Без темы
<<  Мир глазами астронома Мир как единое целое  >>
Крестики- нолики (обобщающий урок-соревнование 6 кл
Крестики- нолики (обобщающий урок-соревнование 6 кл
Класс делится на две команды: «+», «-»
Класс делится на две команды: «+», «-»
1. Красота
1. Красота
Командам: (-9;4), (-5;4), (-3;5), (-7;7), (-8;7), (-10;8), (-9; 8),
Командам: (-9;4), (-5;4), (-3;5), (-7;7), (-8;7), (-10;8), (-9; 8),
Проверим :
Проверим :
Болельщикам:
Болельщикам:
2.Найдите координаты вершин четырехугольника АВСД(рис
2.Найдите координаты вершин четырехугольника АВСД(рис
2.Бегом по координатам
2.Бегом по координатам
2. Гвоздь программы
2. Гвоздь программы
Болельщикам : 1.Вычислите: а)0,13х(-15) в) (-4)3 б)(-7)х(-5); г)-7х4
Болельщикам : 1.Вычислите: а)0,13х(-15) в) (-4)3 б)(-7)х(-5); г)-7х4
3.Самый-самый
3.Самый-самый
4.Зарядка для ума
4.Зарядка для ума
Выберите четыре числа, сумма которых равна -10
Выберите четыре числа, сумма которых равна -10
Вычислите: а)-1,52х(-2); в) 18х(-0,5); б) (-6)х(-5) ; г) 4х(-0
Вычислите: а)-1,52х(-2); в) 18х(-0,5); б) (-6)х(-5) ; г) 4х(-0
Ничего непреодолимого нет
Ничего непреодолимого нет

Презентация: «Мир животных обобщающий урок 2 класс». Автор: user. Файл: «Мир животных обобщающий урок 2 класс.pps». Размер zip-архива: 310 КБ.

Мир животных обобщающий урок 2 класс

содержание презентации «Мир животных обобщающий урок 2 класс.pps»
СлайдТекст
1 Крестики- нолики (обобщающий урок-соревнование 6 кл

Крестики- нолики (обобщающий урок-соревнование 6 кл

Учитель математики МОУ СОШ № 1г. Колпашева Васецкая Надежда Александровна

2 Класс делится на две команды: «+», «-»

Класс делится на две команды: «+», «-»

Числа правят миром Пифагор

3 1. Красота

1. Красота

Нарисуйте координатную плоскость. Постройте точки и соедините их. Какая получится фигура?

4 Командам: (-9;4), (-5;4), (-3;5), (-7;7), (-8;7), (-10;8), (-9; 8),

Командам: (-9;4), (-5;4), (-3;5), (-7;7), (-8;7), (-10;8), (-9; 8),

(-10 ;10), (-8;9) (-10; 11), (-8; 10), (-9; 12), (-7; 10), (-5; 9), (-2; 8), (-1; 5), (0; 5), (-1; 7), (-1;-8), (1 ;10), (2 ;10), (2; 9,5), (3; 9), (1;9),(0;8),(0;7), (1;4),(-1;3), (-3;2),(-6;2),(-6;3)(-9;4) глаз((1,5;9,5).

5 Проверим :

Проверим :

6 Болельщикам:

Болельщикам:

.Запишите координаты точек О, А, В, Ф, С, Д, Л, К (рис.1)

7 2.Найдите координаты вершин четырехугольника АВСД(рис

2.Найдите координаты вершин четырехугольника АВСД(рис

2)

8 2.Бегом по координатам

2.Бегом по координатам

3. На рис.3 изображена кривая.

Выпишите координаты отмеченных точек в таблицу.

Х

У

9 2. Гвоздь программы

2. Гвоздь программы

(конкурс капитанов или их заместителей) Командам: 1. Вычислите: а)-1,52х(-2); в) 18х(-0,5); б) (-6)х(-5) ; г) 4х(-0,2)-7х(-3) 2. Найдите значение выражения: 4х+5 при х=-8.

10 Болельщикам : 1.Вычислите: а)0,13х(-15) в) (-4)3 б)(-7)х(-5); г)-7х4

Болельщикам : 1.Вычислите: а)0,13х(-15) в) (-4)3 б)(-7)х(-5); г)-7х4

2+3х(-1). 2.Найдите значение выражения 3х-19 при х=-6

11 3.Самый-самый

3.Самый-самый

(составить кроссворд, используя начальные буквы) П… Г… И… О… Ф… Р… А…

12 4.Зарядка для ума

4.Зарядка для ума

13 Выберите четыре числа, сумма которых равна -10

Выберите четыре числа, сумма которых равна -10

4

0

-9

2

-3

5

-8

-4

3

-7

12

-6

-11

-1

-5

11

14 Вычислите: а)-1,52х(-2); в) 18х(-0,5); б) (-6)х(-5) ; г) 4х(-0

Вычислите: а)-1,52х(-2); в) 18х(-0,5); б) (-6)х(-5) ; г) 4х(-0

2)-7х(-3)

15 Ничего непреодолимого нет

Ничего непреодолимого нет

Суворов.

Спасибо, дети, за урок!

«Мир животных обобщающий урок 2 класс»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/mir-zhivotnykh-obobschajuschij-urok-2-klass-180904.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Мир животных обобщающий урок 2 класс