<<  Селен препятствует развитию онкологических заболеваний – источником Режим питания  >>
Все необходимые организму вещества лучше получать с пищевыми

Все необходимые организму вещества лучше получать с пищевыми продуктами Но в пожилом возрасте часто возникает необходимость в дополнительном приеме витаминов и микроэлементов.

Слайд 19 из презентации «Мы едим, чтобы жить, а не живем, чтобы есть»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мы едим, чтобы жить, а не живем, чтобы есть.ppt» можно в zip-архиве размером 6440 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Количество вещества» - Измеряется г\моль. Молярная масса. Измеряется в международной системе единиц (СИ) моль. Молярный объем – физическая величина, которая. Вещества: вода, сахар – рафинад. Молярный объем». Измеряется в моль -1. «О, физика, наука из наук! Обозначается ? (ню). Определите положение весов. Эпиграф. Карта исследования по теме: «Количество вещества.

«Транспорт веществ в организме» - Фотосинтез. Задание № 4 Способы дыхания Клеточное Жаберное Трахейное Легочное. Какие существуют группы животных по характеру питания? Развитие растений и животных. Слияние половых клеток - … Организмы. Выводы. Задание № 3 Составьте схему Какую роль кислород играет в организме? Общие выводы. Задание № 9 Какому этапу развития соответствуют выше представленные стадии?

«Обмен веществ в организме» - Учебные предметы. Выброс из организма ненужных компонентов преобразований во внешнею среду. Механическая. Этапы обмена веществ: Рациональное питание. Сколько надо есть, чтобы жить? Энергетический совокупность ферментативных процессов расщепления сложных органических веществ в организме. Как трансформируется энергия в живом организме?

«Пищевая цепь» - Б) листовой опад- дождевой червь- растения- землеройка-лисица. Правило десяти процентов: Г) растения-землеройка-дождевой червь-листовой опад-лисица. И обнаружил микроскоп, Что на клопе бывает клоп, Питающийся паразитом. Английский писатель Джонатан Свифт. Условие задачи: Восемнадцатый век. А) лисица- землеройка-дождевой червь-листовой опад-растения.

«Пищевые добавки» - Классификация витаминов. Витаминная недостаточность. Задачи. Практический вывод. Витамины. Химия жизни. Выделяют : авитаминоз , гиповитаминоз. Ферменты принимают участие в переваривании и усвоение продуктов. Цели работы: Без ферментов нет жизни. Классификация пищевых добавок согласно Европейской системе (Е).

«Состояние вещества» - Десублимация - переход вещества из газообразного состояния в твердое. Качественные задачи. Агрегатные состояния вещества. В каком состоянии находятся серебро и вольфрам при температуре 1000 0С ? Тема урока. Какие металлы можно расплавить в медном сосуде? Количество теплоты, выделяющееся при кристаллизации: Q = - ? m.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема