Без темы
<<  Мы вместе Мы вместе  >>
Проект 9 «А» класса «Мы вместе
Проект 9 «А» класса «Мы вместе
«Мы вместе
«Мы вместе
Авторы проекта
Авторы проекта
Постановка проблемы
Постановка проблемы
Помогать своим сверстникам и младшим ученикам школы организовывать
Помогать своим сверстникам и младшим ученикам школы организовывать
Задачи проекта
Задачи проекта
Как уберечь себя
Как уберечь себя
Работа проекта по направлениям:
Работа проекта по направлениям:
Делай как мы, делай лучше нас
Делай как мы, делай лучше нас
"Делу -время, потехе - час
"Делу -время, потехе - час
Мой выбор
Мой выбор
Школа здорового питания
Школа здорового питания
Прогнозируемые результаты
Прогнозируемые результаты
1. Расширение волонтёрского движения за счёт привлечения учащихся
1. Расширение волонтёрского движения за счёт привлечения учащихся
Критерии оценки проекта:
Критерии оценки проекта:
«Мы вместе
«Мы вместе

Презентация на тему: «Мы вместе». Автор: Наташа. Файл: «Мы вместе.ppt». Размер zip-архива: 2452 КБ.

Мы вместе

содержание презентации «Мы вместе.ppt»
СлайдТекст
1 Проект 9 «А» класса «Мы вместе

Проект 9 «А» класса «Мы вместе

МОУ СОШ с.Засечное Пензенский район 2007 год

Профилактика асоциальных явлений среди младших школьников

2 «Мы вместе

«Мы вместе

3 Авторы проекта

Авторы проекта

Учащиеся 9 «А» класса, Родители: Шилина О. Н. Селиверстова Л. Н. Артамонов А. Г. Кл. рук: Палаева Н. В.

4 Постановка проблемы

Постановка проблемы

За последнее десятилетие произошло значительное ухудшение состояния здоровья учащихся. Это связано со многими факторами: экологической обстановкой, сложившейся в с. Засечное; малоподвижным образом жизни школьников; взаимоотношением родителей и детей, когда между родителями и детьми стоит преграда отчуждения, а не взаимопонимание; всепоглащающей негативной массовой культурой, которая наступает на нас с экранов телевизора (насилие, курение, приобщение к алкоголю, употребление психотропных веществ). Решая данную проблему, взрослые принимают активные меры по предупреждению распространения и употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних и молодёжи. Разрабатывают и внедряют новые социальные, культурные и образовательные программы и технологии, направленные на формирование у детей и подростков понимания ценности своего здоровья и здорового образа жизни. Однако, эти меры всё равно остаются недостаточно эффективными. Формирование здорового образа жизни активными формами общения (ребенок-ребенок, родители–ребенок, ребенок-общество)– одна из новых, но уже показавших на практике свою эффективность форм работы по профилактике асоциального поведения и предупреждения употребления психоактивных веществ. Совет нашего класса, проанализировав ситуацию, сложившуюся в нашей школе, решил, что мы должны организовать волонтерскую группу, которая по своей инициативе и убеждённой активности готова помочь своим сверстникам, младшим школьникам. Мы считаем, что наш проект является чрезвычайно актуальным, так как решает проблемы эффективного противостояния общества возрастающему употреблению табака, алкоголя и наркотиков несовершеннолетними, приобщения к здоровому образу жизни. Проект имеет не только воспитательное, но и большое социальное значение.

5 Помогать своим сверстникам и младшим ученикам школы организовывать

Помогать своим сверстникам и младшим ученикам школы организовывать

свой досуг, привлекая родителей, врачей, психолога с целью формирования позитивной установки на здоровый образ жизни.

Цель проекта

6 Задачи проекта

Задачи проекта

1. Выявлять и развивать творческий потенциал, включать каждого подростка в обучающую, творческую, развивающую коллективную и индивидуальную деятельность. 2. Внедрять новые формы работы с учениками, родителями, врачами, психологом. 3. Пропагандировать преимущества здорового и безопасного образа жизни среди младших школьников. 4. Воспитать потребность в здоровом образе жизни и ответственность за свое здоровье. 5. Заботиться о гармоничном развитии духовного и физического здоровья.

7 Как уберечь себя

Как уберечь себя

Психологический тренинг «Умей сказать – нет!»

8 Работа проекта по направлениям:

Работа проекта по направлениям:

«Физкультура и спорт – мое здоровье»

«Старты надежд»

Соревнования по футболу

Лыжный пробег

Спортивная эстафета между 9 классами.

9 Делай как мы, делай лучше нас

Делай как мы, делай лучше нас

«Урок здоровья по аэробике с младшими школьниками»

Викторина «Витамины - спасатели».

Волонтерские акции для младших школьников.

10 "Делу -время, потехе - час

"Делу -время, потехе - час

"

Участие в школьных КТД

Наши достижения. Гусева Людмила заняла 2 место в беге на 1000 м.

Занятия в компьютерном кружке

11 Мой выбор

Мой выбор

В гостях у Артамонова А. Г.

Классный час по профориентации с участием родителей.

12 Школа здорового питания

Школа здорового питания

Урок о приготовлении здоровой еды.

Школьная ярмарка.

13 Прогнозируемые результаты

Прогнозируемые результаты

1. Выработка у подростков сознательного отношения к здоровому образу жизни; 2. Развитие волонтёрского движения в школе; 3. Повышение уровня пропаганды здорового образа жизни как компонента профилактической работы по предупреждению употребления психоактивных веществ детьми и подростками; 3. Приобретение практических умений по оказанию адресной помощи сверстникам и вообще людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию; 4. Овладение эффективными формами общения, развитие коммуникативных умений; 5. Развитие организаторских навыков.

14 1. Расширение волонтёрского движения за счёт привлечения учащихся

1. Расширение волонтёрского движения за счёт привлечения учащихся

других классов; 2. Пропаганда здорового образа жизни среди младших школьников; 3. Привлечение родителей, бабушек, дедушек, общественности к реализации задач проекта. 4. Проведение семинаров, встреч с родителями, педагогами и специалистами, работающими в данном направлении.

Перспективы проекта:

15 Критерии оценки проекта:

Критерии оценки проекта:

1. Развитие волонтерского движения среди младших школьников. 2. Участие в акции «Мы за здоровый образ жизни!». 3. Проведение викторин, спортивных состязаний, уроков здоровья по аэробике, теннису для младших школьников. 4. Участие в конкурсе электронных презентаций, исследований «Влияние вредных привычек на детский организм», «Нет - наркотикам!»

16 «Мы вместе

«Мы вместе

«Мы вместе»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/my-vmeste-220415.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды