Без темы
<<  Открытый урок информационные технологии в домашней экономике Открытый урок радуга русского танца  >>
Итоги 2009/2010 учебного года
Итоги 2009/2010 учебного года
Цель анализа -
Цель анализа -
Задачи педагогического коллектива в 2009/2010 уч
Задачи педагогического коллектива в 2009/2010 уч
Педагогический коллектив средней и старшей школы
Педагогический коллектив средней и старшей школы
Молодые специалисты
Молодые специалисты
Организация УВП в 2009/2010 уч
Организация УВП в 2009/2010 уч
Результативность УВП
Результативность УВП
Предаттестационная диагностика ОМЦ СЗОУО
Предаттестационная диагностика ОМЦ СЗОУО
Математика – 5а (Денисова Н.Е.)
Математика – 5а (Денисова Н.Е.)
Физика – 10 (Денисова Н.Е.)
Физика – 10 (Денисова Н.Е.)
Обученность – 100% Качество – 89% Биология – 10 (Морозова Н.Е.)
Обученность – 100% Качество – 89% Биология – 10 (Морозова Н.Е.)
Аттестационное обследование
Аттестационное обследование
Постаттестационные мероприятия
Постаттестационные мероприятия
Качественный состав 2-3ступеней обучения
Качественный состав 2-3ступеней обучения
Результативность по предметам
Результативность по предметам
Литература
Литература
Математика
Математика
История
История
Биология
Биология
География
География
Английский язык
Английский язык
Выводы
Выводы
Обществознание
Обществознание
Физика
Физика
Химия
Химия
Выводы-
Выводы-
Панорама достижений
Панорама достижений
Сентябрь-2009
Сентябрь-2009
Октябрь-2009
Октябрь-2009
Ноябрь -2009
Ноябрь -2009
Декабрь-2009
Декабрь-2009
Январь-2010
Январь-2010
Февраль-2010
Февраль-2010
Март-2010
Март-2010
Март-2010
Март-2010
Март- 2010
Март- 2010
Апрель-2010
Апрель-2010
Май - 2010
Май - 2010
Планы на 2010/2011 уч
Планы на 2010/2011 уч

Презентация: «Открытый урок по краткая история развития биологии 10 класс». Автор: 1. Файл: «Открытый урок по краткая история развития биологии 10 класс.ppt». Размер zip-архива: 917 КБ.

Открытый урок по краткая история развития биологии 10 класс

содержание презентации «Открытый урок по краткая история развития биологии 10 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Итоги 2009/2010 учебного года

Итоги 2009/2010 учебного года

Средняя и старшая школа

2 Цель анализа -

Цель анализа -

определение уровня продуктивности учебно-воспитательной работы в ОУ и ее роли в процессе включения педагогического коллектива в режим развития. выявление проблем в развитии учебно-воспитательного процесса для их решения и ликвидации. планирование работы ОУ на 2010/2011 учебный год.

3 Задачи педагогического коллектива в 2009/2010 уч

Задачи педагогического коллектива в 2009/2010 уч

г.

Главная задача, стоящая перед педагогическим коллективом в 2009-2010 учебном году, - развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. С этой целью в ОУ были созданы следующие условия: составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень соответствующий московскому стандарту образования; создана структура методической службы в ОУ; все методические объединения имели четкие планы работы; широко внедрялись разнообразные формы работы, велась работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни; работа по улучшению материально-технической базы кабинетов;

4 Педагогический коллектив средней и старшей школы

Педагогический коллектив средней и старшей школы

5 Молодые специалисты

Молодые специалисты

Анализируя работу сотрудников в 2009-2010 уч.г., хочется отметить, что в работе коллектива прослеживается стабильная, положительная динамика. Так, в коллектив влились молодые специалисты, показавшие уже свои первые, достаточно высокие результаты, это учителя, способные увлечь детей.

6 Организация УВП в 2009/2010 уч

Организация УВП в 2009/2010 уч

г.

В целях повышения профессионального мастерства сотрудников ОУ проводились семинары, педсоветы на соответствующую тематику. Большая часть сотрудников школы, имеющих большой педагогический опыт, принимала участие в работе. Динамика использования подобных форм в работе остается стабильной на протяжении нескольких лет. Проведены открытые уроки учителями ОУ в рамках обмена опытом по новым технологиям. Педагоги старались показать такую организацию урока, которая обеспечила бы не только усвоение учебного материала всеми учащимися на самом уроке, но и их самостоятельную познавательную деятельность, способствующую умственному развитию. В 2009/2010 уч.г. в школе очень ярко проходили предметные недели, которые позволили дополнительно раскрыть свой потенциал как учителю, так и учащимся – неделя английского языка, неделя физики и математики, неделя филологии,

7 Результативность УВП

Результативность УВП

В течение 2009/2010 учебного года проводился ряд мероприятий, направленных на диагностику качества обученности учащихся средней и старшей школы. Эти мероприятия носили контрольно-диагностический характер и должны были дать полную информацию о готовности учащихся и учителей школы к аттестационному обследованию.

8 Предаттестационная диагностика ОМЦ СЗОУО

Предаттестационная диагностика ОМЦ СЗОУО

9 Математика – 5а (Денисова Н.Е.)

Математика – 5а (Денисова Н.Е.)

10 Физика – 10 (Денисова Н.Е.)

Физика – 10 (Денисова Н.Е.)

11 Обученность – 100% Качество – 89% Биология – 10 (Морозова Н.Е.)

Обученность – 100% Качество – 89% Биология – 10 (Морозова Н.Е.)

Обученность – 100% Качество – 68% История – 10 (Захарова Т.В.) 11 класс Обученность – 64% обученность – 18% Качество – 7% качество – 0%

Химия- 10 (Щепоткина Ю.В.)

12 Аттестационное обследование

Аттестационное обследование

Ступень

Предмет

Уровень обученности

Качество обученности

Начальная школа

Русский язык

66%

0%

Математика

91%

58%

Средняя школа

Физика

91%

33%

Химия

100%

33%

Обществознание

100%

33%

История

91%

8%

Старшая школа

Биология

83%

8%

История

100%

33%

Физика

91%

50%

Химия

100%

75%

13 Постаттестационные мероприятия

Постаттестационные мероприятия

По итогам аттестационного обследования учащихся были проведены следующие мероприятия контрольно-диагностического характера: -поставлено на ВШК качество преподавания истории, биологии и русского языка и математики в начальных классах; -проведены диагностические работы в 4а, 4б классах в мае 2009 года; -через систему ШПД во второй половине дня отрабатывались темы, вызвавшие у учащихся затруднения на тестировании.

14 Качественный состав 2-3ступеней обучения

Качественный состав 2-3ступеней обучения

15 Результативность по предметам

Результативность по предметам

Русский язык

16 Литература

Литература

17 Математика

Математика

18 История

История

19 Биология

Биология

20 География

География

21 Английский язык

Английский язык

22 Выводы

Выводы

Анализ результатов года ярко свидетельствует о том, что в новом учебном году следует спланировать деятельность педагогического коллектива так, чтобы вывести на достойный уровень качество преподавания предметов, по которым получены крайне низкие результаты – география(!), русский язык (хотя результаты ЕГЭ и ГИА говорят об обратном), геометрия, физика, химия.

23 Обществознание

Обществознание

24 Физика

Физика

25 Химия

Химия

26 Выводы-

Выводы-

Результаты года выведены по отчетам классных руководителей и учителей-предметников (без учета данных 6 «А» класса).

27 Панорама достижений

Панорама достижений

Учителей и учащихся средней и старшей школы в 2009/2010 учебном году

28 Сентябрь-2009

Сентябрь-2009

Калантаров Зейнал (10 класс) – 2 место в окружном конкурсе чтецов «Литературная осень-2009»

29 Октябрь-2009

Октябрь-2009

Получил признание в округе и городе школьный экологический отряд под руководством учителя химии Щепоткиной Юлии Вячеславовны

30 Ноябрь -2009

Ноябрь -2009

В газете «1 сентября» напечатаны уроки учителей русского языка и литературы Стефаненковой Ирины Георгиевны, Миловановой Ирины Наильевны, Морозовой Анна Олеговны, учителя биологии и географии Морозовой Надежды Евгеньевны

31 Декабрь-2009

Декабрь-2009

Учителя и учащиеся успешно прошли Государственную аккредитацию. Защищали честь школы учащиеся 5,10,11-х классов

32 Январь-2010

Январь-2010

Иванов Тарас (11 класс) – стал призером Окружной олимпиады по английскому языку, принял участие от округа в Городском туре олимпиады.

33 Февраль-2010

Февраль-2010

Насыщенная мероприятиями неделя английского языка. Победа в окружном конкурсе сочинений к 65-ой Годовщине Победы «Этих дней не смолкнет слава…» – 4 призовых места

34 Март-2010

Март-2010

Литературные работы Тюниной Дарьи (10кл.), Машариной Марии (10 кл.), Древиной Александры (6кл.), Шупиковой Ксении (6 кл.) признаны лучшими Городским жюри, будут опубликованы в Литературном альманахе «Поэтическое творчество молодёжи» Подготовлена и проведена на высоком уровне неделя математики. Учащиеся Баздырева Екатерина, Варюхина Анна – 8 кл., Вехова Анна – 7 класс, Борунов Даниил -8 класс, Рязанова Анна – 10 класс, Устинов Влад – 9 класс приглашены на защиту своих работ, прошедших окружной отборочный тур в проекте «Будущее Северо-Запада»

35 Март-2010

Март-2010

Варюхина А., Баздырева Е.(8А) – 3 место в конкурсе «Искатели» ) в номинации «Языкознание) – учитель Стефаненкова И.Г., Вехова Т. – 2 место в конкурсе «Искатели»в номинации «Литературоведение» – учитель Милованова И.Н. Экологический отряд «HELP»занял 1-ое место в городском конкурсе молодежного движения - учитель Щепоткина Ю.В.

36 Март- 2010

Март- 2010

Устинов Владислав (9 «А» класс) занял 1-ое место в конференции исследовательских работ старшеклассников «Лидер» в номинации «История» (учитель – Мифтахова Л.Н.)

37 Апрель-2010

Апрель-2010

Команда старшеклассников заняла 1-ое место в муниципальной интеллектуальной игре «Звёздною тропой» – учитель Денисова Н.Е.

38 Май - 2010

Май - 2010

Калантаров Зейнал и Дениев Ахмед заняли второе место в окружном конкурсе чтецов в рамках программы «Литературный венок России».

39 Планы на 2010/2011 уч

Планы на 2010/2011 уч

г.

-Оказание помощи в профессиональном становлении молодым (начинающим) учителям. -Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий. -внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса, внедрение новых форм, методов обучения, передового педагогического опыта. -Организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования. -Приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ. -Организация и проведение работ по повышению качества ведения всех документов. -Внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения занятий, информационно-библиотечных систем. Разработка программного обеспечения для проведения учебных занятий и внедрение их в учебный процесс. -Совершенствование проведения самостоятельных занятий под руководством воспитателей ШПД. Использование их для повышения индивидуализации обучения учащихся, развития у них навыков самостоятельной работы. - Сосредоточение основных усилий М/О на создании научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в ВУЗы по избранной специальности.

«Открытый урок по краткая история развития биологии 10 класс»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/otkrytyj-urok-po-kratkaja-istorija-razvitija-biologii-10-klass-235716.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Открытый урок по краткая история развития биологии 10 класс