Без темы
<<  Уроку по картине ромадине первое цветение Уроку по рассказу казакова голубое зеленое  >>
11 класс Учитель: Тотьмянина Е.А
11 класс Учитель: Тотьмянина Е.А
«Морфология
«Морфология
Обобщить и систематизировать материал по морфологии и орфографии;
Обобщить и систематизировать материал по морфологии и орфографии;
Задачи:
Задачи:
Объяснить постановку пропущенных знаков препинания, орфограммы
Объяснить постановку пропущенных знаков препинания, орфограммы
1.«Шабаш
1.«Шабаш
II
II
Имя существительное
Имя существительное
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Причастие
Причастие
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
Задание:
Задание:
Ответы:
Ответы:
III
III
Картина
Картина
IV
IV
Учебник, упр
Учебник, упр
Задание:
Задание:
V. Домашнее задание
V. Домашнее задание
VI
VI

Презентация: «Уроку по пришвину в 11 классе». Автор: User of World. Файл: «Уроку по пришвину в 11 классе.ppt». Размер zip-архива: 97 КБ.

Уроку по пришвину в 11 классе

содержание презентации «Уроку по пришвину в 11 классе.ppt»
СлайдТекст
1 11 класс Учитель: Тотьмянина Е.А

11 класс Учитель: Тотьмянина Е.А

Русский язык

2 «Морфология

«Морфология

От языка к речи.»

Тема:

3 Обобщить и систематизировать материал по морфологии и орфографии;

Обобщить и систематизировать материал по морфологии и орфографии;

совершенствовать навыки правописания.

Цель:

4 Задачи:

Задачи:

1.Что изучает морфология? 2. С какими науками о языке она связана? 3. Каковы грамматические значения, морфологические признаки частей речи? 4.Какова роль различных частей речи в тексте?

5 Объяснить постановку пропущенных знаков препинания, орфограммы

Объяснить постановку пропущенных знаков препинания, орфограммы

Назвать части речи.

I. Разминка:

6 1.«Шабаш

1.«Шабаш

» - крикнул он повелительно. (Л.Толстой.) 2. Пьер (не)отвечал потому что (ни)чего (не)слыхал и (не)видел.(Л.Толстой) 3.Её сыновей её любимых сыновей берут от неё что(бы) (не)увидеть их (ни)когда.(Н.Гоголь) 4.Жёлтые лилии ра..крываются с самого восхода солнца, белые ра..крываются ч..сов в десять. (М.Пришвин)

7 II

II

Морфологические признаки частей речи.

8 Имя существительное

Имя существительное

Задание:

1.Интервью 2.Табло 3.Швея 4.Пламя 5.Путь 6.Метро 7.Амплуа

8.Амёба 9.Слуга 10. Кофе 11. Жюри 12.Желе 13.Горемыка 14.Вуз

15.Плато 16.Гарибальди 17.Майонез 18.ЦУМ 19.Монпансье 20.Гуашь 21. Эхо

Отметьте несклоняемые существительные.

9 Ответы:

Ответы:

1.Интервью 2.Табло 6.Метро 7.Амплуа

10. Кофе 11. Жюри 12.Желе

15.Плато 16.Гарибальди 19.Монпансье

10 Задание:

Задание:

1.Неряха 2.Сердце 3.Ансамбль 4.Дракон 5.Комар 6.Молния 7.муравей

8. Кенгуру 9. Мастер 10.Компьютер 11.Конферансье 12.Дерево 13.Молодёжь 14.Кукла

15.Толпа 16.Окунь 17.Враг 18.Ландыш 19.Портной 20.Студент 21.Студенчество

Имя существительное. Отметьте одушевленные существительные.

11 Ответы:

Ответы:

1.Неряха 4.Дракон 5.Комар 7.муравей

8. Кенгуру 9. Мастер 11.Конферансье 14.Кукла

16.Окунь 17.Враг 19.Портной 20.Студент

Имя существительное.

12 Задание:

Задание:

1.Июльский полдень 2.Тёмная ночь 3.Серебряные ложки 4.Огромный шар 5.Пятиэтажный дом 6.Греческие полководцы 7.Громкие голоса 8.Важный момент

9.Песчаные отмели 10.Старые привычки 11.Оленьи рога 12.Крепкая решётка 13.Стиральная машина 14.Высочайшая из гор 15.Ленивый ученик 16.Сестрицын сарафан

Имя прилагательное. Отметьте словосочетания с качественными прилагательными.

13 Ответы:

Ответы:

2.Тёмная ночь 4.Огромный шар 7.Громкие голоса 8.Важный момент

10.Старые привычки 12.Крепкая решётка 14.Высочайшая из гор 15.Ленивый ученик

Имя прилагательное. Отметьте словосочетания с качественными прилагательными.

14 Задание:

Задание:

1. Сделал звук потише; 2. Самый неудачный вариант; 3. Более сильный соперник; 4. Наиболее сложное задание4 5. Был умнее всех; 6. Превосходный специалист; 7. Кратчайшее расстояние; 8. Наименее известные факты.

Имя прилагательное. Отметьте словосочетания с прилагательными в превосходной степени.

15 Ответы:

Ответы:

2. Самый неудачный вариант; 4. Наиболее сложное задание; 5. Был умнее всех; 7. Кратчайшее расстояние; 8. Наименее известные факты.

Имя прилагательное. Отметьте словосочетания с прилагательными в превосходной степени.

16 Задание:

Задание:

Имя числительное. В каких словосочетаниях есть числительные.

1. Один километр; 2. Полтораста метров; 3. Получить двойку; 4. Путешествовали втроём; 5. Прибавить к двум пятым; 6. Сторублёвая купюра; 7. Удвоить бдительность; 8. Двое медвежат; 9. Пятый десяток; 10.Увеличить вдвое; 11. Второй параграф; 12. В новом тысячелетии; 13. Тысяча километров; 14. Двойное дно.

17 Ответы:

Ответы:

1. Один километр; 2. Полтораста метров; 5. Прибавить к двум пятым; 8. Двое медвежат; 9. Пятый десяток; 11. Второй параграф; 13. Тысяча километров;

Имя числительное. В каких словосочетаниях есть числительные.

18 Задание:

Задание:

1.Поверил ему; 2.Горжусь тобой; 3.Недоволен собой; 4.Не удивил никого; 5.Позвонили нам; 6.Этот костюм; 7.Идёт к вам; 8.Возьми себе;

9.Чей-то голос; 10.Доверяет ей; 11.Твоя очередь; 12.Тот случай; 13.Встретит их; 14.Ваш ключ; 15.Рассказал им; 16.Мой галстук.

Местоимение. В каких словосочетаниях есть личные местоимения.

19 Ответы:

Ответы:

1.Поверил ему; 2.Горжусь тобой; 5.Позвонили нам; 7.Идёт к вам;

10.Доверяет ей; 13.Встретит их; 15.Рассказал им;

Местоимение. В каких словосочетаниях есть личные местоимения.

20 Задание:

Задание:

1. Я 2. Несколько 3. Ты 4. Вы 5. Какой 6. Каков 7. Каждый

8. Который 9. Кто 10. Этот 11.Себя 12. Чей 13. Что-либо 14. Мой

15.Ничто 16.Никто 17.Некоторый 18.кое-какой 19.Свой 20.Любой 21.Иной

Местоимение. В какие местоимения изменяются по родам?.

21 Ответы:

Ответы:

5. Какой 6. Каков 7. Каждый

8. Который 10. Этот 12. Чей 14. Мой

17.Некоторый 18.кое-какой 19.Свой 20.Любой 21.Иной

Местоимение. В какие местоимения изменяются по родам?.

22 Причастие

Причастие

В каких словосочетаниях есть действительные причастия настоящего времени?

23 Задание:

Задание:

Нёсший тяжёлую сумку. 2. Ездивший на курорт. 3. Улыбающийся мальчик. 4. Украшенная ёлка. 5. Не заменимый никем работник. 6. Вытерпевший многое. 7. Увядшее растение. 8. Рассказанная история. 9. Читаемая профессором лекция. 10.Вымокший под дождём. 11.Начатое журналистами расследование. 12. Ушедший из дома.

24 Ответы:

Ответы:

Нёсший тяжёлую сумку. 2. Ездивший на курорт. 6. Вытерпевший многое. 7. Увядшее растение. 10.Вымокший под дождём. 12. Ушедший из дома.

25 Задание:

Задание:

Союз. В каких предложениях слова ЧТО, КАК, КОГДА являются союзами?

Я вышел на дорогу, что вела к морю. Не передать того, что творилось вокруг. Последнюю фразу он сказал так громко, что многие оглянулись. «Что сделаю я для людей?» - сильнее грома крикнул Данко. Асфальт блестел, как чёрная река. Каждый человек думает, как изменить жизнь к лучшему. Все знают, как трудно заглянуть в будущее. Когда она садилась в поезд, вагон был наполовину пуст. Учитель истории рассказал нам, когда был основан Петербург и как шло строительство города. Когда же мы научимся ценить талант?

26 Ответы:

Ответы:

Союз. В каких предложениях слова ЧТО, КАК, КОГДА являются союзами?

3.Последнюю фразу он сказал так громко, что многие оглянулись. 5. Асфальт блестел, как чёрная река. 7. Все знают, как трудно заглянуть в будущее. 8. Когда она садилась в поезд, вагон был наполовину пуст.

27 Задание:

Задание:

Отметить ряды, в которых слова относятся к одной и той же части речи?

1.Третий, трое; 2. Даже, также; 3. Смешной, такой; 4. Начало, сначала; 5. По-новому, ещё; 6. Сложнейший, сложный; 7. Играя, играть; 8. Только, неужели .

28 Ответы:

Ответы:

1.Третий, трое; 5. По-новому, ещё; 6. Сложнейший, сложный; 8. Только, неужели .

29 III

III

Анализ художественного текста

30 Картина

Картина

31 IV

IV

Самостоятельная работа.

32 Учебник, упр

Учебник, упр

195, стр.94

33 Задание:

Задание:

1. Из предложений 1-5 выписать все местоимения. 2. Из предложения 6,11 – выписать наречия. 3. В предложении 17 указать какой частью речи являются слова ЧТО? 4. В предложении 18 указать какой частью речи является слово КОГДА? 5. В предложении 19 указать часть речи слова ПОКА? 6. Объяснить правописание частицы НЕ-НИ в предложениях 7,15,19?

34 V. Домашнее задание

V. Домашнее задание

1. Повторить теоретический материал по теме «Морфология». 2. Упр. 203, стр.97. 3. Составить словарный диктант (50 слов) с трудными случаями в орфографии.

35 VI

VI

Итог урока:

2.Части речи делятся: на самостоятельные (имена: существительные, прилагательные, числительные, местоимения; глагол, причастие, деепричастие, наречие), служебные (предлог, союз, частица), междометия.

1.Морфология-раздел языкознания, изучающий части речи.

«Уроку по пришвину в 11 классе»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/uroku-po-prishvinu-v-11-klasse-196228.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Уроку по пришвину в 11 классе