Пища
<<  Будущее еды Организация и проведение мониторинга безопасности пищевых продуктов  >>
Искусственная пища – зло или благо для человечества
Искусственная пища – зло или благо для человечества
Идеальные требования к химическому составу калорийности пищи
Идеальные требования к химическому составу калорийности пищи
Расчет калорийности питания
Расчет калорийности питания
Изучения режима питания
Изучения режима питания
Социологический опрос
Социологический опрос
Создание рекламного видеоролика
Создание рекламного видеоролика
Изучение традиций потребления пищи
Изучение традиций потребления пищи
Методы исследования
Методы исследования
Литература
Литература
План работы над проектом
План работы над проектом

Презентация на тему: «Искусственная пища – зло или благо для человечества». Автор: FuckYouBill. Файл: «Искусственная пища – зло или благо для человечества.pptx». Размер zip-архива: 241 КБ.

Искусственная пища – зло или благо для человечества

содержание презентации «Искусственная пища – зло или благо для человечества.pptx»
СлайдТекст
1 Искусственная пища – зло или благо для человечества

Искусственная пища – зло или благо для человечества

Всегда ли вкусное – полезно?

2 Идеальные требования к химическому составу калорийности пищи

Идеальные требования к химическому составу калорийности пищи

Изучение химического состава пищи

Результаты работы

1. Таблицы: - белковые продукты; - жиросодержащие продукты; -углесодержащие продукты; 2.Диаграммы: - содержание белков, жиров, углеводов в продуктах растительного происхождения; содержание белков, жиров, углеводов в продуктах животного происхождения; 3. Перечень продуктов, необходимых для составления сбалансированного питания

1.Из каких продуктов в основном мы получаем белки, жиры и углеводы.? 2.В чем главное отличие растительной и животной пищи? 3.Провести эксперимент по выявлению условий работы ферментов слюны в желудочном соке

3 Расчет калорийности питания

Расчет калорийности питания

Направления исследования:

Результаты работы

1. Диаграммы: -калорийность продуктов растительного происхождения; -калорийность продуктов животного происхождения; 2.Перечень требований к калорийности продуктов для проекта школьного меню

определение энергетической ценности продуктов по обозначениям на упаковках; расчет энергетической ценности продуктов по готовым таблицам; Определение теоретической суточной потребности человека в энергии по готовым таблицам; Расчет реального количества энергии, получаемой учениками в школе ( по школьному меню)

4 Изучения режима питания

Изучения режима питания

Направления исследования

Результаты работы

- Составление диеты для больных гастритом; - Рекомендации по оптимальному режиму питания

-Изучение физиологии пищеварения (место и характер переваривания отдельных веществ, время переваривания, пищевые рефлексы); - изучения заболеваний органов пищеварения, связанных, с несоблюдением режима питания - составление диет для больных желудочно-кишечных заболеваний

5 Социологический опрос

Социологический опрос

Результаты работы

Направления исследования

Изучение спроса на продукты среди учащихся школы: - изучение предпочтения тех или иных продуктов учащимися разных классов школы; - изучение режима питания учащихся в школе и дома

Диаграмма, представляющая наиболее и наименее предпочитаемые продукты различных категорий. Перечень наиболее и наименее предпочитаемые продукты различных категорий(первые блюда, вторые блюда, десерты, напитки и т.д.) Организация стола вредных и полезных продуктов

6 Создание рекламного видеоролика

Создание рекламного видеоролика

Результаты работы

Направления исследования

Написание сценария видеоролик; Подбор информации, подходящей для комментарии к видеоролику; Совмещение видеоролика и комментария

7 Изучение традиций потребления пищи

Изучение традиций потребления пищи

Направления исследования

Результаты работы

Изучение потребления пищи: -изучение традиций потребления пищи в России: Изучение особенностей приема пищи среди учащихся школы

Сочинение о традициях приема пищи в разных странах Рекомендации по правильному приему пищи

8 Методы исследования

Методы исследования

Методы исследования: Эксперимент; Анализ информации на упаковках продуктов; Работа с учебником; Расчет по готовым таблицам; Наблюдение за питанием учащихся; Работа с дополнительной литературой;

Опрос учащихся школы; Изучения спроса на продукты питания среди школьников с помощью социологического опроса; Построение графика и диаграмм для иллюстрации; Съемки рекламного ролика; Наблюдение за приемом пищи в столовой

9 Литература

Литература

УМК «СФЕРЫ» Л.Н. Сухорокова, В.С.Кучменко Биология - 8касс: Учебник Практикум Тренажер Диск Дополнительная литература

10 План работы над проектом

План работы над проектом

1.Разделиться на группы 2.Обсудить в группах план ваших действий 3.Наметить сроки для сбора информации, консультации для анализа и оценки готовности результатов 4.Оформление и предварительная защита 5. Итоговая конференция и защита в виде презентаций, выпуска буклетов, газет, плакатов, видеороликов.

«Искусственная пища – зло или благо для человечества»
http://900igr.net/prezentacija/biologija/iskusstvennaja-pischa-zlo-ili-blago-dlja-chelovechestva-249537.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

136 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Пища > Искусственная пища – зло или благо для человечества