<<  Как создать в семье атмосферу уважения к умственному труду как Основные правила организации индивидуальной помощи ребенку дома,  >>
Какой же должна быть атмосфера домашних уроков, и чем она должна

Какой же должна быть атмосфера домашних уроков, и чем она должна отличаться от школьной? Занятия дома должны быть лишены школьной напряженности, ребенок может встать и подвигаться, как ему хочется. Дома родители не ставят оценок. Безоценочность рождает атмосферу свободы, спокойствия, творчества, безопасности, в которой можно учиться в ситуации поддержки и веры в успех, а не стресса. Домашние занятия могут организовываться с учетом индивидуальных способностей работоспособности ребенка.

Слайд 7 из презентации «Не хочу делать уроки начальная школа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Не хочу делать уроки начальная школа.ppt» можно в zip-архиве размером 242 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Строение атмосферы» - География. Оставшийся 1% приходится на все остальные газы. Сегодня на уроке мы узнали. Географическая оболочка. Озон поглощает ультрафиолетовую радиацию Солнца. Ход урока. Ребята, сегодня мы будем путешествовать по стране Геознания. Атмосфера защищает нашу планету от многих воздействий из космоса. Тропосфера Стратосфера Верхние слои атмосферы.

«Экология атмосферы» - Создать презентацию в соответствии с требованиями проекта. Подготовить выступление по данной теме. - Дополнить ресурсы проекта по темам своих товарищей. На протяжении своей истории состав атмосферы постоянно менялся, и в настоящее время атмосфера находится в опасности. Обратить особое внимание на изменения экологического состояния атмосферы под влиянием антропогенных факторов.

«Загрязнение атмосферы человеком» - Загрязнение пресноводных экосистем. Загрязнения вод мирового океана. Ежегодно в мировой океан попадает 28,5 млрд.тонн различных веществ. В Скандинавии из-за кислых осадков, поступающих из Великобритании и ФРГ, погибло 20 тыс. озёр. Экологические проблемы атмосферы. Я сберегу вас, сберегу!». Загрязнения в г.Петухово.

«Загрязнение атмосферы» - Дыхание - основа жизни любого организма. Загрязнение атмосферы. Атмосферный вохдух представляет собой смесь газов и аэрозолей приземной части атмосферы. Загрязнение атмосферы - наиболее опасная форма загрязнения окружающей среды. К основным источникам загрязнения относят промышленные предприятия, транспорт, теплоэнергетику и др.

«Парниковый эффект» - Мы стремимся к устойчивости биосферы и замедлению глобального потепления. Если мы увеличиваем концентрацию углекислого газа, то происходит потепление климата. Энергосбережение и развитие альтернативных способов производства энергии ведут к сужению загрязнения. Наводнения. Чем больше в атмосфере углекислого газа, тем больше инфракрасных лучей будет поглощено.

«Атмосфера 6 класс» - Строение атмосферы. Откуда берутся в воздухе: кислород, углекислый газ и вода? Тропосфера. Атмосфера – воздушная оболочка Земли /определение на стр.86 учебника/. Заполните таблицу в рабочей тетради на стр.51. Почему говорят, что в воздухе после грозы пахнет озоном? Какие газы входят в состав атмосферы?

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема