Без темы
<<  Уроку путешествие по австралии в 5 классе Уроку рисования 9 мая 2  >>
Тема:
Тема:
Цели урока:
Цели урока:
Тип урока: урок – заочное путешествие, урок повторения и
Тип урока: урок – заочное путешествие, урок повторения и
План урока
План урока
Ход урока
Ход урока
Учитель: «Надеюсь, что сегодня на уроке нас ждет успех и радость, и вы
Учитель: «Надеюсь, что сегодня на уроке нас ждет успех и радость, и вы
II
II
Капитаны записывают ответы на доске: I команда II команда III команда
Капитаны записывают ответы на доске: I команда II команда III команда
2. Станция «Эстафетная»
2. Станция «Эстафетная»
Ответы:
Ответы:
3. Станция «Всезнайка»
3. Станция «Всезнайка»
Ответы:
Ответы:
4. Станция «Спортивная»
4. Станция «Спортивная»
В городе 10 стадионов
В городе 10 стадионов
5. Станция «Внимательная»
5. Станция «Внимательная»
Вычислите, выбрав удобный порядок действий: 483
Вычислите, выбрав удобный порядок действий: 483
Кодированные задания
Кодированные задания
Герб города Тюмени
Герб города Тюмени
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация: «Уроку путешествие по родной стране 2 класс». Автор: Administrator. Файл: «Уроку путешествие по родной стране 2 класс.ppt». Размер zip-архива: 2211 КБ.

Уроку путешествие по родной стране 2 класс

содержание презентации «Уроку путешествие по родной стране 2 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Тема:

Тема:

Натуральные числа. Путешествие по родному городу Тюмень

2 Цели урока:

Цели урока:

Образовательные – закрепление определений и свойств по данной теме, формирование умений и навыков выполнения арифметических действий с натуральными числами; развивающие – развитие познавательного интереса, развитие логического мышления, памяти и внимания; воспитательные – воспитывать чувство патриотизма, формировать интерес к изучению математики, истории родного края.

3 Тип урока: урок – заочное путешествие, урок повторения и

Тип урока: урок – заочное путешествие, урок повторения и

систематизации. Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, карточки, таблицы, стереомагнитофон с песнями «Тюменский спорт», «Тюмень моя, Тюмень».

4 План урока

План урока

Организационный момент (2 мин.) Основная часть урока 1. Станция «Историческая» (10 мин.) 2. Станция «Эстафетная» (10 мин.) 3. Станция «Всезнайка» (5 мин.) 4. Станция «Спортивная» (5 мин.) 5. Станция «Внимательная» (5 мин.) Подведение итогов и домашнее задание (3 мин.)

5 Ход урока

Ход урока

I. Организационный момент

У – успех Р – радость О – одаренность К - коллективность

6 Учитель: «Надеюсь, что сегодня на уроке нас ждет успех и радость, и вы

Учитель: «Надеюсь, что сегодня на уроке нас ждет успех и радость, и вы

сможете продемонстрировать свою одаренность и коллективность. В нашем «математическом экспрессе» есть 3 вагона – это 3 команды. В каждой есть свой капитан. По ходу путешествия каждая команда будет зарабатывать баллы – фишки. Чья команда наберет больше фишек, та и победит. Итак начинаем путешествие…»

7 II

II

Основная часть. 1. Станция «Историческая»

I команда II команда III команда

8 Капитаны записывают ответы на доске: I команда II команда III команда

Капитаны записывают ответы на доске: I команда II команда III команда

1586 600100 235 29.07.1586 – дата основания Тюмени 600100 чел. – население Тюмени на февраль 2009 г. 235 км2 – площадь Тюмени

9 2. Станция «Эстафетная»

2. Станция «Эстафетная»

По очереди идут к доске решать примеры: I команда (2928 – 88) : 142 + 1230 ? 3 – 2040 : 20 – 1622 = ? II команда (((64 + 37) ? 91 – 141) : 50 + 136 ? 3 + 413) ? 2 = ? III команда (880 + 230) : 30 : 1 + (296 ? 5 – 224) + 714 = ?

10 Ответы:

Ответы:

I – 1986 – в этом году в честь 400-летия и за заслуги перед Родиной Тюмень награждена орденом Октябрьской революции. II – 2004 – Тюмень впервые стала призером Всероссийского конкурса «Самый благоустроенный город России, заняв II место после Санкт- Петербурга. III – 2007 – в этом году Тюмень заняла почетное II место на российском конкурсе «Лучшее муниципальное образование» в номинации «Экономика и финансы».

11 3. Станция «Всезнайка»

3. Станция «Всезнайка»

Цифровой диктант (с взаимопроверкой)

Прочитайте высказывание. Если вы с ним согласны, то поставьте 1, если нет – 0. I команда: От перестановки мест множителей произведение меняется; Если число разделить само на себя, то получится 0; В произведении 54а второй множитель а; Число на которое умножают, называют множителем; При делении числа на 0 получим 0. II команда: Если число умножит на 1, то число не изменится; 0 можно разделить на любое натуральное число; Число, которое делят, называют делителем; В разности a-b уменьшаемое – число а. 0 является натуральным числом. III команда: Если число разделить на 1, то оно не изменится; В частном х:20 делимым является х; Фунт – мера длины; Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти; Существует ли такое число n, что 0?6=6.

12 Ответы:

Ответы:

I команда – 0, 0, 1, 1, 0. II команда – 1, 1, 0, 1, 0. III команда – 1, 1, 0, 1, 0.

13 4. Станция «Спортивная»

4. Станция «Спортивная»

Самостоятельная работа с самопроверкой по тексту слайда.

В городе стадионов. В физкультурных и спортивных оздоровительных комплексах города в спортивных секциях занимаются более тысяч детей. В городе работают школ олимпийского резерва.

I команда 45х – 30 = 420 3х + 2х + 35 = 110 11 ? (х + 15) = 550 (73 – х) + 20 = 86 II команда 14 + 15х = 164 20х – 18х + 64 = 94 880 : (х – 15) = 44 (84 + х) – 12 = 79 III команда 260 – 18х = 80 81х – 77х – 48 = 12 (х – 12) ? 4 = 92 64 : х + 75 = 84

14 В городе 10 стадионов

В городе 10 стадионов

В 15 физкультурных и спортивных оздоровительных комплексах города в спортивных секциях занимаются более 35 тысяч детей. В городе работают 7 школ олимпийского резерва. P.S. Спортсменами не рождаются, спортсменами становятся… В стенах нашей школы учится в 10А кл. Уварова Женя, к.м.с. по гимнастике; в этом году окончила 9 кл. Салтанова Маша, мастер спорта по борьбе, чемпионка России. Окончили 11 кл. Киструй Миша – к.м.с. по хоккею, Старков Дима – к.м.с. по гимнастике.

15 5. Станция «Внимательная»

5. Станция «Внимательная»

Замечательные пары 25 ? 4 = 100 125 ? 8 = 1000 2 ? 50 = 100 5 ? 20 = 100 125 ? 4 = 500

16 Вычислите, выбрав удобный порядок действий: 483

Вычислите, выбрав удобный порядок действий: 483

2 ? 5 = 4 ? 5 ? 333 = 25 ? 86 ? 4 = 250 ? 3 ? 40 = 50 ? 2 ? 764 = 111 ? 2 ? 35 = 125 ? (4 ? 80) = (402 ? 125) ? 8 = 125 ? 8 ? 4 ? 25 = 25 ? 32 =

17 Кодированные задания

Кодированные задания

Найти значение выражения: х – 132 = а а : 12 = в b + 72 = с c ? 11 = ? I команде при х = 240, х = 144. II команде при х = 360, х = 288. III команде при х = 336, х = 180.

18 Герб города Тюмени

Герб города Тюмени

19 Домашнее задание

Домашнее задание

1) придумать числовое выражение в 5 действий, чтобы значение выражения было равно 150; *150 лет исполнилось тюменскому драмтеатру 2) придумать уравнение, корнем которого будет число 42; *42 жителя нашего города удостоены звания «Почетный гражданин Тюмени» 3) составить задачу, ответом которой будет число 70. *70 лет исполнилось нашему земляку, известному писателю Владиславу Крапивину

«Уроку путешествие по родной стране 2 класс»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/uroku-puteshestvie-po-rodnoj-strane-2-klass-180616.html
cсылка на страницу

Без темы

23687 презентаций
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Уроку путешествие по родной стране 2 класс