и педагогов):
Правила для взрослых (родителей и педагогов):
Содержание проекта
Содержание проекта
Проект реализуется через кружок «Галилео»
Проект реализуется через кружок «Галилео»
Мы познакомились со свойствами воды
Мы познакомились со свойствами воды
Научились фильтровать воду и увеличивать её объём
Научились фильтровать воду и увеличивать её объём
Играли в прятки с игрушками
Играли в прятки с игрушками
Определили, в какой воде яйцо будет плавать, а в какой нет
Определили, в какой воде яйцо будет плавать, а в какой нет
Познакомились с условиями жизни растений
Познакомились с условиями жизни растений
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
После завершения цикла «ВОДА» нами была выпущена газета «Волшебная
После завершения цикла «ВОДА» нами была выпущена газета «Волшебная
Совместное мероприятие с родителями, с демонстрацией фокусов: «поющий
Совместное мероприятие с родителями, с демонстрацией фокусов: «поющий
Тайный рисунок
Тайный рисунок
Самонадувающийся шарик
Самонадувающийся шарик
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Волшебная водичка
Волшебная водичка
Совместно с родителями была создана мини-лаборатория
Совместно с родителями была создана мини-лаборатория
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Проект «Маленький исследователь»
Такой подход к организации образовательной деятельности способствовал
Такой подход к организации образовательной деятельности способствовал
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Маленький исследователь». Автор: User. Файл: «Маленький исследователь.ppt». Размер zip-архива: 1595 КБ.

Маленький исследователь

содержание презентации «Маленький исследователь.ppt»
СлайдТекст
1 Проект «Маленький исследователь»

Проект «Маленький исследователь»

Судник Светлана Алексеевна воспитатель МДОУ д/с комбинированного вида № 210 г. Ярославль

2 Проблемы:

Проблемы:

Бессистемный характер организации экспериментально-исследовательской деятельности детей Те формы, которые применялись носили традиционный характер Не созданы условия для самостоятельной экспериментальной деятельности детей в группе по их инициативе Недопонимание и недооценивание родителями значимости исследовательской, экспериментальной деятельности для развития ребёнка.

3 Основная идея проекта:

Основная идея проекта:

Создание таких условий организации экспериментальной деятельности детей, чтобы заинтересовать всех участников образовательного процесса, в том числе и других педагогов в ДОУ

4 Основная цель проекта:

Основная цель проекта:

Способствовать развитию исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования

5 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Формировать у детей способность видеть многообразные мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей. Развивать собственный познавательный опыт через исследование, эксперимент, фиксацию результата и формулирование выводов Воспитывать в детях любознательность, умение сотрудничать друг с другом и с взрослыми, планировать свои действия, ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы.

6 Коррекционные задачи:

Коррекционные задачи:

Повышать остроту зрения у детей через развитие фиксации взора и прослеживающей функции глаза. Развивать зрительное внимание, зрительную память. Развивать глазомер, зрительное и слуховое восприятие. Развивать мелкую моторику

7 Задачи:

Задачи:

Обратить внимание родителей на значимость детского экспериментирования Показать способы, формы организации исследовательской деятельности ребёнка в семье. Обогатить опыт совместного увлекательного досуга детей и родителей Вовлечь родителей в образовательный процесс (планирование работы, совместные мероприятия, обогащение предметно-развивающей среды)

8 Как всё начиналось

Как всё начиналось

анкетирование родителей «Мой ребёнок – почемучка!» совместное планирование проекта с родителями проектирование «мини-лаборатории» в группе обсуждение общих правил поддержки детского экспериментирования

9 Правила для взрослых (родителей и педагогов):

Правила для взрослых (родителей и педагогов):

Поощрять детскую любознательность и находить время для ответов на детские «Почему»? Предоставлять детям условия для действия с разными вещами, предметами, материалами. Стимулировать детское экспериментирование и поощрять за проявленную самостоятельность. В целях безопасности договорится о ряде запретов и объяснить, почему это нельзя делать. Экспериментировать рядом с ребёнком ( быть самому исследователем). Не давать ребёнку готовых ответов, выводов и решений, а сначала предоставить ребёнку возможность сделать это

10 Содержание проекта

Содержание проекта

Блоки: «Вода», «Воздух», «Растения», «Почва», «Песок», «Занимательные фокусы». Реализация проекта осуществляется через кружок «Галилео», который проходил один раз в неделю. Проект рассчитан на один год

11 Проект реализуется через кружок «Галилео»

Проект реализуется через кружок «Галилео»

12 Мы познакомились со свойствами воды

Мы познакомились со свойствами воды

13 Научились фильтровать воду и увеличивать её объём

Научились фильтровать воду и увеличивать её объём

14 Играли в прятки с игрушками

Играли в прятки с игрушками

15 Определили, в какой воде яйцо будет плавать, а в какой нет

Определили, в какой воде яйцо будет плавать, а в какой нет

16 Познакомились с условиями жизни растений

Познакомились с условиями жизни растений

17 Проект «Маленький исследователь»
18 Проект «Маленький исследователь»
19 Проект «Маленький исследователь»
20 После завершения цикла «ВОДА» нами была выпущена газета «Волшебная

После завершения цикла «ВОДА» нами была выпущена газета «Волшебная

водичка».

21 Совместное мероприятие с родителями, с демонстрацией фокусов: «поющий

Совместное мероприятие с родителями, с демонстрацией фокусов: «поющий

бокал»

22 Тайный рисунок

Тайный рисунок

23 Самонадувающийся шарик

Самонадувающийся шарик

24 Проект «Маленький исследователь»
25 Волшебная водичка

Волшебная водичка

26 Совместно с родителями была создана мини-лаборатория

Совместно с родителями была создана мини-лаборатория

27 Проект «Маленький исследователь»
28 Проект «Маленький исследователь»
29 Такой подход к организации образовательной деятельности способствовал

Такой подход к организации образовательной деятельности способствовал

развитию творческой, исследовательской активности дошкольников.

30 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Маленький исследователь»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/malenkij-issledovatel-197322.html
cсылка на страницу

Без темы

23700 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Маленький исследователь