Без темы
<<  Задание 16 ЕГЭ 2015. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями Задание 19 ЕГЭ 2015. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи  >>
Задание 17 ЕГЭ 2015
Задание 17 ЕГЭ 2015
Так формулируется это задание в демоверсии 2015 года: Расставьте знаки
Так формулируется это задание в демоверсии 2015 года: Расставьте знаки
Содержание задания 17 определено так: слова и конструкции,
Содержание задания 17 определено так: слова и конструкции,
Рассмотрим материалы, необходимые для верного выполнения этого задания
Рассмотрим материалы, необходимые для верного выполнения этого задания
Предложения с вводными словам и вставными конструкциями
Предложения с вводными словам и вставными конструкциями
Задание 17 ЕГЭ 2015
Задание 17 ЕГЭ 2015
Значения
Значения
Эти значения выражаются не только вводными словами, но и вводными
Эти значения выражаются не только вводными словами, но и вводными
При расстановке знаков препинания в предложениях с вводными словами
При расстановке знаков препинания в предложениях с вводными словами
Отличие вводных слов от членов предложения
Отличие вводных слов от членов предложения
Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Остановимся на
Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Остановимся на
Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Всегда вызывает
Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Всегда вызывает
Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: В КОНЦЕ КОНЦОВ
Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: В КОНЦЕ КОНЦОВ
Слово конечно, употребляемое, как правило, в роли вводного, может
Слово конечно, употребляемое, как правило, в роли вводного, может
Сочетание главным образом является вводным в значении «самое главное»,
Сочетание главным образом является вводным в значении «самое главное»,
Вторая трудность состоит в том, что пунктуационное оформление слов,
Вторая трудность состоит в том, что пунктуационное оформление слов,
2. Вводное слово и обособленный оборот Вводное слово или сочетание
2. Вводное слово и обособленный оборот Вводное слово или сочетание
Примечание 1. Если оборот заключен в скобки, то стоящее в его начале
Примечание 1. Если оборот заключен в скобки, то стоящее в его начале
3. Вводное слово и союз Вводные слова и сочетания могут отделяться или
3. Вводное слово и союз Вводные слова и сочетания могут отделяться или
3. Вводное слово и союз (продолжение) Вводное слово обычно не
3. Вводное слово и союз (продолжение) Вводное слово обычно не
4. Вводное слово на границе однородных членов или частей сложного
4. Вводное слово на границе однородных членов или частей сложного
Примечание
Примечание
Задание 17
Задание 17
12
12
12
12
12
12
17-8
17-8
17-10
17-10

Презентация: «Задание 17 ЕГЭ 2015». Автор: Андрей. Файл: «Задание 17 ЕГЭ 2015.pptx». Размер zip-архива: 1624 КБ.

Задание 17 ЕГЭ 2015

содержание презентации «Задание 17 ЕГЭ 2015.pptx»
СлайдТекст
1 Задание 17 ЕГЭ 2015

Задание 17 ЕГЭ 2015

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

Работа Н. г. Харлановой. С. Архиповское Ставропольский край

2 Так формулируется это задание в демоверсии 2015 года: Расставьте знаки

Так формулируется это задание в демоверсии 2015 года: Расставьте знаки

препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то мелодично щебечущих, то резко кричащих птиц. Вот (1) видимо (2) за этот крик и получили птицы своё имя – свиристели, ведь глагол «свиристеть» (3) как считают лингвисты (4) когда-то означал «резко свистеть, кричать».

3 Содержание задания 17 определено так: слова и конструкции,

Содержание задания 17 определено так: слова и конструкции,

грамматически не связанные с членами предложения. Что имеется в виду? В языке есть обращения, вводные слова и сочетания, вводные предложения, вставные конструкции. Все эти явления относятся к теме. Но в КИМах круг языковых явлений сужен. Поэтому и мы ограничимся вводными словами и предложениями. Что о них нужно знать? 1. Вводные слова не являются членами предложения. 2. Вводные слова грамматически не связаны с членами предложения.

4 Рассмотрим материалы, необходимые для верного выполнения этого задания

Рассмотрим материалы, необходимые для верного выполнения этого задания

5 Предложения с вводными словам и вставными конструкциями

Предложения с вводными словам и вставными конструкциями

Вводные предложения Вводные слова — это специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает, например: Эта безлунная ночь, казалось, была всё так же великолепна, как и прежде. Вводное слово казалось выражает неуверенность говорящего в том, что он сообщает. Вводные слова не являются членами предложения и имеют различные значения.

6 Задание 17 ЕГЭ 2015
7 Значения

Значения

Примеры

Различная степень уверенности: а) большая степень уверенности (конечно, разумеется, бесспорно, несомненно, без сомнения, безусловно, действительно и др.); б) меньшая степень уверенности, пред­положение (кажется, вероятно, очевидно, возможно, пожалуй и др.). 2. Различные чувства (к счастью, общей радости, к несчастью, к сожалению, к удивлению и др.). 3. Источник сообщения (кому при­надлежат сообщение) (по сообщению (кого-либо), по словам (кого-либо), по мнению (кого-либо). 4. Порядок мыслей и их связь первых, во-вторых, в-третьих, наконец и др.; следовательно, значит, итак, напротив, наоборот, например и др.) 5. Замечания о способах оформления мыслей (одним словом, иначе говоря, лучше сказать).

Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека. (И. Тургенев) Возможно, я отношусь к языку с преувеличенной строгостью, благоговением. (К. Паустовский) К несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия. (Н. Пржевальский) По мнению врача, больного выпишут из больницы через неделю. Во-первых, я плохо знал эту местность, к, одно желание пользы заставило \меня напечатать отрывки из журнала. (М. Лермонтов) Одним словом, в школе стало в тысячу \раз интереснее. (В. Каверин) |

8 Эти значения выражаются не только вводными словами, но и вводными

Эти значения выражаются не только вводными словами, но и вводными

предложениями: А любители соловьиного пения (их было всегда много на Руси) с нетерпением ждали времени, когда у берёзки «развернётся лист». (Ю. Дмитриев) Вводные слова и вводные предложения при произнесении выделяются интонацией (паузами и сравнительно быстрым произнесением), а на письме запятыми, например: Ты, сказывают, петь великий мастерище. (И. Крылов); Книги Пришвина, говоря его же словами, — это бесконечная радость постоянных открытий. (Пауст.); Вечор, ты помнишь, вьюга злилась. (А. Пушкин); Моя душа, я помню, с детских лет чудесного искала. (М. Лермонтов) Вставные конструкции, выражающие дополнительные замечания или пояснения, выделяются скобками или, реже, тире, например: Когда мы вошли в избу, девки — их было человек десять — распевая какую-то бесконечную песню, чинно сидели вокруг стола. (А. Эртель.); Сестра — имени её я, право, не знаю — с раннего утра принималась за хозяйство. (А. Эртель); К обеду он приходил обыкновенно нагруженный новостями (преимущественно политического свойства), которые и сообщал сестре. (А. Эртель).

9 При расстановке знаков препинания в предложениях с вводными словами

При расстановке знаков препинания в предложениях с вводными словами

могут встретиться трудности. Первая трудность заключается в том, что среди вводных слов и сочетаний очень мало таких, которые употребляются только как вводные и, следовательно, всегда обособляются (напр., во-первых, по-моему, с позволения сказать). В большинстве случаев одни и те же слова могут употребляться как в роли вводных, так и в роли членов предложения (как правило, сказуемых или обстоятельств) или служебных слов (союзов, частиц). Различия между ними проявляются в контексте. !!!Одни и те же слова могут употребляться то в качестве вводных (стало быть, не членов предложения), то в качестве членов предложения (чаще всего сказуемых или обстоятельств). Ср.: Вы, верно, переведены сюда из России? (Лермонтов). -Вы верно перевели этот отрывок? Цех, возможно, уже реорганизован. -Цех возможно реорганизовать. Синтаксическая роль подобных слов обусловлена контекстом, и прояснить ее можно путем изъятия этих слов из состава предложения: в первом случае (без вводного слова) структура предложения сохраняется (Цех уже реорганизован), в другом (без члена предложения) - чаще всего распадается (Цех... реорганизовать, без интонации побуждения). Однако в некоторых случаях предложения двузначны, и указанный прием проверки не дает нужных результатов: структура предложения сохраняется как при изъятии вводного слова, так и при изъятии члена предложения. Ср.: Прежде всего нужно говорить именно об этом («сначала»). - Прежде всего, нужно ли говорить именно об этом? (указывается связь мыслей). Он безусловно прав (обстоятельственное слово; указывается степень его правоты). - Он, безусловно, прав (вводное слово; указывается на уверенность в его правоте). Ваши рассуждения естественно подводят нас к правильному решению («естественным образом»). - Ваши рассуждения, естественно, подводят нас к правильному решению («разумеется»).

10 Отличие вводных слов от членов предложения

Отличие вводных слов от членов предложения

1. Кажется, никогда с такой ясностью не замечаешь покоя в природе, как в пер­вый вечер после бури. (Фед.) (Кажется — вводное слово, выражает меньшую степень уверенности.) 2. Правда, с годами мои стихи делались менее нарядными. (Пауст.) (Правда — вводное слово, выражает уверенность.) 3. Мы, верно, уж поладим, коль рядом, сядем. (Кр.) (Верно — вводное слово, выражает сомнение, предположение.) 4. Казалось, тихий ночной час придавал беседе особую прелесть мечты и фанта­стической неопределённости. (Казалось —вводное слово, выражает предположение.)

Ночью весь мир огромный кажется много проще (кажется — что делает ? — сказуемое). Правда на свете одна, только истинная. (М. Пришвин) (Правда — что? — подлежащее.) Студент верно решил задачу (верно — как? — обстоятельство образа действия). Море казалось угрюмым и сердитым. (М. Лермонтов) (Казалось — что делало? — сказуемое.)

Вводные слова

Члены предложения

11 Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Остановимся на

Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Остановимся на

нескольких словах, которые бывают вводными, а бывают и членами предложения. Однако обычно является вводным, если стоит в середине или в конце предложения: Хочу, однако, заметить, что вы не правы. Мне стоило прислушаться к вашему мнению, однако. Однако может быть синонимом союза но: Был уже конец сентября, однако (= но) деревья еще не пожелтели. Еще одна роль однако - междометие: Однако, какой мороз! Как и все междометия, в этом случае однако выделяется запятой.

12 Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Всегда вызывает

Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: Всегда вызывает

вопросы слово наконец. Оно является вводным, если примерно равно и еще, да еще и или выражает оценку: Это была красивая, умная и, наконец, добрая собака. Да замолчите же вы, наконец! Если же это слово примерно равно под конец, напоследок, после него можно под­ставить частицу -то, тогда оно является членом предложения, обстоятель­ством, и не выделяется: Часы внизу долго шипели и наконец (-то) пробили полночь. Наконец (-то) дни стали длиннее.

13 Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: В КОНЦЕ КОНЦОВ

Вот ещё несколько слов, вызывающих затруднения: В КОНЦЕ КОНЦОВ

вводное сочетание Выражает недовольство, нетерпение, раздражение или указывает на то, что соотносящееся с ним высказывание является заключительным. Мне это надоело, в конце концов. А. Чехов, Чайка. Не насильно же ее, в конце концов, тащить!.. Е. Шкловский, Противостояние. ...Этот визит занял весь вечер и напрочь разрушил столь любимое им чувство одиночества. В конце концов, может, и хорошо, что разрушил: одиночество тоже с каких-то пор перестало быть для него спасением, как не было им и многолюдье. В. Быков, Бедные люди. ! Не смешивать с употреблением в роли члена предложения (в знач. «после всего, в завершение, напоследок»). В конце концов елка обирается и публика расходится... А. Чехов, Елка. …Неужели я всё-таки забуду его в какой-то короткий срок – ведь всё в конце концов забывается? И. Бунин, Холодная осень.

14 Слово конечно, употребляемое, как правило, в роли вводного, может

Слово конечно, употребляемое, как правило, в роли вводного, может

выступать в функции частицы и запятыми не выделяться, например: Конечно же все кончится благополучно! Я конечно б встретил вас, если бы точно знал час вашего приезда. Слово значит является вводным, если оно синонимично словам следовательно, стало быть, например: Солнечные пятна были на полу, потом перешли на прилавок, на стену и совсем исчезли; значит, солнце уже склонилось за полдень (Чехов). Если же слово значит близко по смыслу к «означает», то оно или не выделяется никакими знаками, например: Человек значит неизмеримо больше, чем принято думать о нем... (Горький), или же, в положении между подлежащим и сказуемым, выраженными неопределенной формой глагола, требует постановки перед собой тире, например: Бороться - значит победить. Слово вообще является вводным, если оно употреблено в значении «вообще говоря», например: Подобные статьи, вообще, представляют интерес, но конкретно эта вряд ли подойдет для нашего журнала. В других значениях слово вообще вводным не является, например: Разжигать костры он вообще запрещал... (Казакевич) (в значении «всегда», «совсем», «при всех условиях»); ...Он вообще смотрел чудаком (Тургенев) (в значении «во всех отношениях»); Вообще здесь мне нравится, и комнату эту я сниму (в значении «в общем», «в целом»).

15 Сочетание главным образом является вводным в значении «самое главное»,

Сочетание главным образом является вводным в значении «самое главное»,

например: Статью нужно исправить и, главным образом, дополнить свежим материалом. В значении же «преимущественно», «в основном», «больше всего» указанное сочетание не является вводным, например: Он добился успеха главным образом благодаря своему трудолюбию; Мне нравится в нем главным образом его искренность. Сочетание во всяком случае является вводным, если имеет ограничительно-оценочное значение, например: Я, во всяком случае, этого не утверждал. В значении же «при любых обстоятельствах» это сочетание вводным не является, например: ...Во всяком случае он никогда не оставит прежнего своего питомца (Пушкин). Сочетание в свою очередь не выделяется запятыми, если оно употреблено в значении, близком к прямому, или в значении «со своей стороны», например: - А вы? - спросил он у шофера в свою очередь (т.е. когда наступила его очередь). В переносном значении указанное сочетание обычно выделяется, например: Различаются суффиксы существительных увеличительные и уменьшительные, в группе последних, в свою очередь, выделяются суффиксы уменьшительно-ласкательные.

16 Вторая трудность состоит в том, что пунктуационное оформление слов,

Вторая трудность состоит в том, что пунктуационное оформление слов,

являющихся вводными, зависит также от их окружения. Основные правила и закономерности, не прокомментированные в словарных статьях, приведены ниже. 1. Встреча двух вводных слов При встрече двух вводных слов (вводных сочетаний, предложений) между ними ставится запятая. Он же, к несчастию, как ты видишь, недурен собой, то есть румян, гладок, высок...И. Гончаров, Обыкновенная история. Собственно говоря, сказать по совести, я хочу любви, что ли, или – как она там называется? В. Вересаев, Сестры. И тут, как на грех,как нарочно, приезжает дядя Миша. А. Рыбаков, Тяжелый песок. Собственно, строгоговоря, в этой ситуации следовало бы попросту проснуться. А. и Б. Стругацкие, За миллиард лет до конца света. ...Этот визит занял весь вечер и напрочь разрушил столь любимое им чувство одиночества. В конце концов, может, и хорошо, что разрушил...В. Быков, Бедные люди.

17 2. Вводное слово и обособленный оборот Вводное слово или сочетание

2. Вводное слово и обособленный оборот Вводное слово или сочетание

может стоять в начале или в конце обособленного члена предложения, а также находиться внутри его. Знаки препинания в этих случаях ставятся следующим образом: А) Если вводное слово стоит в начале обособленного оборота – запятые ставятся перед вводным словом и после всего обособленного оборота. После вводного слова запятая не ставится (иначе говоря, запятая, которая должна была «закрывать» вводное слово, переносится в конец обособленного оборота). Мало-помалу присоединяются к их обществу все, окончившие довольно важные домашние занятия, как то: поговорившие с своим доктором о погоде и о небольшом прыщике, вскочившем на носу, узнавшие о здоровье лошадей и детей своих, впрочемпоказывающих большие дарования... Н. Гоголь, Невский проспект. ...Вера Николаевна испытывала перед своим повелителем – в общем-то, совсем не похожим на Ивана Грозного – влюбленный трепет, может быть даже преклонение верноподданной. В. Катаев, Трава забвенья. Я тоже привык записывать свои мысли на чем попало, в частности на папиросных коробках. К. Паустовский, Золотая роза....Относительно золота, которое добывал Калиостро без всяких трудов из всех других металлов, например из меди, прикосновением рук превращая их в золото, Строганов тоже был невысокого мнения. Ю. Тынянов, Гражданин Очер. Б) Если вводное слово находится внутри обособленного оборота – оно выделяется запятыми с двух сторон, при этом знаки в начале и в конце обособленного оборота сохраняются. Одолеваемый этими горькими мыслями, не совсем, впрочем, справедливыми и навеянными взволновавшим его письмом Аниканова, Травкин вышел из овина в холодный рассвет. Э. Казакевич, Звезда. Это мое сочинение – или, вернее, лекция – не имеет ни определенной формы, ни хронологической структуры, которую я не признаю... В. Катаев, Алмазный мой венец. В) Если вводное слово стоит в конце обособленного оборота – запятые ставятся перед обособленным оборотом и после него. Перед вводным словом запятая не ставится. А вместо пятнышка впереди обозначилась еще одна дорога, то есть не то чтобы дорога, царапина земная, бороздка скорее. В. Астафьев, Так хочется жить. На праздники мы решили куда-нибудь съездить, в Киев например.

18 Примечание 1. Если оборот заключен в скобки, то стоящее в его начале

Примечание 1. Если оборот заключен в скобки, то стоящее в его начале

или конце вводное слово отделяется запятой по общему правилу: Был он казахом с почти русской фамилией и русским (кажется, начальным) образованием. Ю. Домбровский, Хранитель древностей. Двое живы (покуда их вексель продлен), // третий (лишний, наверно) в раю погребен... Б. Окуджава, Черный ворон сквозь белое облако глянет… Одно время я даже имел слабость (или смелость, может быть) прикидывать в уме, как бы я за это взялся, если бы да кабы... В. Набоков, Дар. Примечание 2. Вводные слова, стоящие перед оборотами, которые начинаются союзами «как» и «чтобы», выделяются запятыми по общему правилу: Прожитый день показался ей бессмысленным, в сущности, как и вся жизнь. Он на мгновение задумался, вероятно, чтобыподобрать нужные слова. Примечание 3. В некоторых источниках указывается, что вводные слова вернее, точнее,придающие высказыванию уточняющий характер, выделяются запятыми, при этом следующие за ними члены предложения не обособляются. Такое пунктуационное оформление, действительно, возможно: Но тебе, мальчик, вернее, твоему имени я кое-чем обязан. Л. Кассиль, Будьте готовы, Ваше высочество! А перед Таниной дверью, вернее, этажом ниже толпилась очередь поздравителей. С. Соловейчик, Ватага «Семь ветров». Переворачиваюсь с боку на бок, вернее, с живота на спину и думаю… О чём? Да всё о том же… В. Некрасов, Взгляд и Нечто. За окном, знал Леонид, есть сохлая ветвь старого тополя, и к ней прикреплен, точнее, ввинчен в нее «стакан» радиопроводки. В. Астафьев, Печальный детектив.

19 3. Вводное слово и союз Вводные слова и сочетания могут отделяться или

3. Вводное слово и союз Вводные слова и сочетания могут отделяться или

не отделяться запятой от предшествующего сочинительного союза в зависимости от контекста. Запятая после союза ставится, если вводное слово можно опустить или переставить в другое место предложения без нарушения его структуры. Я узнал только, что он некогда был кучером у старой бездетной барыни, бежал со вверенной ему тройкой лошадей, пропадал целый год и, должно быть, убедившись на деле в невыгодах и бедствиях бродячей жизни, вернулся сам, но уже хромой... И. Тургенев, Певцы. Однако Володя, видя, как трудно мальчишке, совсем не ругался, а,наоборот, говорил нечто подбодряющее. Ю. Визбор, Альтернатива вершины Ключ. Перед уходом я достал из-под стекла список и предельным нажимом вымарал слово «Волобуй» своей радужной ручкой. Я решился на это потому, что оно лохматилось бумажными ворсинками и, значит, его уже царапали до меня когтем… К. Воробьев, Вот пришел великан. Она очень долго страдала после разлуки, но, как известно, время лечит любые раны. Если же изъятие вводного слова невозможно (т. е. союз включается во вводную конструкцию, образуя с ней единое сочетание), то запятая после союза не ставится (обычно это бывает при союзе а). «Вы ничуть не мешаете мне, – возразил он, – извольте себе стрелять, а впрочем, как вам угодно; выстрел ваш остается за вами; я всегда готов к вашим услугам». А. Пушкин, Выстрел. Вы, кажется, потом любили португальца, // А может быть, с малайцем вы ушли. А. Вертинский, Где вы теперь... Трава на нашей поляне, пожелтевшая и сморенная, все же осталась живой и мягкой, на ней возились свободные от игры, а лучше сказать, проигравшиеся ребята. В. Распутин, Уроки французского. Случайно появляется газ или нет, связан ли он с циклонами, а значит, можно ли по этому признаку прогнозировать – вопрос требует выяснения. А. Гладилин, Прогноз на завтра.

20 3. Вводное слово и союз (продолжение) Вводное слово обычно не

3. Вводное слово и союз (продолжение) Вводное слово обычно не

отделяется знаком препинания от присоединительного союза, стоящего в начале предложения. И в самом деле, за эти четыре года, пока служу в гимназии, я чувствую, как из меня выходят каждый день по каплям и силы и молодость. А. Чехов, Три сестры. «Нет, жизнь все-таки мудра, и надо подчиняться ее законам, – сказал он задумчиво. – И кроме того, жизнь прекрасна». А. Куприн, Леночка. И вообще, сейчас, когда он немного отвлекся от мысли о пропаже скрипки и стал считать, что именно у него было украдено из личных вещей, домашнего имущества, появилась в нем какая-то застенчивая неловкость... А. и Г. Вайнеры, Визит к Минотавру. На втором этаже в коридоре была мягкая ковровая дорожка, и Дмитрий Алексеевич почувствовал близость начальства. И действительно, он сразу же увидел табличку из толстого стекла: «Директор». В. Дудинцев, Не хлебом единым. В 1925 году у него вроде бы еще оставалось какое-то время в запасе. Да кроме того, он уже и сделал кое-что путное. Д. Гранин, Зубр.

21 4. Вводное слово на границе однородных членов или частей сложного

4. Вводное слово на границе однородных членов или частей сложного

предложения Вводные слова и сочетания, стоящие на границе однородных членов или частей сложного предложения и относящиеся к следующему за ними слову или предложению, не отделяются от него запятой: Послышался резкий стук, должно быть сорвалась ставня. А. Чехов, Невеста. (Ср.: Послышался резкий стук. Должно быть, сорвалась ставня.)

22 Примечание

Примечание

Не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания: авось, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по предложению, по постановлению, по решению, приблизительно, примерно, притом, почти, по­этому, просто, решительно, словно, якобы и др. Не ставится запятая, если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота: Вероятно испуганный появлением человека, зверек кинулся наутек. Не ставится запятая между сочинительным союзом и вводным словом, если вводное слово нельзя опустить: После поражения он не только не опустил руки, а напротив, в нем проснулась спортивная злость

23 Задание 17

Задание 17

24 12

12

23

17-1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Внизу(1) должно быть(2) в овраге(З) журчал ручеек. Мы прибавили шагу и че­рез полчаса(4) действительно (5) подошли к водопаду. 17-2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Звуки постепенно становились сильнее и непрерывнее(1) и(2) вероятно(З) скоро слились бы в один гул. По утренним холодам(4) чувствуется(5) приближение осени.

25 12

12

12

17-3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Лес(1) видимо(2) служил излюбленным местом пребывания маралов. Темное небо над освещенной улицей(З) казалось(4) черным пологом. 17-4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Черноголовый нападающий был очень быстрым и ловким игроком, но (1) пожалуй (2) бестолковым. Как только ему попадал мяч, он прорывался к воротам. Но тут его перехватывали защит­ники. Он извивался, пританцовывал, делал финты и (3) в конце концов (4) так запутывался, что бил в двух шагах от ворот мимо.

26 12

12

23

1234

17-5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Ведь недаром (1) скажем (2)Эйнштейн вдохновлялся творчеством Достоевского. Математики (3) не случайно(4) занимаются музыкой. 17-6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Большой (1) и (2) должно быть (3) глубокий пруд блеете солнце.

17-7. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Почему в XIV веке(1) по данным историков(2) рос и хорошел Господин Великий Новгород? Во-первых(З) он вывозил в другое страны на продажу воск, сало, меха, а во-вторых(4) продавал великолепные изделия новгородских ремесленников.

27 17-8

17-8

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Брат привез с собой много литературы(1) в частности(2) по информатике. Где укроются теперь застигнутые пургой(З) быть может(4) обреченные на гибель? 17-9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Наконец (1) и я увидел знаменитый Михайловский дворец. Он (2) конечно (3) расположен не так эффектно, как (4) допустим (5) дворец в Петергофе, но он воистину величав.

134

23

28 17-10

17-10

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. В XIV столетии (1) по данным историков (2) Великий Новгород рос и богател. Это было обусловлено тем, что (3) во-первых (4) он вывозил в другие страны на продажу воск, сало, меха, а во-вторых (5) продавал искусные изделия новгородских ремесленников.

1234

«Задание 17 ЕГЭ 2015»
http://900igr.net/prezentacija/bez_uroka/zadanie-17-ege-2015-183179.html
cсылка на страницу
Урок

Без урока

1 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по > Без темы > Задание 17 ЕГЭ 2015