Без темы
<<  Уроку по русскому 2 класс бунеев урок133 Уроку путешествие по австралии в 5 классе  >>
Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел
Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел
Математика
Математика
Подумай
Подумай
От полученного откройте результата тетради запишите вычесть 23 число,
От полученного откройте результата тетради запишите вычесть 23 число,
Выполнить программу действий: 10 + (50 – 30) – 23 = 7
Выполнить программу действий: 10 + (50 – 30) – 23 = 7
20 - 8 8 : 2 : 2 20 - (20 – 8) : 2 = 6 20 – 8 : 2 =16
20 - 8 8 : 2 : 2 20 - (20 – 8) : 2 = 6 20 – 8 : 2 =16
Порядок действий: ( ) * : * :
Порядок действий: ( ) * : * :
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
30 – 12 : (2 * 3) = 3 30 – 12 : (2 * 3) = 28 30 – 12 : (2 * 3) = 27
30 – 12 : (2 * 3) = 3 30 – 12 : (2 * 3) = 28 30 – 12 : (2 * 3) = 27
3 2 1 30 – 12 : (2 * 3) = 28
3 2 1 30 – 12 : (2 * 3) = 28
Порядок действий в выражениях со скобками
Порядок действий в выражениях со скобками
Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел
Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел
Порядок действий в выражениях без скобок
Порядок действий в выражениях без скобок
30-4+21-8=
30-4+21-8=
Вывод: Если в выражениях без скобок есть только сложение и вычитание
Вывод: Если в выражениях без скобок есть только сложение и вычитание
40 -5 *3=
40 -5 *3=
Вывод: В выражениях без скобок сначала выполняют умножение и деление,
Вывод: В выражениях без скобок сначала выполняют умножение и деление,
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Задача
Задача
Блиц -турнир
Блиц -турнир
Назовите тему нашего урока
Назовите тему нашего урока
Самооценка
Самооценка

Презентация: «Уроку порядок действий в выражении». Автор: Seg. Файл: «Уроку порядок действий в выражении.ppt». Размер zip-архива: 846 КБ.

Уроку порядок действий в выражении

содержание презентации «Уроку порядок действий в выражении.ppt»
СлайдТекст
1 Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел

Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел

Не сутультесь, встаньте ровно, Ведь к уроку все готовы? Всем садиться разрешаю, И урок мы начинаем!

2 Математика

Математика

3 Подумай

Подумай

Работаем вместе

Внимание!

А помогать нам будут волшебные горошины

4 От полученного откройте результата тетради запишите вычесть 23 число,

От полученного откройте результата тетради запишите вычесть 23 число,

классная запишите прибавьте работа число 10 к нему разность чисел 50 и 30

5 Выполнить программу действий: 10 + (50 – 30) – 23 = 7

Выполнить программу действий: 10 + (50 – 30) – 23 = 7

6 20 - 8 8 : 2 : 2 20 - (20 – 8) : 2 = 6 20 – 8 : 2 =16

20 - 8 8 : 2 : 2 20 - (20 – 8) : 2 = 6 20 – 8 : 2 =16

Составьте по схемам выражения и найдите их значение.

7 Порядок действий: ( ) * : * :

Порядок действий: ( ) * : * :

8 Найдите значение выражения

Найдите значение выражения

30 – 12 : (2 * 3)

9 30 – 12 : (2 * 3) = 3 30 – 12 : (2 * 3) = 28 30 – 12 : (2 * 3) = 27

30 – 12 : (2 * 3) = 3 30 – 12 : (2 * 3) = 28 30 – 12 : (2 * 3) = 27

Кто же прав?

10 3 2 1 30 – 12 : (2 * 3) = 28

3 2 1 30 – 12 : (2 * 3) = 28

11 Порядок действий в выражениях со скобками

Порядок действий в выражениях со скобками

Если в выражении есть скобки, то сначала вычисляют значение выражения в скобках. В полученном выражении выполняют по порядку слева направо сначала умножение и деление, а потом сложение и вычитание. ( ) * : + -

12 Колокольчик прозвенел, Всех собрать он в класс сумел
13 Порядок действий в выражениях без скобок

Порядок действий в выражениях без скобок

14 30-4+21-8=

30-4+21-8=

24:3:2*5=

26

1

47

2

3

1

3

2

15 Вывод: Если в выражениях без скобок есть только сложение и вычитание

Вывод: Если в выражениях без скобок есть только сложение и вычитание

или только умножение и деление, то они выполняются по порядку слева направо.

16 40 -5 *3=

40 -5 *3=

30:6+3*9=

1

2

15

2

3

1

17 Вывод: В выражениях без скобок сначала выполняют умножение и деление,

Вывод: В выражениях без скобок сначала выполняют умножение и деление,

а затем сложение и вычитание.

18 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

2 вариант 36:9*6:8= 5*4-32:8=

1 вариант 57+20-15-14= 45:5+17=

19 Задача

Задача

5*2 – 2*2

На ? больше

S=?

S=?

5 см

2 см

2 см

2 см

20 Блиц -турнир

Блиц -турнир

21 Назовите тему нашего урока

Назовите тему нашего урока

Чему сегодня научились?

Назовите порядок выполнения действий в выражениях без скобок.

22 Самооценка

Самооценка

- У меня всё получилось, я собой доволен. -У меня были трудности, но я с ними справился. - У меня ничего не получилось.

«Уроку порядок действий в выражении»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/uroku-porjadok-dejstvij-v-vyrazhenii-215029.html
cсылка на страницу

Без темы

23688 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Уроку порядок действий в выражении