Среда обитания
<<  Прибрежно-водные растения Информационная образовательная среда школы  >>
Информационно-образовательная среда школы
Информационно-образовательная среда школы
требования Федерального государственного образовательного стандарта
требования Федерального государственного образовательного стандарта
ЦЕЛЬ: - создание и развитие в школе учебно-развивающей среды,
ЦЕЛЬ: - создание и развитие в школе учебно-развивающей среды,
Количество компьютерной техники в школе
Количество компьютерной техники в школе
Оснащенность учебных кабинетов компьютерной техникой
Оснащенность учебных кабинетов компьютерной техникой
Фгос оборудование
Фгос оборудование
Эор
Эор
Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)
Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)
Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)
Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)
Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)
Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)
ЭОР (ЦОР) «Современный открытый урок»
ЭОР (ЦОР) «Современный открытый урок»
Электронные учебники
Электронные учебники
Электронные приложения к учебникам
Электронные приложения к учебникам
Классификация эор
Классификация эор
Формы работы с эор
Формы работы с эор
Требования к современным эор
Требования к современным эор
Функция эор для педагога
Функция эор для педагога
Функции эор для учащихся
Функции эор для учащихся
Основные инновационные качества эор
Основные инновационные качества эор
Что требуется от учителя
Что требуется от учителя
Эор
Эор
Использование готовых презентаций
Использование готовых презентаций
Информационно-образовательная среда школы
Информационно-образовательная среда школы
Информационно-образовательная среда школы
Информационно-образовательная среда школы
Электронные учебники
Электронные учебники
Интернет-уроки
Интернет-уроки
Цифровые образовательные ресурсы
Цифровые образовательные ресурсы
Цифровые образовательные ресурсы
Цифровые образовательные ресурсы
Цифровые образовательные ресурсы
Цифровые образовательные ресурсы
Сайты тестов-онлайн
Сайты тестов-онлайн
Создание и выполнение тестов
Создание и выполнение тестов
Использование электронных образовательных ресурсов позволяет
Использование электронных образовательных ресурсов позволяет
Информационно-образовательная среда школы
Информационно-образовательная среда школы
На современном этапе можно говорить о том, что с проблемой
На современном этапе можно говорить о том, что с проблемой
Следовательно, при условии положительного решения обозначенных проблем
Следовательно, при условии положительного решения обозначенных проблем
Использованные источники
Использованные источники

Презентация на тему: «Информационно-образовательная среда школы». Автор: Admin. Файл: «Информационно-образовательная среда школы.ppt». Размер zip-архива: 3538 КБ.

Информационно-образовательная среда школы

содержание презентации «Информационно-образовательная среда школы.ppt»
СлайдТекст
1 Информационно-образовательная среда школы

Информационно-образовательная среда школы

2 требования Федерального государственного образовательного стандарта

требования Федерального государственного образовательного стандарта

общего образования (ФГОС НОО) в части материально-технического и информационного обеспечения образовательного процесса (утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. №373) Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Министерства образования и науки РФ от 04.10.2010 г. №986), письма Минобрнауки России «О закупке оборудования для общеобразовательных учреждений» от 21.06.2011 г, №АФ-241/18.

3 ЦЕЛЬ: - создание и развитие в школе учебно-развивающей среды,

ЦЕЛЬ: - создание и развитие в школе учебно-развивающей среды,

обеспечивающей повышение качества образования. ЗАДАЧИ: … - применение информационных технологий в учебном процессе и управленческой деятельности; - использование в учебном процессе современных электронных учебных материалов; - подготовка педагогических кадров, способных эффективно использовать в учебном процессе новейшие информационные технологии.

НЕОБХОДИМОСТЬ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ ВЫЗВАНА: - выполнением социального заказа современного общества, направленного на подготовку подрастающего поколения к полноценной работе в условиях глобальной информатизации всех сторон общественной жизни

4 Количество компьютерной техники в школе

Количество компьютерной техники в школе

5 Оснащенность учебных кабинетов компьютерной техникой

Оснащенность учебных кабинетов компьютерной техникой

6 Фгос оборудование

Фгос оборудование

ФГОС НОО Кабинеты 106, 205, 208, 305, 306, 307: интерактивная доска, проектор, принтер, документ-камера, Lego конструктор, комплекты учебно-лабораторного оборудования, микроскопы, ноутбуки, система оперативного контроля знаний. ФГОС ООО Кабинет 26: интерактивная доска, принтер, проектор, документ-камера, камера для видеоконференций, 26 ноутбуков, система оперативного контроля знаний, точка доступа Wi-Fi. Кабинет 19: 3D-принтер, 10 планшетов, точка доступа Wi-Fi. Кабинеты 19, 21, 40: комплекты учебно-лабораторного оборудования. Кабинет 238 (237): Lego конструктор для программирования, сервер (сетевое хранилище), точка доступа Wi-Fi.

7 Эор

Эор

Понятие ЭОР (электронный образовательный ресурс) подразумевает некое образовательное содержание, облеченное в электронную форуму, для воспроизведения которого используются электронные устройства.

8 Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)

Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)

Название

Предмет

Класс

Интерактивные плакаты.Английскийязык.Грамматика:ГЛАГОЛ

Английский язык

5 – 11

Интерактивные плакаты.Английскийязык.Грамматика:ЧАСТИ РЕЧИ

Английский язык

1 – 11

Интерактивные творческие задания

Биология

7 – 9

Интерактивный плакат. Биология человека

Биология

Интерактивные плакаты. География материков:история открытий и население

География

7, 10 – 11

Интерактивные карты

География

6 – 10

Экономическая география регионов мира

География

7, 10 – 11

Интерактивные пособия. Естествознание

Естествознание

5 – 9

Азбука искусства. Программно-матодический комплекс

Искусство

10 – 11

Программно-методический комплекс. Учимся изучать историю

История

5

Интерактивные карты по истории

История

5 – 9

Интерактивные плакаты. История России IX-XVII

История

6,7 10

Интерактивные плакаты. История России XVIII-XIX

История

7,8 10

Программно-методический комплекс. Страна Лингвиния

Русский язык

2 – 7

Русский язык. Части речи

Русский язык

10 – 11

Комплект "Подготовка к ЕГЭ-2013"

русский язык,математика,информатика и ИКТ,физика,химия,биология,география,обществознание,история,английский язык

10 – 11

Виртуальные лабораторные работы по физике.

Физика

7 – 9

Молекулярная физика. Часть 2

Физика

10 – 11

Молекулярная физика. Часть 1

Физика

7 – 9

Интерактивные творческие задания. Физика 7-9

Физика

7 – 9

Наглядная школа. Математика. Биология. Химия. Физика

Физика (7-9), химия (8-9), математика (5-6), биология

5 – 9

Интерактивные плакаты. Химический реакции

Химия

8 – 11

Интерактивные творческие задания

Химия

8 – 9

9 Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)

Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)

Название

Предмет

Класс

Биология,6-9 кл. Дыхание

Биология

6 – 9

Биология 6 Класс

Биология

6

Биология 7 Класс

Биология

7

Биология 8 Класс

Биология

8

Биология 9 класс

Биология

9

Информатика

Информатика

10

Информатика

Информатика

11

Математика 5-11 Классы.Практикум

Математика

5 – 11

Математика

Математика

5

Математика

Математика

6

Алгебрические задачи с параметрами 9-11 классы

Математика, алгебра

9 – 11

Алгебра 7-9 Классы

Математика, алгебра

7 – 9

Решаем Задачи по Геометрии 7-10классы

Математика, геометрия

7 – 10

Решаем Задачи по Геометрии

Математика, геометрия

10 – 11

Геометрия

Математика, геометрия

7

Геометрия

Математика, геометрия

9

Геометрия

Математика, геометрия

8

Природоведение 5 класс

Окружающий мир

5

Физика 8 класс

Физика

8

Физика 7 класс

Физика

7

Физика

Физика

7 – 11

Химия 8 класс

Химия

8

10 Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)

Электронные образовательные ресурсы (ЦОР)

Название

Предмет

Класс

ГИА по математике 9 класс сборник тестовых задний (КиМ)

Математика

9

ГИА по русскому языку 9 класс сборник тестовых задний (КиМ)

Русский язык

9

11 ЭОР (ЦОР) «Современный открытый урок»

ЭОР (ЦОР) «Современный открытый урок»

Предмет

Классы

Биология

6-11

География

6-10

Иностранный язык

9-11

Литература

9-11

История

5-11

Математика

5-11

Обществознание

9-11

Русский язык

5-9

Физика

7-11

Химия

7-8

12 Электронные учебники

Электронные учебники

1

Английский язык. 6 класс. (PDF-учебник). Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш.

2

Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС Пасечник В. В.

3

Биология. Введение в биологию. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений Сивоглазов В. И., Плешаков А. А.

4

Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС Пасечник В. В.

5

География. Начальный курс. 5 класс. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС Баринова И. И., Плешаков А. А., Сонин Н. И.

6

География. Начальный курс. 6 класс. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС Герасимова Т. П., Неклюкова Н. П.

7

История. Древний мир. 5 класс. (PDF-учебник). Уколова В. И.

8

История. Россия в XIX веке. 8 класс. (PDF-учебник). Данилов А. А.

9

История. Россия в XVII - XVIII вв. 7 класс. (PDF-учебник). Данилов А. А.

10

История. Россия в XX - начале XXI века. 9 класс. (PDF-учебник). Данилов А. А.

11

История. Россия с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс. (PDF-учебник). Данилов А. А.

12

История. Средние века. 6 класс. (PDF-учебник). Ведюшкин В. А., Уколова В. И.

13

Обществознание. 8 класс. (PDF-учебник). Боголюбов Л. Н., Иванова Л. Ф., Городецкая Н. И.

14

Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС Маслов А. Г., Марков В. В., Латчук В. Н., Кузнецов М. И.

15

Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях Шмелев А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Шмелева Е. Я.

16

Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. ФГОС Шмелев А. Д., Флоренская Э. А., Пешков И. В., Шмелева Е. Я.

17

Физическая культура. 8-9 классы. (PDF-учебник). Лях В. И.

13 Электронные приложения к учебникам

Электронные приложения к учебникам

Геометрия; Литература; Английский язык; Русский язык; Математика; Обществознание; История Древнего мира; История Средних веков; Химия; Физика.

Азбука; Математика; Литературное чтение; Технология; Английский язык; Русский язык; Окружающий мир;

14 Классификация эор

Классификация эор

По типу среды распространения и использования по виду содержимого контента по реализационному принципу по составляющим входящего контента

15 Формы работы с эор

Формы работы с эор

Самостоятельная творческая дятельность учащихся

Ознакомление, тренировка, применение, контроль

Аудиторные занятия с учителем самостоятельные домашние задания

16 Требования к современным эор

Требования к современным эор

Высокая интерактивность и мультимедийность; организация видов учебной деятельности; превышение по объему разделов учебника; индивидуальная и групповая работа; достоверность материалов; полноценное воспроизведение на заявленных технических платформах; удобный интерфейс и средства навигации.

17 Функция эор для педагога

Функция эор для педагога

Демонстрация цифровых объектов

Использование виртуальных лабораторий и интерактивных модулей

Компьютерное тестирование возможность оперативного получения информации

Развитие творческого потенциала учащихся

18 Функции эор для учащихся

Функции эор для учащихся

Повышенный интерес к учебе

Помощь при подготовке домашних заданий

Организация и проведение индивидуальной творческой работы на уроке

Автоматизированный самоконтроль

Обучение в удобном темпе и выбранном уровне материала

База для подготовки выступлений, докладов, рефератов, презентаций

19 Основные инновационные качества эор

Основные инновационные качества эор

Обеспечение всех компонентов образовательного процесса

Интерактивность, которая обеспецивает расширение возможностей самостоятельной учебной работы за счет использования активно-деятельных форм обучения

Возможность более полноценного обучения вне аудитории

20 Что требуется от учителя

Что требуется от учителя

21 Эор

Эор

Федеральные образовательные ресурсы Региональные образовательные ресурсы Учебное электронное книгоиздание Образовательная электронная пресса Электронные библиотеки, словари, энциклопедии Ресурсы для дистанционных форм обучения Ресурсы по предметам образовательной программы Конференции, выставки, конкурсы, олимпиады Ресурсы для выпускников 9, 11 классов и абитуриентов Ресурсы внешкольной и внеклассной деятельности

22 Использование готовых презентаций

Использование готовых презентаций

www.proshkolu.ru/ бесплатный школьный портал http://pedsovet.su/ сообщество взаимопомощи учителей http://festival.1september.ru/ фестиваль педагогических идей http://viki.rdf.ru/ детские электронные презентации и клипы Порталы готовых презентаций http://prezentacii.com/ http://presentaci.ru/ http://pppon.ru/ http://900igr.net/ http://www.rusedu.ru/ http://5klass.net/

23 Информационно-образовательная среда школы
24 Информационно-образовательная среда школы
25 Электронные учебники

Электронные учебники

Сайт http://cm.ru/

26 Интернет-уроки

Интернет-уроки

http://interneturok.ru/

27 Цифровые образовательные ресурсы

Цифровые образовательные ресурсы

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

28 Цифровые образовательные ресурсы

Цифровые образовательные ресурсы

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия km-school.ru

Лидер в сфере производства электронных справочных энциклопедий, изданий по искусству и культуре, научно-познавательных изданий, художественных и музыкальных произведений, а также обучающих мультимедиа-продуктов для учреждений образования и широкого круга пользователей

29 Цифровые образовательные ресурсы

Цифровые образовательные ресурсы

Виртуальная школа Кирилла и Мефодия http://nachalka.info/

30 Сайты тестов-онлайн

Сайты тестов-онлайн

http://www.kokch.kts.ru/ http://testedu.ru/

31 Создание и выполнение тестов

Создание и выполнение тестов

MyTest VeralTest Формы Google-документов

32 Использование электронных образовательных ресурсов позволяет

Использование электронных образовательных ресурсов позволяет

Перейти от репродуктивного процесса обучения к активно-деятельностному; Осуществлять поддержку разнообразия методик и организационных форм обучения; Выстраивать индивидуальные образовательные траектории в соответствии с возможностями и образовательными потребностями ученика; Повышать успешность обучения всех категорий учащихся.

33 Информационно-образовательная среда школы
34 На современном этапе можно говорить о том, что с проблемой

На современном этапе можно говорить о том, что с проблемой

технологического обеспечения информатизации мы частично справились. Однако, технологические ресурсы, которыми оснащается школа, сами по себе не приводят к изменениям в учебном процессе. Педагогическому коллективу необходимо “переработать” эти ресурсы, превратить их в свой собственный педагогический ресурс. На сегодняшний день в учебной работе школы становятся традиционными такие формы использования ИКТ как: мультимедийное сопровождение уроков; компьютерный контроль знаний различного уровня; использование справочников, расположенных в сети Интернет; электронные лабораторные практикумы; поисковая работа с использованием ресурсов сети Интернет; проведение виртуальных экскурсий; использование различных видов Интернет-тренажеров; применение в работе микроскопов и др. ФГОС оборудования.

35 Следовательно, при условии положительного решения обозначенных проблем

Следовательно, при условии положительного решения обозначенных проблем

мы получим функциональную модель комплексного использования информационных и коммуникационных технологий в организации и управлении образовательным процессом (модель ИКТ-насыщенной образовательной среды образовательного учреждения) в школе, так необходимую сегодня для реализации ФГОС нового поколения. Приходится признать, что эпоха перемен в ускоряющейся информационной и социальной реальности - это не имеющий начало и конец период истории, а перманентное состояние развития современного человечества. Перед нами стоит задача проектирования такого вариативного образования, в котором личность воспринимает перемены как норму и не переживает “шока настоящего”, образования, позволяющего будущим поколениям видеть, предвидеть и успешно действовать в мире технологических, информационных и социальных ускорений. Федеральный государственный образовательный стандарт - это совокупность трех систем требований: к результату образования, к структуре основных образовательных программ, к условиям реализации стандарта. Накопленный опыт интеграции основного и дополнительного образования, высокий уровень педагогического мастерства имеющееся ресурсное обеспечение позволят создать условия для реализации Основной образовательной программы ОУ, которые в свою очередь выведут на качественно новый результат образования.

36 Использованные источники

Использованные источники

http://eor.edu.ru/ Официальный сайт минобрнауки.рф http://www.ed.gov.ru http://www.rnmc.ru/ http://eor-np.ru www.fcior.edu.ru school-collection.edu.ru http://standart.edu.ru http://kpfu.ru Единые требования к ЭОР

«Информационно-образовательная среда школы»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/informatsionno-obrazovatelnaja-sreda-shkoly-69033.html
cсылка на страницу

Среда обитания

34 презентации о среде обитания
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Среда обитания > Информационно-образовательная среда школы