Уроки биологии
<<  Активизация деятельности учащихся на уроках биологии как фактор современного качественного образования Учитель биологии и Химии Аксенова Елена Валентиновна  >>
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
В современном обществе для системы образования все более характерными
В современном обществе для системы образования все более характерными
Философы древности, такие как Сократ, Платон, Аристотель и другие в
Философы древности, такие как Сократ, Платон, Аристотель и другие в
Активизация познавательной деятельности учащихся была и остается одной
Активизация познавательной деятельности учащихся была и остается одной
Как отмечает В.В. Пасечник: «…важно определить
Как отмечает В.В. Пасечник: «…важно определить
Задачей каждого преподавателя является: научить учащихся учиться
Задачей каждого преподавателя является: научить учащихся учиться
В стимулировании познавательной активности большую роль играет умение
В стимулировании познавательной активности большую роль играет умение
Роль средств современных ИКТ для организации познавательной
Роль средств современных ИКТ для организации познавательной
Средства современных ИКТ для организации активизации познавательной
Средства современных ИКТ для организации активизации познавательной
Электронные энциклопедии Презентации Дидактические материалы
Электронные энциклопедии Презентации Дидактические материалы
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
1. Обеспечение наглядности 2. Контроль знаний 3. Разнообразие форм,
1. Обеспечение наглядности 2. Контроль знаний 3. Разнообразие форм,
Индивидуальная работа
Индивидуальная работа
Заключение
Заключение
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ». Автор: Артём. Файл: «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ.pptx». Размер zip-архива: 834 КБ.

Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ

содержание презентации «Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ.pptx»
СлайдТекст
1 Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии

Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии

методом ИКТ

Туловскова Галина Дмитриевна

2 В современном обществе для системы образования все более характерными

В современном обществе для системы образования все более характерными

становятся такие новые черты как динамизм и вариативность. Все большее значение в жизни приобретают коммуникативные умения, способность к моделированию ситуаций, приобретению опыта ведения диалога, дискуссий, приобщению к творческой деятельности.

3 Философы древности, такие как Сократ, Платон, Аристотель и другие в

Философы древности, такие как Сократ, Платон, Аристотель и другие в

своих трудах рассматривали значение самостоятельности и активности ребёнка в овладении им знаниями. Например, Сократ считал, что самопознание есть путь совершенствования и развития личности и её способностей. Согласно Платону, достижение умственной деятельности является целью обучения.

4 Активизация познавательной деятельности учащихся была и остается одной

Активизация познавательной деятельности учащихся была и остается одной

из вечных проблем педагогики. Еще К.Д. Ушинский в своих трудах подчеркивал, что "не с курьезами и диковинками науки должно в школе занимать дитя, а, напротив - приучить его находить занимательное в том, что его беспрестанно и повсюду окружает.

5 Как отмечает В.В. Пасечник: «…важно определить

Как отмечает В.В. Пасечник: «…важно определить

психолого-педагогические условия, позволяющие учителю организовывать и управлять познавательной деятельностью учащихся, добиваясь при этом высокой эффективности учебного процесса при обучении биологии».

Дидактические основы активизации учения школьников

6 Задачей каждого преподавателя является: научить учащихся учиться

Задачей каждого преподавателя является: научить учащихся учиться

самостоятельно заинтересовать учащегося этим процессом, чтобы, в конечном счёте, учащиеся могли бы обходиться без его рекомендаций и руководства.

7 В стимулировании познавательной активности большую роль играет умение

В стимулировании познавательной активности большую роль играет умение

учителя побуждать учащихся к осмыслению логики и последовательности в изложении изучаемой темы, к выделению в ней главных и наиболее существенных положений. Хороший эффект в активизации мыслительной деятельности учащихся при устном изложении знаний дает прием, который ставит их перед необходимостью делать сравнения, сопоставлять новые факты, примеры и положения с тем, что изучалось ранее.

Приёмы стимулирования познавательной активности

8 Роль средств современных ИКТ для организации познавательной

Роль средств современных ИКТ для организации познавательной

деятельности учащихся

Информационные технологии предоставляют возможность: 1.Сделать обучение более эффективным, вовлекая все виды чувственного восприятия ученика в мультимедийный контекст и вооружая интеллект новым концептуальным инструментарием; 2.Вовлечь в процесс активного обучения категории детей, отличающихся способностями и стилем учения; 3.Значительно усилить как глобальный аспект обучения, так и в большей мере отвечающий местным потребностям.

9 Средства современных ИКТ для организации активизации познавательной

Средства современных ИКТ для организации активизации познавательной

деятельности учащихся

Выделяют восемь типов компьютерных средств используемых в обучении на основании их функционального назначения

10 Электронные энциклопедии Презентации Дидактические материалы

Электронные энциклопедии Презентации Дидактические материалы

Программы-тренажеры Системы виртуального эксперимента Программные системы контроля Обучающие игры и развивающие программы Электронные учебники и учебные курсы

11 Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии
12 1. Обеспечение наглядности 2. Контроль знаний 3. Разнообразие форм,

1. Обеспечение наглядности 2. Контроль знаний 3. Разнообразие форм,

методов проведения урока

Использование икт на уроках биологии

13 Индивидуальная работа

Индивидуальная работа

Благодаря ИКТ активно организуется индивидуальная работа с учащимися, которая имеет следующие направления: • работа с учащимися, находящимся на индивидуальном обучении по состоянию здоровья • имеющими пробелы в знаниях • имеющими интерес к предмету • при подготовке к олимпиадам • профессионально ориентированными на специальности, связанные с предметом биологии

14 Заключение

Заключение

Применение информационных технологий позволило подойти к вопросу обучения биологии с качественно новой стороны. Использование новых информационных технологий позволяет существенно повысить интерес детей к учебе, а, следовательно, и улучшить качество знаний учащихся.

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/aktivizatsija-poznavatelnoj-dejatelnosti-shkolnikov-na-uroke-biologii-metodom-ikt-106862.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Уроки биологии > Активизация познавательной деятельности школьников на уроке биологии методом ИКТ