Без темы
<<  Урок драгунский главные реки Урок здоровья безопасность продуктов  >>
Максимова Татьяна Васильевна
Максимова Татьяна Васильевна
Максимова Татьяна Васильевна
Максимова Татьяна Васильевна
Результативность педагогической деятельности
Результативность педагогической деятельности
Результативность педагогической деятельности
Результативность педагогической деятельности
Результативность педагогической деятельности
Результативность педагогической деятельности
Награды
Награды
Самообразование
Самообразование
Принципы обучения (педагогическое кредо)
Принципы обучения (педагогическое кредо)
Открытые уроки
Открытые уроки
Внеклассные мероприятия по предмету
Внеклассные мероприятия по предмету
Инновационная экспериментальная деятельность
Инновационная экспериментальная деятельность
Распространение опыта работы
Распространение опыта работы

Презентация на тему: «Урок занимательной математики в 10 классе». Автор: Алексей. Файл: «Урок занимательной математики в 10 классе.ppt». Размер zip-архива: 610 КБ.

Урок занимательной математики в 10 классе

содержание презентации «Урок занимательной математики в 10 классе.ppt»
СлайдТекст
1 Максимова Татьяна Васильевна

Максимова Татьяна Васильевна

Учитель математики МОУ «Красногорская средняя школа №1»

2 Максимова Татьяна Васильевна

Максимова Татьяна Васильевна

Образование: Высшее. Закончила МарГПИ им. Н.К. Крупской в 1977 году. Категория: Высшая. Присвоена в 2000 году (приказ №381 от 8.09.00.). Пед. стаж: 28 лет. Звание: Заслуженный работник образования Республики Марий Эл. Присвоено 19.06.2000г.

3 Результативность педагогической деятельности

Результативность педагогической деятельности

Сравнительный анализ успеваемости за три года

Учебный год

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

% Успев-ти

% Кач-ва

Средний балл

2002-2003

2002-2003

2003-2004

2003-2004

2004-2005

2004-2005

Учебный год

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

% Успев-ти

% Кач-ва

Средний балл

2002-2003

2002-2003

2003-2004

2003-2004

2004-2005

2004-2005

Алгебра

24

100

87,5

4

Геометрия

24

100

62,5

3,7

Алгебра

10а

20

100

80

4

Геометрия

10а

20

100

70

4

Алгебра

11а

20

100

85

4,2

Геометрия

11а

20

100

73

4,1

Алгебра

25

100

84

3,9

Геометрия

25

100

80

3,8

Алгебра

25

100

76

3,7

Геометрия

25

100

76

3,7

Алгебра

25

100

88

4

Геометрия

25

100

80

3,9

4 Результативность педагогической деятельности

Результативность педагогической деятельности

Участие в районных олимпиадах

Учебный год

Ф.И.О. уч-ся

Место

Мероприятие

2001-2002

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2004-2005

2004-2005

Подлекарева Инна, 9 кл.

3

Районная олимпиада

Подлекарева Инна, 10 кл.

1

Районная олимпиада

Шнейдер Николай, 8 кл.

2

Районная олимпиада

Иванова Наталья, 11 кл.

2

Районная олимпиада

Тетерина Юлия, 5кл.

1 по району, 28 по региону

Международный математический конкурс «Кенгуру»

Козлова Мария, 5 кл

3 по району, 47 по региону

Международный математический конкурс «Кенгуру»

5 Результативность педагогической деятельности

Результативность педагогической деятельности

Результаты единого государственного экзамена по математике

Результаты выпускного экзамена по математике в 9 классе

Учебный год

Кол-во уч-ся

% Успев-ти

% Кач-ва

Средний балл

2003-2004

2004-2005

Учебный год

Предмет

Кол-во уч-ся

% Успев-ти

% Кач-ва

Средний балл

2004-2005

2004-2005

23

100

91

4,2

20

95

85

4,2

Алгебра

25

100

92

4,5

Геометрия

27

100

88

4,5

6 Награды

Награды

Значок «Отличник народного просвещения» (удостоверение №246 от 24.10.1994.) Звание «Заслуженный работник образования Республики Марий Эл» (присвоено 19.06.2000.) Почётная грамота «Отдела образования администрации Звениговского района» (№91 от 28.09.2005.)

7 Самообразование

Самообразование

Методическая тема: «Создание условий для формирования и развития мотивации познавательной деятельности на уроках математики»

8 Принципы обучения (педагогическое кредо)

Принципы обучения (педагогическое кредо)

Эффективным современное образование может быть только при максимальном развитии мыслительной активности школьников, их интеллектуальных способностей. Моя задача – развивать на уроке эти качества, умело активизировать, стимулировать, направлять процесс мышления моих учеников.

9 Открытые уроки

Открытые уроки

Уч. год

Предмет

Класс

Тема

Большое внимание я уделяю мотивации. Для этого использую различные методические приёмы, которые максимально стимулируют развитие творческой активности. Именно свои наработки в этом направлении и стараюсь показать на проводимых открытых уроках

2003-2004

Геометрия

Теорема Пифагора

2004-2005

Геометрия

Итоговое повторение курса геометрии. Урок-зачёт.

2005-2006

Математика

Обыкновенные дроби

10 Внеклассные мероприятия по предмету

Внеклассные мероприятия по предмету

Уч. год

Класс

Мероприятие

2003-2004

2004-2005

2004-2005

2005-2006

Чтобы привить устойчивый интерес к предмету, провожу математические конкурсы и викторины.

Кроме этого учащиеся 6б класса с увлечением занимаются в математическом кружке «Занимательная математика»; учащиеся 10-х классов посещают факультатив на котором рассматриваются задачи повышенной сложности.

Конкурс-игра «Умницы и умники»

11а

Математическая викторина «Что? Где? Когда?»

5

Урок занимательной математики

Игра «Математическое ралли»

11 Инновационная экспериментальная деятельность

Инновационная экспериментальная деятельность

В 2004-2005 учебном году я вела элективный курс по предпрофильной подготовке «За страницами учебника математики». Мною была разработана образовательная программа данного курса. А так же на курсах повышения квалификации с группой учителей республики была разработана и защищена программа курса «Многочлен с одной переменной». В 2005-2006 учебном году продолжаю вести курс по профильной подготовке в 10-м классе «Задачи повышенной трудности в курсе математики». Так же была составлена программа курса. Имею опыт по составлению собственных разноуровневых самостоятельных и контрольных работ, придерживаясь стандарта школьного образования. В свою работу внедряю тестовый контроль знаний. К каждой теме подобраны задания из различных сборников, а так же авторские тесты. В своей работе применяю зачётную систему. К разработке математических заданий привлекаю и самих учащихся. На математическом кружке в 6 классе составляются задачи со сказочным сюжетом, а так же кроссворды и чайнворды.

12 Распространение опыта работы

Распространение опыта работы

2003-2004

2004-2005

2004-2005

2004-2005

Ежегодно выступаю на педагогических советах и метод. объединениях.

Выступление на пед. совете «Профильное обучение. Проблемы и пути их решения»

Выступление на пед. совете «Система подготовки учащихся к ЕГЭ. Из опыта работы»

На курсах повышения квалификации с группой учителей республики разработали и защитили программу элективного курса «Многочлены с одной переменной»

Защита проекта МО «Работа с одарёнными детьми»

«Урок занимательной математики в 10 классе»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/urok-zanimatelnoj-matematiki-v-10-klasse-217030.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Урок занимательной математики в 10 классе