Без темы
<<  Технология 3 кл разработки уроков Технология 3 класс салфетница  >>
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год
Публичный отчет за 2010-2011 учебный год
Дмитровская средняя общеобразовательная школа №8 является
Дмитровская средняя общеобразовательная школа №8 является
Учредитель школы – Администрация Дмитровского муниципального района
Учредитель школы – Администрация Дмитровского муниципального района
Основана в 1963 году
Основана в 1963 году
Администрация школы
Администрация школы
Организация образовательного процесса
Организация образовательного процесса
Продолжительность учебной недели 6 дней для учащихся 9-ых классов 5
Продолжительность учебной недели 6 дней для учащихся 9-ых классов 5
Учебный план В 1-ых классах осуществлено введение федерального
Учебный план В 1-ых классах осуществлено введение федерального
Учебный план для 2-4-ых классов состоит из предметов Федерального
Учебный план для 2-4-ых классов состоит из предметов Федерального
Учебный план для 9-ых классов составлен на основе БУП 2004 года и
Учебный план для 9-ых классов составлен на основе БУП 2004 года и
Методическая работа
Методическая работа
Структура методической работы
Структура методической работы
Этапы работы над методической проблемой «Диагностика и мониторинг как
Этапы работы над методической проблемой «Диагностика и мониторинг как
План работы методического совета ОУ на 2011-2012 уч
План работы методического совета ОУ на 2011-2012 уч
Школьные методические объединения:
Школьные методические объединения:
Инновационная деятельность
Инновационная деятельность
В школе работают педагоги-психологи, социальные педагоги
В школе работают педагоги-психологи, социальные педагоги
Образовательный процесс
Образовательный процесс
Контингент обучающихся и его структура
Контингент обучающихся и его структура
Социальный портрет родителей
Социальный портрет родителей
Образовательный портрет родителей
Образовательный портрет родителей
Качество подготовки выпускников
Качество подготовки выпускников
Успеваемость и качество ЗУН учащихся
Успеваемость и качество ЗУН учащихся
Призеры районных олимпиад
Призеры районных олимпиад
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство школой
Руководство школой
Педагогический коллектив
Педагогический коллектив
По педагогическому стажу отмечается следующая дифференциация:
По педагогическому стажу отмечается следующая дифференциация:
Возраст педагогических работников, чел
Возраст педагогических работников, чел
Уровень образования педагогических кадров
Уровень образования педагогических кадров
Деятельность педагогического коллектива организуется согласно
Деятельность педагогического коллектива организуется согласно
Награждены отраслевыми наградами:
Награждены отраслевыми наградами:
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ: Антоновская
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ: Антоновская
Воспитание и дополнительное образование
Воспитание и дополнительное образование
Воспитательная работа в школе
Воспитательная работа в школе
Перед коллективом школы были поставлены следующие задачи:
Перед коллективом школы были поставлены следующие задачи:
Направления в воспитательной работе
Направления в воспитательной работе
Цели воспитательной работы
Цели воспитательной работы
В школе работает 19 кружков (407 учащихся) и 5 спортивных секций (65
В школе работает 19 кружков (407 учащихся) и 5 спортивных секций (65
Участие в районных конкурсах, фестивалях, конференциях
Участие в районных конкурсах, фестивалях, конференциях
Флотский Антон Мельков Владислав
Флотский Антон Мельков Владислав
Участие в спортивных соревнованиях
Участие в спортивных соревнованиях
Байол Владимир Дуганова Ирина Андрианова Саша Саркисова Анна Хвостов
Байол Владимир Дуганова Ирина Андрианова Саша Саркисова Анна Хвостов
Научно-практическая конференция по защите проектов
Научно-практическая конференция по защите проектов
Школьное научное общество «Поиск»
Школьное научное общество «Поиск»
Встречи с ветеранами войны и труда
Встречи с ветеранами войны и труда
Информационно-техническое оснащение
Информационно-техническое оснащение
Техническое оснащение
Техническое оснащение
Информационное оснащение
Информационное оснащение
Наличие оснащенных специализированных кабинетов
Наличие оснащенных специализированных кабинетов
Расходование привлеченных средств в 2010-2011 учебном году
Расходование привлеченных средств в 2010-2011 учебном году
Выводы:
Выводы:
Задачи школы на 2011-2012 учебный год
Задачи школы на 2011-2012 учебный год

Презентация: «Технология 3 класс открытка 9 мая». Автор: Ольга. Файл: «Технология 3 класс открытка 9 мая.ppt». Размер zip-архива: 5234 КБ.

Технология 3 класс открытка 9 мая

содержание презентации «Технология 3 класс открытка 9 мая.ppt»
СлайдТекст
1 Публичный отчет за 2010-2011 учебный год

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год

2 Дмитровская средняя общеобразовательная школа №8 является

Дмитровская средняя общеобразовательная школа №8 является

общеобразовательным учреждением города Дмитрова Московской области. Юридический/фактический адрес: 141800, Московская область, город Дмитров, улица Космонавтов, дом 11 Тел. 3-54-22

3 Учредитель школы – Администрация Дмитровского муниципального района

Учредитель школы – Администрация Дмитровского муниципального района

Московской области. Лицензия: серия РО №015686 от 18.10.2010г. Свидетельство об аккредитации: серия АА №149985 от 16.06.2009г.

4 Основана в 1963 году

Основана в 1963 году

В 1990 году здание школы расширилось Школа является центром в микрорайоне Космонавтов города Дмитрова. В микрорайоне расположен социальный приют для детей и подростков «Дом доверия». В школе также обучаются дети из близлежащих населенных пунктов Дмитровского района – Митькино, Борисово, Костино и другие.

5 Администрация школы

Администрация школы

Директор Корягин Сергей Николаевич Заместители директора по учебно-воспитательной работе: Гаврилова Елена Александровна, Мелешко Лариса Сергеевна Заместитель директора по воспитательной работе – Марченкова Любовь Анатольевна Заместитель директора по безопасности – Пестова Елена Львовна Заместитель директора по АХЧ – Шьюркова Елена Анатольевна

6 Организация образовательного процесса

Организация образовательного процесса

7 Продолжительность учебной недели 6 дней для учащихся 9-ых классов 5

Продолжительность учебной недели 6 дней для учащихся 9-ых классов 5

дней для учащихся 1-8, 10-11 классов Занятия начинаются в 8 ч 30 мин Продолжительность урока во 2-11-ых классах 45 мин Перемены: минимальная 10 мин максимальная 20 мин Учебный год школы разделен на четверти Продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели (1 класс – 33 уч.недели) В 1-ом классе продолжительность урока 35 мин

8 Учебный план В 1-ых классах осуществлено введение федерального

Учебный план В 1-ых классах осуществлено введение федерального

государственного стандарта начального общего образования. Для 2-11 классов учебный план составлен на основе Федерального Базисного учебного плана 2004г . Учебный план для 1-ых классов состоит из обязательной части: Русский язык Литературное чтение Математика Обществознание Окружающий мир (человек, природа, общество, основы безопасности жизнедеятельности)

Изобразительное искусство Музыка Физическая культура Технология

9 Учебный план для 2-4-ых классов состоит из предметов Федерального

Учебный план для 2-4-ых классов состоит из предметов Федерального

компонента образования: Предметы национально-регионального компонента образования: Русский язык Литературное чтение

Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир (человек, природа, общество, основы безопасности жизнедеятельности)

Изобразительное искусство Музыка Физическая культура Технология Иностранный язык

10 Учебный план для 9-ых классов составлен на основе БУП 2004 года и

Учебный план для 9-ых классов составлен на основе БУП 2004 года и

рассчитан на 35 часов при 6-ти дневной рабочей неделе. Состоит из предметов Федерального компонента образования, Регионально-национального компонента образования и компонента общеобразовательного учреждения (школьного) В 5-8, 10-11 классах учебный план составлен на основе БУП 2004 года.

11 Методическая работа

Методическая работа

В 2011-2012 уч. году школа продолжает работать по педагогической проблеме «Диагностика и мониторинг как условие качества образования» Цели: обеспечение эффективного информационного отражения состояния образования в школе; аналитическое обобщение результатов деятельности, разработка прогноза ее обеспечения и развития. Задачи: совершенствование технологии отбора видов запросов к системе образования в школе и методик сбора информации; совершенствование компьютерной основы для сведения, обобщения, классификации и первичного анализа информации; обработка, корректировка и ввод информации в базы данных; осуществление первичного анализа информации, классификация информационных массивов; создание информационного банка; выявление основных тенденций развития качества образования в ОУ; создание прогнозов, аналитических , справочных материалов, докладов; совершенствование технологии мониторинга системы образования в ОУ; разработка основ и критериев стандартизации системы образования в ОУ; выделение наиболее типичных признаков успеха педагогической деятельности ОУ с последующим оформлением стандартных требований для их аттестации - выявление сферы распространения передового педагогического опыты преподавания и его организационно- управленческого обеспечения.

12 Структура методической работы

Структура методической работы

13 Этапы работы над методической проблемой «Диагностика и мониторинг как

Этапы работы над методической проблемой «Диагностика и мониторинг как

условие качества образования»

Подведение итогов работы по проблеме. Пропаганда передового педагогического опыта в последующие годы

Научно- практическая конференция: выступление с обобщением опыта работы; творческие отчеты, педагогические выставки

Систематизация накопленного материала. Издание педагогического альманаха по проблеме.

Анализ: затруднения учителей, состояние УВП

Выявление проблемы. Обоснование ее актуальности

Теоретическое исследование проблемы 2010-2011 учебный год

Теоретическое исследование проблемы 2010-2011 учебный год

Теоретическое исследование проблемы 2010-2011 учебный год

Изучение коллективом теории проблемы на: педсоветах, заседаниях методического совета, семинарах, методических объединениях, в индивидуальной и групповой работе с учителями, в работе по самообразованию

Накопление теоретического материала

Практическое исследование проблемы 2011-2012 учебный год

С целью практической направленности этой работы проводятся : тематические педсоветы, семинары- практикумы, открытые уроки, внеклассные мероприятия, взаимопосещение уроков

Совершенствование УВП, формирование ППО в рамках школы

14 План работы методического совета ОУ на 2011-2012 уч

План работы методического совета ОУ на 2011-2012 уч

год по реализации методической темы

Председатель МС – Гаврилова Е.А. руководители ШМО

Председатель МС – Гаврилова Е.А. руководители ШМО, Хомочкина Т.В.

Председатель МС – Гаврилова Е.А., руководители ШМО

Председатель МС Гаврилова Е.А. руководители ШМО, Хомочкина Т.В.

Председатель МС – Гаврилова Е.А., руководители ШМО, Доценко С.О.

№ П/п

1

1.Обсуждение планов работы ШМО 2.Планирование работы методсовета. 3.Организация наставничества, работа с молодыми специалистами.

Сентябрь

2

1.Приоритетные направления развития школы в новом учебном году. 2.О подготовке и проведении школьного тура олимпиад. 3.Экспериментальная и исследовательская работа в новом учебном году.

3

1.Формирование мотивационных установок субъектов образовательного процесса к организации и проведению ЕГЭ.

4

1.Феномен дисциплины: подходы и интерпретации. 2.Результаты промежуточного мониторинга учащихся. 3.О деятельности школьного научного общества учащихся.

5

1.О подготовке к творческому отчету ШМО (апрель). 2.Рекомендации по проведению итоговой аттестации. ЕГЭ.

6

1.Обсуждение итогов творческого отчета ШМО. Анализ методической деятельности педагогического коллектива школы за год. 2.Анализ итогов исследовательской деятельности учащихся. Работа с одаренными детьми.

Председатель МС – Гаврилова Е.А., Хомочкина Т.В.

Октябрь

Ноябрь

Январь

Март

Апрель

Содержание и формы работы

Сроки

Ответственные

15 Школьные методические объединения:

Школьные методические объединения:

ШМО учителей начальных классов ШМО учителей русского языка и литературы ШМО учителей математики, физики и информатики ШМО учителей истории, обществознания, географии, биологии, химии ШМО учителей иностранных языков ШМО учителей трудового обучения, технологии, изобразительного искусства, черчения, музыки, физической культуры и ОБЖ ШМО классных руководителей Работу ШМО координирует школьный методический совет.

16 Инновационная деятельность

Инновационная деятельность

УМК «Перспективная начальная школа» Внедрение информационных технологий в образовательный процесс Научно-исследовательская, проектная деятельность учащихся Проведение государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА

17 В школе работают педагоги-психологи, социальные педагоги

В школе работают педагоги-психологи, социальные педагоги

Работает служба психолого-педагогической социальной поддержки, осуществляющая индивидуальное, комплексное и консультативное сопровождение учащихся. Основные направления деятельности: Преодоление социально-эмоциональных проблем Преодоление учебных затруднений Профориентационное и досуговое самоопределение учеников Сопровождение учащихся группы риска Формирование культуры здорового образа жизни. В целях предотвращения правонарушений в школе создан Совет профилактики, который рассматривает конфликтные ситуации в школе, в семье. Дмитровская средняя общеобразовательная школа №8 сотрудничает с правоохранительными органами, КДН, ОДН, ГИБДД, Социальным приютом «Дом доверия», МДОУ №13, №15, №8, МОУ дополнительного образования детей Центр детского творчества, Отделом по делам молодежи города Дмитрова и другими.

18 Образовательный процесс

Образовательный процесс

В школе: 34 учебных кабинета 2 спортивных зала Актовый зал Медицинский кабинет Стоматологический кабинет Библиотека 2 кабинета информатики с высокоскоростным доступом в Интернет Мобильный компьютерный класс Комбинированная мастерская Кабинет обслуживающего труда Столовая на 102 посадочных места Спортивная площадка

19 Контингент обучающихся и его структура

Контингент обучающихся и его структура

286

274

70

630

11

11

3

25

26

25

23

25,2

I ступень

II ступень

III ступень

Всего по ОУ

Количество обучающихся

Общее количество классов

Средняя наполняемость классов

20 Социальный портрет родителей

Социальный портрет родителей

155

317

24

288

Безработные и домохозяйки

Служащие

Предприниматели

Рабочие

21 Образовательный портрет родителей

Образовательный портрет родителей

190

374

262

28

74

43

248

8

1

Высшее образование

Среднее специальное

Среднее

Неполное среднее

Неблагополучных семей

Многодетных семей

Неполных семей

Воспитываются в семьях опекунов

Детей-инвалидов

22 Качество подготовки выпускников

Качество подготовки выпускников

23 Успеваемость и качество ЗУН учащихся

Успеваемость и качество ЗУН учащихся

24 Призеры районных олимпиад

Призеры районных олимпиад

№ П/п

Ф.И. учащегося

Класс

Предмет

Место

ФИО учителя

1.

Кустов Алексей

8 «а»

Технология

I

Большаков Г.И.

2.

Хвостов Алексей

9 «а»

Экология

I

Блинова С.И.

3.

Бахтызина Яна

9 «б»

Французский язык

3

Гаврилова Е.А.

4.

Жемчужникова Юля

9 «а»

Обществознание

2

Борисова Н.Н.

5.

Тарасова Юля

5 «б»

Изо

2

Сосина Г.А.

6.

Солдатова Елизавета Рожин Максим

7 «б» 9 «б»

Изо изо

3 3

Сосина Г.А.

25 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Кадровое обеспечение образовательного процесса

26 Руководство школой

Руководство школой

В школе создан Совет школы. В Совет школы входят: Директор школы Представитель учредителя Учителя Учащиеся Родители Кооптированный член Совета - директор ОАО «Дмитровский мясокомбинат»

27 Педагогический коллектив

Педагогический коллектив

Квалификация

Образовательный процесс осуществляют 38 учителей

28 По педагогическому стажу отмечается следующая дифференциация:

По педагогическому стажу отмечается следующая дифференциация:

25

5

7

1

До 25 лет

25-35 лет

35-45 лет

Более 45 лет

29 Возраст педагогических работников, чел

Возраст педагогических работников, чел

30 Уровень образования педагогических кадров

Уровень образования педагогических кадров

31 Деятельность педагогического коллектива организуется согласно

Деятельность педагогического коллектива организуется согласно

Программы развития школы, которая обсуждена и принята Советом школы. Реализуется программа в текущем году на основе годового плана. Намеченные мероприятия годового общешкольного плана вытекают из анализа работы педагогического коллектива за прошлый учебный год. В плане работы отражена деятельность общеобразовательного учреждения по организации управления, по работе с кадрами, по контролю руководства, по организации воспитательной работы, по ведению финансовой и хозяйственной деятельности. Имеются планы работы специалистов: библиотекаря, социального педагога, педагога-психолога, медицинского работника. Составлены и реализуются планы работы по безопасности учащихся в общеобразовательном учреждении, профилактике беспризорности, план производственного контроля. В связи с участием школы в Региональном комплексном проекте модернизации общего образования программа развития школы скорректирована.

32 Награждены отраслевыми наградами:

Награждены отраслевыми наградами:

«Отличник народного просвещения» Становая Алевтина Аркадьевна «Почетный работник общего образования» Корягин Сергей Николаевич Баклыгина Надежда Евгеньевна Борисова Надежда Николаевна

33 Почетная грамота Министерства образования и науки РФ: Антоновская

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ: Антоновская

Татьяна Аркадьевна Кергенцева Татьяна Александровна Миронова Надежда Федоровна Стреляева Валентина Николаевна Медаль «100 лет профсоюзам России», медаль и грамота Московской областной Думы: Зверева Антонина Николаевна

34 Воспитание и дополнительное образование

Воспитание и дополнительное образование

35 Воспитательная работа в школе

Воспитательная работа в школе

В 2010-2011 учебном году целью воспитательной работы школы было создание условий для формирования духовно – развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях.

36 Перед коллективом школы были поставлены следующие задачи:

Перед коллективом школы были поставлены следующие задачи:

Моделирование воспитательной системы школы. Развитие и упрочнение детской организации как основы для межвозрастного конструктивного общения, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося. Обеспечить общее культурное развитие ребенка, максимально использовать возможности гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности. Активизировать работу классных коллективов и родителей через участие в общественных мероприятиях. Продолжить работу по формированию активной гражданской позиции учащихся. Продолжить работу по пропаганде здорового образа жизни среди учащихся. Совершенствование методического мастерства классных руководителей.

37 Направления в воспитательной работе

Направления в воспитательной работе

Патриотическое самоуправление физкультурно-оздоровительное познавательное досуг семья

38 Цели воспитательной работы

Цели воспитательной работы

Приумножение школьных традиций; привлечение ребят к участию в различных акциях, связанных с правовым и патриотическим направлениями; формирование нравственной позиции, правовой культуры общения; совершенствование методического мастерства классных руководителей, способных эффективно решать вопросы воспитания школьников.

39 В школе работает 19 кружков (407 учащихся) и 5 спортивных секций (65

В школе работает 19 кружков (407 учащихся) и 5 спортивных секций (65

учащихся)

Художественное творчество Спортивные секции Научное общество «Поиск» Проектно-исследовательская деятельность ЮИД Английский язык Информатика и программирование Право и ответственность Краеведение Технология и ОППЗ

40 Участие в районных конкурсах, фестивалях, конференциях

Участие в районных конкурсах, фестивалях, конференциях

Уровень конкурсного мероприятия

Наименование олимпиады, конкурса, соревнования, слета, конференции и т.д.

Ф.И. ученика

Класс

Предмет, образовательная область, вид спорта, направление деятельности.

Место

Муниципальный

Районный конкурс исследовательских проектных работ

Бетенёва Ксения

Технология

1

Муниципальный

Районный конкурс исследовательских проектных работ

Овсянюк Дарья

Обществознание

1

Российский

Золотое руно

Казарина Кристина

Литература

1

Российский

Золотое руно

Забродина Татьяна

Литература

1

Российский

Золотое руно

Мельков Влад

Литература

1

Российский

Золотое руно

Рыбак Артём

Литература

1

Муниципальный

Кенгуру

Хвостов Алексей

Математика

3

Муниципальный

Экология (олимпиада)

Хвостов Алексей

Экология

1

41 Флотский Антон Мельков Владислав

Флотский Антон Мельков Владислав

9б 9б

3 3

Муниципальный

Районный конкурс исследовательских проектных работ

Хвостов Алексей

Экология

3

Муниципальный

Конкурс сочинений «Учителями славится Россия»

Жемчужникова Юлия

Литература

2

Муниципальный

«ДИКС» «Галерея памяти Война. Дети. Учитель»

Флотский Антон

История

3

Муниципальный

ДИКС «Духовное краеведение Дмитровского края»

История, краеведение

Муниципальный

Конкурс рисунка «Пасхальная открытка»

Рожин Максим

Изо

1

Уровень

Наименование

Ф.И. ученика

Класс

Предмет

Место

42 Участие в спортивных соревнованиях

Участие в спортивных соревнованиях

Сидоров Федор Нестерук Илья Жуков Кирилл Рыцвин Денис Головачёв Евгений Андреев Вячеслав Алимов Василий Лакеев Вадим Гавин Антон Сорокин Виктор

6а 6а 6а 6а 5а 5а 6б 5б 7в 5б

Тюрин Владислав Шашелов Увгений Ефремов Артём Кожушко Вова Абросимов Сергей

3а 4а 3а 3б 3а

Муниципальный

Турнир по футболу (1998 – 1999 г.р.)

3 место

Муниципальный

Спартакиада по мини-футболу (2000-2001 г.р.)

3 место

Муниципальный

Лыжные гонки

Касарин Александр

10а

1 место

43 Байол Владимир Дуганова Ирина Андрианова Саша Саркисова Анна Хвостов

Байол Владимир Дуганова Ирина Андрианова Саша Саркисова Анна Хвостов

Алексей Королёва Катя Чернышов Иван

10а 10а 9б 9в 9а 8б 7а

Жемчужникова Юлия Хвостов Алексей Микаелян Мариам

9а 9а 9а

Зональный

Игра КВН отрядов ЮИД

1 место

Муниципальный

Литературная игра-викторина «Время странствий»

2 место

44 Научно-практическая конференция по защите проектов

Научно-практическая конференция по защите проектов

На школьной конференции были представлены 53 научно-исследовательских работы 11 учащихся 3-4-ых классов защищали проекты на районном фестивале младших школьников 7 учащихся 5-9-ых классов защищали проекты на районной научно-практической конференции Победителями районной научно-практической конференции «Проект года-2011» стали: I место - Бетенёва Ксения 4 «А» Исследовательский проект, I место – Овсянюк Дарья 4 «А» Исследовательский проект

45 Школьное научное общество «Поиск»

Школьное научное общество «Поиск»

В состав ШНОУ входят учащиеся 2-11 классов. Организована работа по отделениям: Естественно-научное Прикладное Точные науки Гуманитарные В течение года 18 учеников были заняты проектно-исследовательской деятельностью.

46 Встречи с ветеранами войны и труда

Встречи с ветеранами войны и труда

47 Информационно-техническое оснащение

Информационно-техническое оснащение

48 Техническое оснащение

Техническое оснащение

В учебном процессе применяется 74 персональных компьютера Мобильный компьютерный класс (комплект ноутбуков) 7 принтеров 3 сканера 4 видеопроектора 3 интерактивной доски Телевизоры Видеомагнитофоны, DVD-проигрыватели Аудиотехника Цифровая видеокамера и фотоаппарат

49 Информационное оснащение

Информационное оснащение

Обеспеченность учащихся учебной литературой – 100% 30 учителей прошли курсы компьютерной грамотности 15 учителей применяют ИКТ в учебном процессе Продолжение использования системы «Электронный дневник» Возможность пользования сетью Интернет педагогами и учащимися Наличие сайта dm-sch08.edu.dmitrov-reg.ru

50 Наличие оснащенных специализированных кабинетов

Наличие оснащенных специализированных кабинетов

Кабинет математики – 2 Кабинет физики – 1 Кабинет химии – 1 Кабинет информатики – 2 Кабинет русского языка и литературы – 1 Кабинет географии – 1 Кабинет технологии – 3 Спортивный зал - 2

51 Расходование привлеченных средств в 2010-2011 учебном году

Расходование привлеченных средств в 2010-2011 учебном году

Закуплено: Окна в кабинет технологии на сумму 70000р Капитальный ремонт кабинета физики на сумму 980000р (ООО «Дымовское колбасное производство»)

52 Выводы:

Выводы:

Школа успешно вступила в Региональный комплексный проект модернизации общего образования: создана стратегическая команда, введена новая система оплаты труда, ведётся электронный мониторинг, разработана необходимая нормативно-правовая база. Обоснованы теоретические основания реализации образовательного процесса педагогами, разработаны уроки с применением современных технологий, методов и форм работы, успешно внедряется технология сочетания традиционных и инновационных форм и методов обучения. В то же время в школе в недостаточной мере используются информационные технологии. В практике педагогов используются личностно-ориентированные технологии обучения на основе ценностно-деятельностного подхода, результатом является стабильность качества обучения. Не все кабинеты отвечают современным требованиям, школа недостаточно оснащена оргтехникой. Проводится планомерная работа по воспитанию подрастающего поколения, развиваются современные формы ученического самоуправления, расширяется система дополнительного образования.

53 Задачи школы на 2011-2012 учебный год

Задачи школы на 2011-2012 учебный год

Учитывая результаты 2010-2011 учебного года, школа ставит перед собой следующие задачи: Продолжить внедрение информационных технологий в образовательный процесс Развивать и совершенствовать государственно-общественное управление школой в соответствии с действующим Уставом школы; Приступить к формированию Попечительского совета. Привлечь членов Попечительского совета к организации помощи учащимся из семей, находящихся в трудных жизненных ситуациях. Продолжить работу по разработке нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность школы. Продолжить работу по преемственности на определённых этапах обучения, на формирование социальных мотивов обучения, социально-технологическую адаптацию и раннюю профессиональную ориентацию учащихся 8-9 классов. Продолжить работу по развитию материально-технической базы учреждения, по формированию фонда школьной библиотеки и учебников. Продолжить работу с одаренными детьми

«Технология 3 класс открытка 9 мая»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/tekhnologija-3-klass-otkrytka-9-maja-163743.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Технология 3 класс открытка 9 мая