<<  Transversal Programme Specific Objectives 4 Key Activities: Policy cooperation and innovation Language learning  >>
Transversal Programme Operational Objectives

Transversal Programme Operational Objectives. Support policy development and cooperation at European level in lifelong learning, notably in the context of the Lisbon process and Education and Training 2010 Work Programme, as well as the Bologna and Copenhagen processes and their successors Ensure adequate supply of comparable data, statistics and analyses to underpin lifelong learning policy development, as well as to monitor progress towards objectives and targets in lifelong learning, and to identify areas for particular attention Promote language learning and linguistic diversity in Member States; Support the development of innovative ICT-based content, services, pedagogies and practice for lifelong learning Ensure that the results of the Lifelong Learning Programme are appropriately recognised, demonstrated and implemented on a wide scale. 99.

Слайд 99 из презентации «Откроется ли 2013 в 2007»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Откроется ли 2013 в 2007.ppt» можно в zip-архиве размером 1074 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Психология эмоций» - У меня краснеют лицо и уши. Мои брови нахмурены и сдвинуты. Я пою. Злость. Я смеюсь. Я восклицаю: «О-о-о!» или «Ах!». Я кричу. Вина, стыд. «Покажи и угадай эмоцию». «Угадай эмоции!". Я хохочу. Мои брови приподняты. Уголки рта слегка приподняты. Я хочу ударить. Какие эмоции вы знаете? Мои глаза слегка прищурены.

«Машина ЭВМ» - Логический элемент И-НЕ серии ТТЛ. Электроны через открытый эмиттерный переход попадают в базу. V. Элементная база ЭВМ. Машина Лейбница. Механические вычислительные устройства. Числа с плавающей запятой: I. Введение. Коэффициент усиления по напряжению: Схема с общим эмиттером (ОЭ)?. Транзисторный ключ на биполярном транзисторе.

«Блок поэт» - Начало пути. Звуковая магия стихов завораживала слушателей. Детство Б. прошло в Петербурге и в подмосковном имении Шахматове. Поэтические произведения Б. переведены на многие языки мира. Исполнена революционных предчувствий неоконченная поэма «Возмездие» (1910—21). Отношение к интеллигенции. Имя Блока воспринималось читателем как символ современности.

«Потребности людей » - Условия труда. Устойчивость предпочтений человека относительно конкретного результата. Служебное положение. Признание. Потребность в любви. Гигиенические факторы. Политика фирмы. Социальные связи. Ответственность. Потребность в статусе. Угасание. 3 основные потребности. Вознаграждение. Семейная жизнь.

«Молодежь как социальная группа» - Подумать над проблемами молодежи как социальной группы в провинции? Понятие и основные признаки молодежи как социальной группы. Гражданское совершеннолетие. Изменяется положение , изменяются социальные позиции- студент, рабочий, родитель. Молодежная субкультура-(от лат. Образование и профессиональная подготовка.

«Открытие Южной Америки» - Изучение Южной Америки. Плывем к неведомому берегу, Хотим увидеть целый свет. Сравнить географическое положение Южной Америки и Африки. Самый высокий в мире водопад – Анхель. Самая большая низменность – Амазонская. Когда наступит там рассвет? Географическое положение и история исследования материка Южная Америка.

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема