Без темы
<<  Незвичайні рослини Неизвестное об известном  >>
Презентация
Презентация
Учебная программа ориентационного элективного курса предпрофильной
Учебная программа ориентационного элективного курса предпрофильной
Курс «Оформительская графика
Курс «Оформительская графика
Концепция программы: Наметить путь оценки учеником своих знаний ,
Концепция программы: Наметить путь оценки учеником своих знаний ,
Цель курса–увеличение интереса и положительной мотивации учащихся к
Цель курса–увеличение интереса и положительной мотивации учащихся к
Задачи курса:
Задачи курса:
В процессе освоения данного спецкурса, обучающиеся приобретут знания о
В процессе освоения данного спецкурса, обучающиеся приобретут знания о
К концу курса девятиклассник должен:
К концу курса девятиклассник должен:
Учебно-тематический план (17 часов)
Учебно-тематический план (17 часов)
Различные достижения обучающихся по выполнению творческих проектов,
Различные достижения обучающихся по выполнению творческих проектов,
Работы учащихся
Работы учащихся
Лорен Стерн
Лорен Стерн

Презентация: «Неизвестное в известном. Оформительская графика». Автор: Admin. Файл: «Неизвестное в известном. Оформительская графика.ppt». Размер zip-архива: 3829 КБ.

Неизвестное в известном. Оформительская графика

содержание презентации «Неизвестное в известном. Оформительская графика.ppt»
СлайдТекст
1 Презентация

Презентация

Матвеевой Ирины Геннадьевны учителя ИЗО (высшая категория) СШ № 7

2 Учебная программа ориентационного элективного курса предпрофильной

Учебная программа ориентационного элективного курса предпрофильной

подготовки учащихся 9 классов

«Неизвестное в известном. Оформительская графика»

3 Курс «Оформительская графика

Курс «Оформительская графика

Неизвестное в известном» используется в предпрофильной подготовке обучающихся 9 классов, относится к авторским курсам межпредметного характера. Программа элективного курса разработана для более углубленного изучения основ художественной оформительской графики, начатого в среднем звене (6-8 классах), ей присуще практико-ориентированная и профориентационная направленность.

Пояснительная записка

4 Концепция программы: Наметить путь оценки учеником своих знаний ,

Концепция программы: Наметить путь оценки учеником своих знаний ,

предпочтений и принятие им решения о выборе необходимого ему профиля обучения.

5 Цель курса–увеличение интереса и положительной мотивации учащихся к

Цель курса–увеличение интереса и положительной мотивации учащихся к

художественному направлению обучения, создание условий для профильного самоопределения школьников. В содержание курса входят теоретические материалы по теме «Основы учебной художественной оформительской графики» и практическая художественная деятельность учащихся.

6 Задачи курса:

Задачи курса:

расширение программы в теме « Шрифт. Виды шрифтов»; показать особенности профессии художника-оформителя; трудности, возможности, пути реализации профессионального опыта; развитие интереса к предмету, к профилю в целом; создание базы для реализации интереса к предмету, в частности к теме «Оформительская графика»; показать связь общего и профессионального образования; развитие способности к созидательной деятельности, готовности к сотрудничеству, раскрытию креативности, толерантности; развитие самостоятельности, способности к самореализации;

7 В процессе освоения данного спецкурса, обучающиеся приобретут знания о

В процессе освоения данного спецкурса, обучающиеся приобретут знания о

Мире современных профессий (сфера обслуживания, сфера художественно-творческой деятельности); этапах выполнения и защиты творческого проекта; составляющих оформительской работы, особенностях организации работы художника-оформителя (дизайнера); роли цвета и формы визуальных объектов в психологическом состоянии человека; технологиях выполнения шрифтовой работы.

8 К концу курса девятиклассник должен:

К концу курса девятиклассник должен:

-Получить информацию о возможных путях образования;

-Принять решение о необходимом ему профиле обучения;

-Повысить готовность к самоопределению (культурному, социальному, профессиональному).

9 Учебно-тематический план (17 часов)

Учебно-тематический план (17 часов)

1-2.Тема (4 часа): Вводное занятие. Оформительская графика. Материалы и виды оформительской работы. Практическая работа: Эскиз-презентация любимого (фильма, книги, цвета, растения и т.д.). 3-4.Тема (4 часа): Шрифт. Виды шрифтов. Особенности выполнения надписи. Практическая работа: Построение модульной сетки. Пропорции буквы (1:1; 3:5; 3:4) (на примере буквы «Н»). 5.Тема (2 часа): Психогеометрический тест. Связь почерковедения со шрифтоведением. Практическая работа: Построение одной буквы выбранного шрифта (с использованием модульной сетки). 6.Тема (2 часа): Значение цвета в оформительской графике. Практическая работа: тест «Терапия цветов». 7-8.Тема (4 часа): «Идея, подчиненная замыслу».Творческая работа: «Эскизы букв индивидуально придуманного (-ых) шрифта (-ов)». Задание: объяснить и раскрыть возможности использования придуманного шрифта. 9.Итоговое занятие (1 час). Тема: « Метод «Проб и ошибок» или «Знания и творчество».Практическая работа: защита эскизов «Презентация любимого…».(Анализ ошибок. Рефлексия. Тест «Цвет и настроение».)

10 Различные достижения обучающихся по выполнению творческих проектов,

Различные достижения обучающихся по выполнению творческих проектов,

во-первых, могут войти в состав индивидуальной накопительной оценки «портфолио», что, несомненно, будет учтено при зачислении в профильный класс. Во-вторых, многие школьники успешно совершат выбор сферы профессиональной деятельности (ступень начального профессионального образования или средне - специального образования). В рамках предлагаемого спецкурса обучающиеся ориентируются на выбор профессий: художник-оформитель, дизайнер интерьера и т. д., посредством знакомства со спецификой профессиональной деятельности, включающей профессиональные мини - пробы.

Практический выход

11 Работы учащихся

Работы учащихся

12 Лорен Стерн

Лорен Стерн

Жажда знания, как и жажда богатства, усиливается по мере того, как мы всё больше приобретаем.

«Неизвестное в известном. Оформительская графика»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/neizvestnoe-v-izvestnom.-oformitelskaja-grafika-187342.html
cсылка на страницу

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Неизвестное в известном. Оформительская графика