<<  14 Тема 14  >>
14

14.3. Анализ финансового положения предприятия. Анализ прибыли и рентабельности. Прибыль показывает абсолютное значение полученного дохода. Рентабельность работы предприятия определяется прибылью, которую оно получает. Показатели рентабельности отражают, насколько эффективно предприятие использует свои средства в целях получения прибыли. Порядок проведения анализа прибыли и рентабельности: Дать определение понятиям «прибыль» и «рентабельность», рассмотреть их сущность и назвать виды прибыли. Провести анализ отчета о прибылях и убытках (форма №2). Сделать выводы о формировании и структуре прибыли от реализации и чистой прибыли. Ознакомиться с системой показателей рентабельности, рассчитать их. Сделать вывод о доходности деятельности предприятия. 1. Выручка от реализации. 2. Себестоимость продукции. 3. Прибыль от реализации. 4. Балансовая прибыль. 5. Налог на прибыль. 6. Чистая прибыль. Показатели. Показатели. Предыдущий год. Предыдущий год. Отчетный год. Отчетный год. Изменение, +, -. Изменение, +, -. Темпы роста, %. Темпы роста, %. Структура, %. Структура, %. Структура, %. Предыдущий год. Отчетный год. Изменение, +, -.

Слайд 30 из презентации «Оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятия»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Оценка эффективности хозяйственной деятельности предприятия.ppt» можно в zip-архиве размером 184 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Компетентностно-ориентированное обучение» - Внедрение подхода. Проектное обучение. Форма поддержки и подкрепления теории. Учебное познание. Обучение. Технология развития критического мышления. Готовые знания. Традиционное обучение и компетентностно - ориентированное обучение. Доступность. Результаты обучения. Плюсы. Традиционное обучение. Основная организационная форма.

«Плавание тел» - Современные подводные лодки. Опыт с ведёрком Архимеда. На тело, погруженное в жидкость или газ действует выталкивающая сила. Судно “Шин Айтоку Мару” 1980 г. (с компьютерным управлением). Условия плавания тел. “Санта-Мария”1492 г. Плавание судов. Урок на тему: Корабль, 2700-е годы до н.э. Первая подводная лодка Шильдера.

«Тест на Архимедову силу» - Плотность воды больше плотности керосина, поэтому. Вверх. Тела одинаковые. Тело всплывает, если и тонет , если. , Поэтому правая чаша станет легче. Архимедова сила. Равновесие весов. Чаши будут в равновесии. Массы тел равны. Наклон в сторону. Жидкости в сосудах одинаковые. Вниз. Никуда.

«Живопись Голландии» - Автопортрет художника у мольберта. 1660 год. «Величайший маг и волшебник живописи» Ян Вермер Делфтский (1632-1675). Автопортрет Рембрандта. 1659. Автопортрет Рембрандта. 1661 год. Автопортрет. 1626 год. Автопортрет за мольбертом 1660. Географ. Факты биографии. Служанка с кувшином молока. Уличка. Автопортрет в шляпе. 1640 год.

«Земельные правоотношения» - Земельные отношения = земельные правоотношения. Земельно-правовые нормы. Критерий классификации. Земельно-правовые нормы и земельные правоотношения. Субъекты земельных правоотношений – лица или образования. Виды земельно-правовых норм. Структура земельных правоотношений. Понятие и виды земельно-правовых норм.

«Красивые орнаменты» - Чередование. Виды орнамента. Орнаменты в посуде. Какие бывают орнаменты. Разных странах орнаментам придают свой смысл. Орнамент . Орнаменты в архитектуре. Принципы рисования орнамента. Орнаменты украшают дома. Туркменистан. Орнаменты в предметах обихода. Бордюры. Источником создания орнамента явилась природа.

Всего в теме «Без темы» 23683 презентации
Урок

Без урока

1 тема