Без темы
<<  Неотложные состояния у детей Непоседы. Всем известно из беседы 3-й в школе  >>
Урок 3
Урок 3
Цель: формирование знаний о неполном доминировании, анализирующем
Цель: формирование знаний о неполном доминировании, анализирующем
Вопросы для устного ответа:
Вопросы для устного ответа:
Задачи:
Задачи:
2. Определите генотипы родителей, имеющих карие глаза, если в их
2. Определите генотипы родителей, имеющих карие глаза, если в их
Неполное доминирование
Неполное доминирование
Анализирующее скрещивание
Анализирующее скрещивание
Анализирующее скрещивание
Анализирующее скрещивание
Решите задачу:
Решите задачу:
Задание на дом:
Задание на дом:
Спасибо за сотрудничество
Спасибо за сотрудничество

Презентация на тему: «Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание». Автор: Customer. Файл: «Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.pptx». Размер zip-архива: 993 КБ.

Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание

содержание презентации «Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.pptx»
СлайдТекст
1 Урок 3

Урок 3

Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.

2 Цель: формирование знаний о неполном доминировании, анализирующем

Цель: формирование знаний о неполном доминировании, анализирующем

скрещивании.

Задачи:

Продолжить формирование усвоения учащимися генетической терминологии. Закрепление знаний о первом и втором законе Менделя. Продолжить формирование навыков решения генетических задач.

3 Вопросы для устного ответа:

Вопросы для устного ответа:

- почему Мендель выбрал растение горох? - опишите первый опыт Менделя? -сформулируйте I закон Менделя? - опишите второй опыт Менделя? - сформулируйте II закон Менделя? - сформулируйте закон чистоты гамет?

4 Задачи:

Задачи:

1. При самоопылении гетерозиготного высокорослого растения гороха (высокий стебель – А) доля карликовых форм равна 1) 25% 2) 50% 3) 75% 4) 0% 1. Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью (рецессивный признак)? 1) 100% белые 2) 25% белые и 75 % черные 3) 50% белые и 50 % черные 4) 75% белые и 25 % черные

5 2. Определите генотипы родителей, имеющих карие глаза, если в их

2. Определите генотипы родителей, имеющих карие глаза, если в их

потомстве три кареглазых ребенка и один голубоглазый ребенок (А – карие глаза доминируют над голубыми) 1) аа АА 2) АА Аа 3) АА АА 4) Аа Аа 2. Какая часть особей с рецессивным признаком проявится в первом поколении при скрещивании двух гетерозиготных по данному признаку родителей? 1) 75% 2) 50% 3) 25% 4) 0 %

6 Неполное доминирование

Неполное доминирование

Если доминантный ген не до конца подавляет рецессивный, такое доминирование называется неполным, явление называется неполным доминированием, а наследование признаков называется промежуточным.

7 Анализирующее скрещивание

Анализирующее скрещивание

Проводят для выявления генотипа исследуемой особи. Скрещивают особь с гомозиготной по рецессивным признакам особью. а) если гибриды все единообразны, то особь гомозиготна. б) если гибриды дают расщепление 1:1, то особь гетерозиготна.

8 Анализирующее скрещивание

Анализирующее скрещивание

9 Решите задачу:

Решите задачу:

Определите генотип черной курицы (черный цвет доминирует над белым).

10 Задание на дом:

Задание на дом:

Параграф 3.6

11 Спасибо за сотрудничество

Спасибо за сотрудничество

«Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/nepolnoe-dominirovanie.-analizirujuschee-skreschivanie-203379.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание