Естественный отбор
<<  Борьба за существование и естественный отбор Борьба за существование и естественный отбор – движущие силы эволюции  >>
Борьба за существование и естественный отбор
Борьба за существование и естественный отбор
Цели урока:
Цели урока:
1.Борьба за существование
1.Борьба за существование
Объясните, почему число мышей на планете заметно не увеличивается
Объясните, почему число мышей на планете заметно не увеличивается
Несоответствие между численностью появляющихся в популяции особей и
Несоответствие между численностью появляющихся в популяции особей и
Внутривидовая борьба
Внутривидовая борьба
Межвидовая борьба
Межвидовая борьба
Борьба с неблагоприятными факторами неживой природы
Борьба с неблагоприятными факторами неживой природы
Результатом борьбы за существование является естественный отбор
Результатом борьбы за существование является естественный отбор
Стабилизирующий отбор
Стабилизирующий отбор
Стабилизирующий отбор
Стабилизирующий отбор
Движущий отбор
Движущий отбор
Движущий отбор
Движущий отбор
Разрывающий (дизруптивный) отбор
Разрывающий (дизруптивный) отбор
Дизруптивный отбор
Дизруптивный отбор
Говоря о естественном отборе в целом, нельзя упускать из вида его
Говоря о естественном отборе в целом, нельзя упускать из вида его
Задание 1 Определите формы взаимоотношений организмов:
Задание 1 Определите формы взаимоотношений организмов:
Задание 2
Задание 2
Задание 3
Задание 3
Домашнее задание Заполните таблицу:
Домашнее задание Заполните таблицу:

Презентация: «Борьба за существование и естественный отбор». Автор: фоат. Файл: «Борьба за существование и естественный отбор.ppt». Размер zip-архива: 552 КБ.

Борьба за существование и естественный отбор

содержание презентации «Борьба за существование и естественный отбор.ppt»
СлайдТекст
1 Борьба за существование и естественный отбор

Борьба за существование и естественный отбор

Тема урока:

2 Цели урока:

Цели урока:

Сформировать представление о формах борьбы за существование. Сформировать представление о формах естественного отбора.

3 1.Борьба за существование

1.Борьба за существование

2.Естественный отбор

3.Задания

4.Домашнее задание

4 Объясните, почему число мышей на планете заметно не увеличивается

Объясните, почему число мышей на планете заметно не увеличивается

В среднем каждая мышь рождает в год 50 мышат. Для простоты расчета будем считать, что каждая мышь рождает в год 25 самок и 25 самцов. Таким образом, потомство одной самки через 5 лет составляет 829425 особей.

5 Несоответствие между численностью появляющихся в популяции особей и

Несоответствие между численностью появляющихся в популяции особей и

средствами к их жизни неизбежно приводит к борьбе за существование. Под выражением “борьба за существование” понимают сложные и многообразные отношения особей внутри видов, между видами и с неорганической природой.

6 Внутривидовая борьба

Внутривидовая борьба

Возникает вследствие того, что особи одного вида нуждаются в сходных источниках питания, которые к тому же ограничены, в сходных условиях для размножения, в одинаковых убежищах. Дарвин считал внутривидовую борьбу самой напряженной.

Сосны в одновозрастном лесном насаждении

7 Межвидовая борьба

Межвидовая борьба

Рассмотрите рисунок, стрелками покажите возможные взаимосвязи между видами.

С одной стороны это может быть такая борьба за существование как взаимоотношения между хищником и жертвой (зайцы и волки). С другой стороны между различными видами может существовать конкуренция за ресурсы (пища, свет, места обитания). К межвидовой борьбе относятся и взаимоотношения организмов в форме паразитизма.

8 Борьба с неблагоприятными факторами неживой природы

Борьба с неблагоприятными факторами неживой природы

Наблюдается в любой части ареала вида в тех случаях, когда внешние условия среды ухудшаются (суточные и сезонные колебания температуры и влажности), а также всюду, где особи оказываются в условиях излишнего тепла или холода, сухости или влажности.

9 Результатом борьбы за существование является естественный отбор

Результатом борьбы за существование является естественный отбор

Естественный отбор - процесc, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство преимущественно особи с полезными в данных условиях наследственными изменениями.

10 Стабилизирующий отбор

Стабилизирующий отбор

Действует в постоянных условиях среды. На значение этой формы указал выдающийся российский ученый И.И. Шмальгаузен. Стабилизирующий отбор направлен на поддержание ранее сложившегося среднего признака или свойства: размеров тела или отдельных его частей у животных, размеров и формы цветка у растений, концентрация глюкозы в крови у позвоночных и т. д. Стабилизирующий отбор сохраняет приспособленность вида, устраняя резкие отклонения выраженности признака от средней нормы, тем самым предохраняет сложившийся генотип от разрушающего действия мутационного процесса.

11 Стабилизирующий отбор

Стабилизирующий отбор

Действием стабилизирующей формы естественного отбора объясняется устойчивость размеров и формы цветков у насекомоопыляемых растений. Связано это с тем, что цветки должны соответствовать строению и размерам тела насекомых-опылителей. Шмель не способен проникнуть в слишком узкий венчик цветка, хоботок бабочки не сможет коснуться слишком коротких тычинок у растений с длинным венчиком. Благодаря стабилизирующему отбору до наших дней сохранились реликтовые животные: кистеперая рыба латимерия, представитель древних рептилий гаттерия, голосеменное растение гинго.

12 Движущий отбор

Движущий отбор

Способствует сдвигу среднего значения признака или свойства и приводит к появлению новой средней нормы вместо существующей, переставшей соответствовать новым условиям. Движущая форма действует при изменении условий внешней среды.

13 Движущий отбор

Движущий отбор

Например, среди крыс очень быстро распространилась устойчивость к яду, вызывающему кровотечение. Сейчас крысы без вреда поедают приманки, отравленные таким ядом. Примером утраты признака как результата действия движущего отбора могут служить редукция глаз у кротов, ведущих подземный образ жизни, редукция корней и листьев у растений-паразитов.

14 Разрывающий (дизруптивный) отбор

Разрывающий (дизруптивный) отбор

Действует при условиях, благоприятствующих крайним вариантам признака, но не благоприятствующих среднему состоянию.Этот отбор эффективен, когда при усиленной конкуренции благоприятными оказываются сравнительно узкие приспособления к внешним условиям и популяция проявляет тенденцию к расчленению на более мелкие группы.

15 Дизруптивный отбор

Дизруптивный отбор

Примером разрывающего отбора может служить случай образования различных популяций растения погремка большого в связи с покосами. Эта форма отбора возникает при устранении из исходной популяции растений со средними сроками цветения. В конечном итоге единая популяция распадается на две, находящиеся на одной территории, но оказывающиеся изолированными друг от друга в смысле воспроизведения.

16 Говоря о естественном отборе в целом, нельзя упускать из вида его

Говоря о естественном отборе в целом, нельзя упускать из вида его

творческую роль. Накапливая полезные для популяции и вида наследственные изменения и отбрасывая вредные, естественный отбор постепенно создает новые, более совершенные и прекрасно приспособленные к среде обитания виды. Естественный отбор- главная движущая сила эволюции.

17 Задание 1 Определите формы взаимоотношений организмов:

Задание 1 Определите формы взаимоотношений организмов:

В загущенных посевах кок-сагыза семена, проросшие быстрее, получают больше питательных веществ и воды. Уже через 20-30 суток гибнут те растения,которые попадают под розетки листьев ранее взошедших растений. Зерновые хлеба часто страдают от черепашки (желто-зеленый клоп). Теленомус свое яйцо откладывает в яйцо черепашки, и личинка теленомуса съедает его содержимое. После сильных снегопадов в тундре оленям трудно добывать ягель из-под снега, и многие животные гибнут от голода. Обычно добычей волков являются менее быстроногие и слабые олени.

18 Задание 2

Задание 2

Зимой 1898 г., после сильного дождя и снегопада, исследователь Х.К. Бампус собрал и принес в лабораторию 136 оглушенных стихией домовых воробьев. Из них 72 выжили, а 64 погибли. Бампус измерил у всех особей общую длину тела, размах крыльев, вес тела, длину клюва и головы, длину плечевой кости, бедра, ширину черепа и длину киля. Его измерения показали, что у выживших птиц все эти признаки в большей степени, чем у погибших, приближаются к средним величинам. Результат действия какой формы естественного отбора выявил ученый?

19 Задание 3

Задание 3

Многие виды бабочек в районах, не подвергнутых индустриализации, имеют светлую окраску тела и крыльев. Развитие промышленности, связанное с этим загрязнение стволов деревьев и гибель лишайников, живучих на их коре, привели к резкому возрастанию частоты встречаемости черных (меланистических) бабочек. В окрестностях некоторых городов черные бабочки за короткое время стали преобладающими, тогда как сравнительно недавно они там полностью отсутствовали. Составьте до конца схему образования новой темно-окрашенной бабочки.

20 Домашнее задание Заполните таблицу:

Домашнее задание Заполните таблицу:

Форма отбора

Когда действует

Результат

Примеры

«Борьба за существование и естественный отбор»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/borba-za-suschestvovanie-i-estestvennyj-otbor-186315.html
cсылка на страницу

Естественный отбор

8 презентаций о естественном отборе
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Естественный отбор > Борьба за существование и естественный отбор