<<  Создание комфортных условий образовательной среды для снятия Комфортность на уроке  >>
Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база. Конвенции ООН о правах ребенка, Статья 28.2 : “Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка и в соответствии с настоящей Конвенцией. Закон РФ “Об образовании”, статья 32.3: “Образовательное учреждение несет ответственность за качество образования своих выпускников”. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года №373).

Слайд 15 из презентации «Комфортность образовательной среды»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Комфортность образовательной среды.ppt» можно в zip-архиве размером 864 КБ.

Среда обитания

краткое содержание других презентаций о среде обитания

«Природные комплексы России» - Причиной формирования ландшафтов. Россия – великая страна! Таким образом, среди природных комплексов в России выделяют зональные – географические пояса и природные зоны, и азональные – природные районы. Воздействие человека на ландшафты выступает сейчас как важный природообразующий фактор. Цели урока: Рассмотреть факторы формирования ландшафтов; Познакомиться с природным районированием России.

«Экологические факторы» - Пустыня. И другие климатические факторы. Абиотические факторы водной среды. Лимитирующий (ограничивающий) фактор. Межвидовые взаимодействия характеризуют взаимоотношения между различными видами. Один вид извлекает пользу, а другой не получает ни вреда, ни выгоды. Барри Коммонер (1917) — американский биолог и эколог.

«Факторы среды» - Хлебная жужелица. Внутривидовая и межвидовая конкуренция. АБИОТИЧЕСКИЕ факторы. Моу ганусовская средняя общеобразовательная школа раменского района московской области. Экологический фактор. Слайд 2. Гриб трутовик, рысь и заяц, бычий цепень и человек. Полезно- вредные. Экологические факторы, влияющие на организм.

«Организм и факторы среды» - У различных инфузорий и жгутиковых снижение двигательной активности наблюдается с повышением давления до 260—950 атм (КНсЫгщ, 1969). Достаточно высокая концентрация кальция в ряде случаев снимает летальное действие высоких концентраций иона калия. Гидробиологические факторы. Точность определения глубины у некоторых гидробионтов может достигать нескольких сантиметров.

«Среда обитания» - Изучение влияния факторов среды (света) на животных. Обитатели водной среды - гидробионты. Почвенная среда. Условия жизни на Земле. Организмы, населяющие живые существа - эндобионты. Местообитания животных в водной среде. Живые организмы. Водная среда. Обитатели наземно – воздушной среды - аэробионты.

«Экосистемы лугов» - Мышиный горошек. Разрушители. Планктон циклопы и дафнии мотыль мох - сфагнум торф экосистема луга. Продолжи фразы: Луговые потребители. Производители. Почвенные клещи. Одуванчик. Василёк. Мышь- малютка. Мышь- полевка. Чекан. Ласка. Экосистема. Луговые производители. Потребители. Бабочка- голубянка. Вода.

Всего в теме «Среда обитания» 34 презентации
Урок

Биология

136 тем