Без темы
<<  Родительское собрание на типы авторитетов родителей Родительское собрание. Особенности ЕГЭ и ГИА в 2013 году  >>
МОУ Школа с.Катравож
МОУ Школа с.Катравож
Родительское собрание с родителями будущих первоклассников
Родительское собрание с родителями будущих первоклассников
Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить
Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить
Меняется и роль родителей
Меняется и роль родителей
Роль родителей
Роль родителей
Так учили
Так учили
Режим обучения
Режим обучения
Поступление в школу
Поступление в школу
Поступление в школу
Поступление в школу
МОУ Школа с.Катравож
МОУ Школа с.Катравож
Необходимые документы:
Необходимые документы:
Первокласснику нужно купить:
Первокласснику нужно купить:
Папка для уроков труда
Папка для уроков труда
МОУ Школа с.Катравож
МОУ Школа с.Катравож
Готовность ребенка к обучению
Готовность ребенка к обучению
Готовность ребенка к обучению
Готовность ребенка к обучению
Готовность ребенка к обучению
Готовность ребенка к обучению
Готовы ли родители к школе
Готовы ли родители к школе
Интеллектуальная готовность
Интеллектуальная готовность
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе
Требования к будущим первоклассникам У будущего первоклассника должно
Требования к будущим первоклассникам У будущего первоклассника должно
Необходимо научить ребенка общаться: слушать собеседника, не перебивая
Необходимо научить ребенка общаться: слушать собеседника, не перебивая
МОУ Школа с.Катравож
МОУ Школа с.Катравож

Презентация: «Родительское собрание с родителями будущих первоклассников». Автор: Бойко_Г_А. Файл: «Родительское собрание с родителями будущих первоклассников.pptx». Размер zip-архива: 534 КБ.

Родительское собрание с родителями будущих первоклассников

содержание презентации «Родительское собрание с родителями будущих первоклассников.pptx»
СлайдТекст
1 МОУ Школа с.Катравож

МОУ Школа с.Катравож

2 Родительское собрание с родителями будущих первоклассников

Родительское собрание с родителями будущих первоклассников

3 Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить

Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить

каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания

Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

4 Меняется и роль родителей

Меняется и роль родителей

Так будем учить

Так учили

Текст нужно понять и уметь использовать!

Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы!

1.Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал». 2.Учитель объявляет новую тему. 3.Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»). 4.Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).

1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 2.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос. 3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4.Ученики делают вывод по теме.

5 Роль родителей

Роль родителей

Так будем учить

Так учили

Нужно учиться выбирать главное и интересное!

Не требуйте, чтобы ребенок читал и выполнял все, что есть в учебнике!

Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора.

«Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки».

На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике, а большая часть работает на развитие интеллекта и готовит к конкуренции.

6 Так учили

Так учили

Так будем учить

Роль родителей

Нельзя останавливать ребенка словами: «Мал еще, взрослые лучше знают!»

Поддержите ребенка, если он высказывает и аргументирует свою точку зрения.

В учебнике всегда есть один правильный ответ! В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения.

Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст. Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов.

7 Режим обучения

Режим обучения

Уроки начинаются в 8.00 утра. В первом полугодии урок длится 35 минут. Первые два адаптационных месяца будет проводиться по 3 урока с 8.00 до 10-50. Затем у первоклассников будет по 4 урока ежедневно с 8.00 до 11-45. В феврале дополнительные каникулы (1 неделя).

8 Поступление в школу

Поступление в школу

Ответственный момент в жизни ребенка. Меняется образ жизни ребенка. Появляется множество требований, обязанностей, ограничений: -ежедневное посещение школы -систематический и напряженный труд -соблюдение режима дня

9 Поступление в школу

Поступление в школу

-Выполнять требования учителя -заниматься на уроке тем, что определено школьной программой -выполнять домашние задания -добиваться хороших результатов в работе

10 МОУ Школа с.Катравож
11 Необходимые документы:

Необходимые документы:

Заявление Согласие на обработку персональных данных Ксерокопия свидетельства о рождении Ксерокопия мед. полиса Ксерокопия СНИЛС Мед. справка Фотография 3*4 на личное дело

12 Первокласснику нужно купить:

Первокласснику нужно купить:

Портфель Школьную форму Спортивную форму Сменную обувь Обложки на учебники Цветные карандаши 2 -3 шариковых ручки Простой карандаш Ластик Линейку

13 Папка для уроков труда

Папка для уроков труда

Цветная бумага. Цветной картон. Пластилин. Ножницы. Клей.

14 МОУ Школа с.Катравож
15 Готовность ребенка к обучению

Готовность ребенка к обучению

Общее физическое развитие (физиологическая готовность) -нормальный рост, вес, пропорции, кожный покров -состояние зрения, слуха, моторики(особенно мелкой - кисть руки и пальцев) -состояние нервной системы (возбудимость, уравновешенность, силы и подвижности)

16 Готовность ребенка к обучению

Готовность ребенка к обучению

Развитие интеллектуальных, моральных и этических чувств Определенный уровень речевого и коммуникативного развития Это не только уровень умственного развития

17 Готовность ребенка к обучению

Готовность ребенка к обучению

Интеллектуальная готовность -умение выполнять различные мыслительные операции -любознательность -логическое запоминание -умение высказать свои мысли -концентрация внимания

18 Готовы ли родители к школе

Готовы ли родители к школе

Жертвовать своим личным временем и некоторыми привычками. Сдерживать свои эмоции. Не кричать, не унижать и не обижать. Не сравнивать своего ребенка с другими детьми. Не наказывать ребенка без причины. Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой. Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.

19 Интеллектуальная готовность

Интеллектуальная готовность

предполагает развитие внимания, памяти, сформированные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, умение устанавливать связи между явлениями и событиями. К 6–7-и годам ребенок должен знать: свой адрес и название города, в котором он живет; название страны и ее столицы; имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы; времена года, их последовательность и основные признаки; названия месяцев, дней недели; основные виды деревьев и цветов. ему следует уметь различать домашних и диких животных, понимать, что бабушка — это мама отца или матери. Иными словами, он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем окружении.

20 СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Как подготовить малыша к школе

Научите чадо различать право-лево. Покажите, как правильно укладывать в портфель книжки и тетрадки. Соберите пенал. В нем должны лежать две простые шариковые синие ручки, одна красная, одна зеленая, два заточенных карандаша, набор из пяти цветных карандашей, линейка и ластик. Выучите с малышом ваш домашний адрес и телефон, объясните ему, как звонить, если он потеряется. Научите будущего первоклассника писать мелом (можно даже купить маленькую доску и устроить тренировочный урок). Дети часто боятся или стесняются просить у строгого учителя разрешения выйти во время урока, так что проговорите с чадом этот момент. Если у вашего ребенка есть логопедические проблемы, постарайтесь решить их до начала учебы. Составьте расписание и попробуйте прорепетировать школьный день - 40 - 45 минут за чтением и азбукой, потом перемена 10 минут и следующий урок. Проследите, чтобы ребенок научился выдерживать утомительное сидение за столом. Поддерживайте вашего первоклассника во всем. Хвалите за дело, говорите, как здорово у него получается выводить буквы (считать, рисовать и т. д.). Это придаст ему уверенности в себе. Объясните ребенку, что он сам несет ответственность за свою учебу. Если мама и папа зарабатывают деньги на работе, то его работа - ходить в школу и "зарабатывать" хорошие отметки. Проверьте, умеет ли ваше чадо самостоятельно завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, переодеваться без вашей помощи в спортивный костюм, складывать аккуратно свои вещи.

21 Требования к будущим первоклассникам У будущего первоклассника должно

Требования к будущим первоклассникам У будущего первоклассника должно

ребования к будущим первоклассникам У будущего первоклассника должно быть сформировано желание учиться. Для этого, готовя ребенка к школе, необходимо воспитывать у него стремление больше узнать, лучше уметь, выполнять трудные задания, добиваться результата. У ребенка должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен относиться к взрослому как к учителю, указания которого обязательны, уметь взаимодействовать со сверстниками, контролировать свое поведение. Ребенок должен уметь принимать учебную задачу, т.е. выделять в учебных заданиях не их внешнюю (сюжетную или игровую) форму, а то, чему нужно учиться. У него должно быть сформировано умение действовать по заданному взрослым правилу, внимательно слушать и последовательно выполнять предлагаемые задания. Необходимо формировать у ребенка внимательность, умение рассуждать, анализировать, сравнивать, обобщать и выделять существенные признаки предметов, развивать познавательную активность. Мышцы руки должны быть достаточно крепкими, должна быть хорошо развита мелкая моторика, чтобы ребенок мог правильно держать ручку и карандаш, чтобы не уставал быстро при письме. Успешность обучения связана с умением ребенка жить в коллективе, считаться с мнением других, уступать, помогать, подчиняться, лидировать.

22 Необходимо научить ребенка общаться: слушать собеседника, не перебивая

Необходимо научить ребенка общаться: слушать собеседника, не перебивая

говорить самому после того, как собеседник закончил свою мысль; пользоваться словами, характерными для вежливого обращения. В соответствии с программой подготовительной группы д/с ребенок при записи в 1 класс должен: Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи. Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета. Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10. Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов. Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно. Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д. Уметь находить в группе предметов лишний (из группы «Одежда» убрать цветок). Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение. Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах. Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо. Уметь культурно общаться с другими детьми. Слушать старших и выполнять их распоряжения.

23 МОУ Школа с.Катравож
«Родительское собрание с родителями будущих первоклассников»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/roditelskoe-sobranie-s-roditeljami-buduschikh-pervoklassnikov-207254.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Родительское собрание с родителями будущих первоклассников